1樓：不明
古今不少詩人往往把雪、梅並寫。雪因梅，透露出春的資訊，梅因雪更顯出高尚的品格。如***《卜運算元·詠梅》中就曾寫道：
「風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。「騷人閣筆費評章」的原因，也道出了雪、梅各執一端的根據。
讀完全詩，我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的：借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。
這首詩既有情趣，也有理趣，值得詠思。
2樓：匿名使用者
表面上的意識就是梅在潔白上不如雪，而雪則沒有梅花的清香。
往深刻上理解就是,任何事物都是各有千秋,沒有絕對的完美,優點與缺點並存
3樓：匿名使用者
表面上的意識是：梅在潔白上不如雪，而雪則沒有梅花的清香。
深層的意義就是上天在造物時候是公平的，沒有人可以完美無缺，只要細心去探索發現，任何的事物都有它美好的一面，生活中也一樣~
就象有的人看起來笨笨傻傻的，很讓人討厭，但只要你去觀察後，會發現那種人也有他的閃光點，如待人比較真誠，不會耍噱頭，不會算計別人等等~
4樓：衡知蓋樂荷
寸有所長，尺有所短。
「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香」 怎麼理解
5樓：天天一首古詩詞
《雪梅.其一》宋代：盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
6樓：美食界那些事兒
詠雪的佳句：《雪梅》梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
7樓：水瞐蕾蕾的檸檬
花在晶瑩潔白上應是比雪差三分的，而且卻又輸給梅花所帶來的一段清香。這兩句詩告訴我們事物都有各自的長處和不足，我們要互相學習取長補短。
8樓：鞏含雲
梅花雖續讓雪花三分 晶瑩潔白 雪花卻輸給梅花一段清香
9樓：匿名使用者
梅花雖遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。
借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。
10樓：可愛的兔崽子
梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香
梅須遜雪三分白學習書美短告誡我們人各有所長也各有所短要有自知
尺有所bai短，寸有所長 釋義 比喻各du有zhi長處，也各有短處，彼此dao都有可取之處。出自 楚辭 卜版 居 夫尺有所短，權寸有所長 物有所不足，智有所不明 數有所不逮，神有所不通。用君之心，行君之意。龜策誠不能知此事。如何學習文學 問題是你想學習哪類文學？不要籠統的說文學，那是在太龐大了。你要...
梅須遜雪分白，雪卻輸梅一段香。常被後人引用，藉以說明
給你換個說法 尺有所短寸有所長 這下明白了嗎？就是每個人都有各自的特點 謝謝 請採納 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。常被後人引用，藉以說明各有千秋 說明雪和梅都不是天下第一的所以不要學它們。雙方各有千秋，各種有各自的優勢和劣勢。宋代盧梅坡的 雪梅 中 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 常被後人引用，...
求關於幸福的大學課前三分鐘演講稿的開場白和結尾要求幽默幽默！在此謝過了
憐兒 我一直覺得我是最幸福的人，我有愛我的親人，有理解我的朋友，有為我好的老師，我還生活在一個和平的年代。更重要的是，我還活著，我擁有未來。我突然想起在 發生後有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文 二十年後的我 我曾經也在作文中寫道 我要做一名宇航員，我要遨遊太空 那個孩子當然也和我一樣，充滿希望地夢...