口才氣息訓練的重要性,口才氣息的訓練目的意義

2022-01-30 18:41:41 字數 5240 閱讀 8061

1樓:財會小助手

一、少兒口才訓練為何迫在眉睫?讓孩子在眾人面前侃侃而談、語言優美是我們許多家長的渴望,但是有些孩子的語言卻並不能收放自如。在生活中,有些家長有過以下的經歷:

常常為孩子在公眾場合沒能完全表達出思想而感到有些遺憾,常常羨慕那些能言善辯的孩子,因自己孩子的語言貧乏,不善辭令而感到低人一等。在孩子的成長中,當眾發言是機遇,更是挑戰。每逢這時,許多孩子心跳、臉紅、不知說什麼或者怎麼說。

口才生澀造成表達欠缺不完整,溝通和交往陷入尷尬境地,導致個人魅力受損,機會也就一閃而逝。

二、為何要對孩子進行口才訓練?擁有豐富的社會工作與交往經驗的家長們明白:只會幹,不會說,已經不符合當今社會發展的潮流。

機會是均等的,但是善於把握機會並且能夠成功的人卻是不多的。而那些善於表達和與人溝通的人就緊緊抓住了機會,在第一時間內表現出自己的聰明才幹。世界上80%的財富和權勢掌握在20%的人手中,而這20%的人都是善於表達和溝通的人。

這無不體現著口才的重要性。所以說,口才是人的第二張面孔。

口頭表達的優劣對孩子以後語言的發展,對學生時代的學習以及未來的工作都會產生舉足輕重的影響。口頭表達的作用是非常巨大的,它為少兒學習社會經驗,形成道德品質提供了基礎。口頭表達能使孩子學習能力增強,對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高,並且有利於孩子智力因素和非智力因素的全面提公升,讓孩子勇於表現自己,培養孩子的領導力,有效增強孩子自信心,促進孩子身心的全面發展。

所以,我們應該不失時機地抓緊對兒童口頭表達能力的培養與訓練。把握孩子的關鍵期進行教育。

三、口才訓練為孩子解決哪些重要問題?有的孩子膽小內向,不善於口頭表達自己的思想;有的孩子語言邏輯不當;有的孩子詞彙單

一、缺少規範;有的孩子語言發音錯誤、講話毛病百出。少兒口才培訓將從根本上解決這些方面的實際問題。少兒口才培訓的目的是讓孩子從不敢說到敢說,再到會說和巧說,以至說寫結合,善於表達和與人溝通,達到提公升孩子有效說話和寫作的雙重能力。

從小加強訓練孩子的口才及心理素質,可以增強「自信力」「堅持力」,對孩子的前途會產生不可估量的影響。

口才氣息的訓練目的意義

2樓:勤懇的小栗子

一.目的:氣息是人體發聲的動力和基礎,教孩子懂得正確運用氣息說話可以使他們更自信、更響亮的表達。

二.教學方法:

1、情景模擬

聞花香:

方法:讓孩子們想象面前有一盆散發著香氣的小花,深深地吸它的味道,控制一會兒後再緩緩吐出。

要領:要積極與孩子互動,如「我的花可真香啊,你們的香不香呀」,「哇!我的花竟然是冰激凌味道的,你們的花都是什麼味道的,聞到了嘛?告訴老師」。有助於孩子認真配合氣息的練習。

1. 吹蠟燭:

方法:想象面前有一根蠟燭,不要把它吹滅,要輕輕的慢慢的吹,不讓它熄滅。

要領:教師可以設定場景,帶入學生。如:

哇塞,老師今天過生日,那現在假如我們每個人面前都有一根老師的生日蠟燭,但是你們可以吹滅嗎?不可以呀,應該老師自己來吹滅。那大家還是要幫我一起吹,那該怎麼做呢,我們來慢慢的輕輕的吹,既要送氣,也要保證老師的生日蠟燭不熄滅,深吸氣,開始。

目的:慢吸慢呼是氣息控制延長的練習。對於初學的幼兒來說,有很大幫助。

三.有針對性的繞口令練習

1.數棗:

方法:首先教師示範後,先進行前面部分的教授「出東門兒,過大橋,大橋底下一樹棗,拿著竿子去打棗」學會後練習一口氣能數多少個棗「乙個棗、兩個棗、三個棗……十個棗」再從「十個棗」倒數回到「乙個棗」。

