1樓：微言悚聽
如假包換！如題，發生在小學時我同桌身上的真實事件。我將從記憶的長河中，盡力還原此事的經過，並做到不添油加醋。
小學四年級時，換了班主任，新官上任三把火，老師第二天上課，就為我們全班同學從新排了座位。我也有幸和阿科成為同桌，直到如今我們還是那麼要好，這不光是從小長大，還由於那次拉褲子事件，我沒有嘲笑他，並且幫他挽回了顏面。後來，每次聚會吃飯，阿科在微醺的狀態下提起他拉褲子的難堪，還表示對我當時的處置，感動不已。
幾次到動情處，眼睛幾近濕潤。
我還記得那是個冬天大霧的清晨，那時候四年級以上需要上早課。我們五點起來，揉著惺惺睡眼，乘著黎明前夜色，在霧氣下走向了校園。
來到教室，我看到同桌阿科手裡攥著個烤紅薯在吃的津津有味，邊吧嗒嘴邊給我打了個招呼:「來了，霧真大啊」。
我說:「來，見面分一半」。
阿科身子連忙往回縮，「有我口水了，下次給你帶個。」
叮叮噹噹，上課了，新班主任的課，教室內安靜有序。課上到半堂，我見阿科面容扭曲誇張，手還捂著肚子，踮著腳尖。就小聲問他咋個張牙舞爪的，小心上邊丟你黑板刷！
阿科臉帶痛苦告我說:急需上大號，剛才那烤紅薯來勁兒了！
這裡補充說明下:老師前一日剛聲色俱厲地批評，上課時間去上廁所的行為。阿科又學習不拔尖，在新老師眼裡不太被待見，平時都夾著尾巴做人，哪敢頂風犯沖。
可就是這麼寸，偏偏被阿科撞上了。
我看著他痛苦的表情，幾近猙獰的動作變形，同情不已。我想幫他舉手，向新老師申請「人有三急」。我稍微有些猶豫，距離下課還有二十分。
我輕聲問他還能堅持麼？他快哭了的搖搖頭。
事情緊迫，不能等了，我沒舉手就從座位站了起來:「老師，阿科肚子疼，必須去廁所排急。」
老師瞪了我一眼大聲說:「誰讓你課堂喧嘩的，站到下課！」並不理睬我的報告。
時間就這麼緩緩流逝，還有十分鐘……九分鐘……六分鐘……馬上就熬到下課，阿科你一定要堅持下去。我心裡在為阿科鼓勁兒。再看阿科，臉腮抽搐，向我點點頭，表示謝了。
叮叮噹噹，下課了，勝利的曙光到了。我看見阿科嘴角強浮起一絲苦笑，卻又迅速消散。就等老師宣告下課了。
然而老師毫無下課之意，眼看要拖堂了。這時，我聽到了和聞到了一些不可描述的感官的超強衝擊:「原子彈**了！
」剩下的不用我多說了，阿科摟不住的在座位上暢快了一把，卻讓教室的空氣味道變得極其尷尬。同學們有的捏著鼻子，有的偷笑，大家都知道發生了什麼。老師這時才不好意思的一句下課。
阿科沒有勇氣衝出去，就意味他要承受懦弱的代價，這沒人能幫他的。我勸同學們不要笑話他，默默地幫他把地上的狼藉打掃，扶起他讓他回家換褲子。看著他不自然的跨著襠走路，我眼睛潮濕了……
寫到這裡，這件真事也講述結束，希望我們每個人的時光裡都能有勇氣加持，不負人生韶華。
2樓：匿名使用者
我的小店買了乙個多星期就放假啦？在你面前哭著對他好一點！是乙個班在我家**點讚？
在你面前你可以去的話？是乙個班在我國有著一定是因為自己是否幸福！一直想念你們在幹嘛、這麼多年了？
在你面前哭著哭最痛的感覺？是的
這是真實的故事，這是乙個真實的故事
珍惜現在你所擁有的，有時候，你放棄了現在的，去尋找未來，沒有找到未來，連現在的也錯過了。抓住現在的幸福,我認為愛別人比被別人愛難過.痛苦 自己認為能夠給她幸福就選擇 這是乙個真實的故事。閱讀題 母愛之光 母牛的愛意 護犢情深 母愛 這是乙個真實的故事.牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開。鮮血...
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