要領:可以讓孩子之間比賽,看誰數得多並多加練習。

2.數紅旗:

方法:與數棗道理相同,「一面旗、兩面旗、三面旗……」,這個不用倒數,根據氣息,數到**算**。

要領:同樣可以比賽,看誰數得多。

3.目的:訓練過程中,有助於孩子對氣息控制的更好,反覆的練習會延長氣息。

3樓:匿名使用者

通過氣息訓練,可以讓我們的聲音更加穩定和洪亮,表演作品的時候更加有底氣。

本模組將專業的氣息訓練結合有趣的遊戲形式,帶領學生們在愉快的環境中學會控制自己的氣息

主要訓練形式為:快吸慢呼、慢吸快呼等。

通過專業而有趣的訓練,可以鍛鍊學生作品表達時聲音的穩定性和力量,讓學生們在舞台上聲音更加洪亮。

氣息訓練第一節 小火車

訓練內容:快吸慢呼

訓練目的:讓我們說話更流暢,有力量。

動作要領:吸滿氣,呼氣發「u」,聲音由小變大。

注意事項:學生可自行控制「u」的發音時間長短。

氣息訓練第二節 放烟花

訓練內容:快吸慢呼

訓練目的:鍛鍊氣息的控制力,讓我們的聲音更有力量。

動作要領:吸一口氣,然後送氣發出「sou-嘭」的斷音。

注意事項:學生可自行控制「sou」的發音時間長短。

氣息訓練第三節 吹蠟燭

訓練內容:慢吸快呼

訓練目的:鍛鍊氣息的穩定性,讓我們的聲音更加洪亮。

動作要領:深深吸一口氣,快速吹滅眼前的小蠟燭。

注意事項:氣息要集中哦,一定要快速吹滅眼前的小蠟燭哦。

4樓:秋刀魚嘚味道

是人才未必有口才、有口才必定是人才」,口才是現代人必須具有的重要能力,更是創造型、開拓型人才的必備素質,因為乙個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯,並輔以傳情達意的動作表達出來,就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。

有了才幹無口才,雖也可能達到成功的目的,但兼有口才,他的成功機率會大大地提高,因為你的才幹,可以通過你的言談舉止來加以充分地展示出來,使對方更深一層地了解你並且信任你,這樣對方才敢付託重任於你。

當今社會口才對於人們來說已經越來越重要了,有人說乙個人的成功從良好的溝通開始,美國人說口才決定命運。可見口才對於我們來說有多麼的重要,世界上許多有成就的人他們的口才都是出類拔萃的。。。

口才訓練有什麼好處?

5樓:演講口才學習中心

1.有利於開發右腦 口才實質是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流,同時也是一種對自己聲音的欣賞,久而久之,有利於孩子右腦的開發,讓孩子變得更聰明。

2.能改變孩子的性格 性格內向的孩子往往說話的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲的說出自己想說的話,並且能夠當著很多人的面把話說出來,說清楚,很容易使孩子愛上表達,性格也就隨之更加開朗樂觀。

3.培養良好的思維能力 口才訓練包括辯論、相聲、小品等多種形式,有利於孩子語言思維能力的培養,長期堅持口才訓練,就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣,這是更好的、高質量的參與未來事務的一種素質。

4.有利於改變自卑 大多數學習不好的孩子,其中乙個表現就是不會大聲朗讀課文,從大聲朗讀開始訓練,在讀的過程中,能夠鍛鍊孩子公眾表達的膽量,提高孩子的自信心。

5.能激發腦神經 敢說樂說巧說,一次次突破自己,每一次突破都使腦神經處於極度興奮狀態。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍,對孩子以後的語文學習也非常有益。

6樓:流牆壁下

有些口才訓練就是在不要臉的瞎吼,沒有克服心理的恐懼只是閉著眼睛在吼,這樣的語言有攻擊性讓人聽著不舒服,還有他們在說什麼他們根本不知道。口才好是為了別人關注自己,認為說得多就是口才好,其實不是這樣的,話多證明不了什麼。我們也不需要那麼多人的關注,口才是一針見血的表達

口才訓練對我們有什麼好處

7樓:京俊張簡文德

口才訓練可以增強孩子自信心;

口才訓練可以活躍孩子的思維;

口才訓練可以培養孩子口腦協調的能力;

口才訓練可以培養孩子敢於表達的膽量;

口才訓練可以培養孩子樂於表達的品格;

口才訓練可以培養孩子巧於表達的能力;

口才訓練可以提高孩子講普通話的水平;

口才訓練可以激發孩子強烈的閱讀興趣;

口才訓練培養孩子良好的藝術素養;

口才訓練可以培養孩子優雅大方的氣質。

練好口才的重要性

8樓:浮世觀禪

一、 良好的口才最好的與人溝通的工具

二、 良好的口才現代人才必備的基本的素質之一

三、 良好的口才是工作的敲門磚

四、 良好的口才可以使乙個人走向成功

當今社會,生活節奏越來越快,人與人之間的交往越來越頻繁,就業壓力越來越大,所以,大學生加強與人的溝通,鍛鍊自己的口才迫在眉睫,總而言之,只有有良好的口才,乙個人才能適應當今的社會發展,在競爭激烈的社會中立足。下面我從四個方面闡述一下加強大學生口才訓練的重要性。

首先,良好的口才可以是大學生更好的與他人溝通。

溝通是多方面的,可以通過很多的途徑與方法,但是面對面的交流,語言上的溝通則是最有效的一種。因此,口才的巨大作用也就凸顯出來了。

人是社會的動物,我們每個人生活在社會上都會遇到不如意的事,需要和朋友傾訴,以求得他人的關心與幫助;在日常生活中和父母處理好關係,促進家庭的和睦;和親人處理好關係,以加強和他們的交往?這些就要求我們要學會與人溝通,在溝通中得到幫助,在交流中更好的發展,在這一方面,口才發揮著至關重要的作用。

其次,良好的口才現代人才必備的基本的素質之一

現在社會隨著社會生活的發展,社會開放程度不斷提高,那種兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書的人終究會被社會所淘汰,現在的社會要求每個人都要學會與他人建立起良好的關係,能夠合作以求得更好的發展。我們需要朋友,需要同事,需要戰友,甚至需要對手。

9樓:巨蟹糖糖

一言可以興邦,片語也可以毀掉乙個人的事業前程。殊不知現在公司裡被炒魷魚或主動離職的人,大部分都是因為人際關係沒有處理好的原因,現在講究團隊合作精神,不懂說話,不懂社交,又怎能很好的與人合作呢?

口才的重要性不僅在職場上體現,在我們的日常生活當中口才也有重要作用。每天我們都會遇到一些場合,需要我們說幾句適當的話。這幾句適當的話,能夠幫我們很大的忙,解決我們生活當中大大小小的問題,因此,我們能夠就地運用我們的口才,對於我們的生活很大的益處。

乙個會說話的人,可以流利地表達出自己的意圖,也能夠把道理說得很清楚、動聽,使別人很樂意接受。有時候還可以立刻從問答中測定對方語言的意圖,從對方的談話中得到啟示,了解對方,與對方建立良好的友誼。但是,我們常看到許多不會說話的人,他們說話不能完全表達出自己的意圖,往往使對方聽起來費神,而又不能使人信服地接受,這就造成了一種交際上的困難。

口才好的人可以順暢地表達自己的意圖,也能夠完美地表達自己的意思,別人聽後也會樂意接受,另外,還可以從談話中測定對方的意圖,從中得到啟示,了解對方並與之建立友誼,從而在各種各樣的人際交往中備受歡迎。因而好口才使得你在社會交往中能夠如魚得水。

人們越來越清醒得認識到口才的重要性,各種口才培訓機構也如雨後春筍般的湧出。人們也都迫不及待的去尋找一種口才訓練的方法來學習說話的技巧,提高口才能力。所以如果你還在無視口才的重要性的話,還在無動於衷的話,那麼你很快就會落後於社會了。

結合生活中的例子,談談口才的重要性

首先,良好的口才可以是大學生更好的與他人溝通。溝通是多方面的,可以通過很多的途徑與方法,但是面對面的交流,語言上的溝通則是最有效的一種。因此,口才的巨大作用也就凸顯出來了。人是社會的動物,我們每個人生活在社會上都會遇到不如意的事,需要和朋友傾訴,以求得他人的關心與幫助 在日常生活中和父母處理好關係,...

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幼兒的禮儀教育的重要性,兒童禮儀訓練的重要性?有什麼好處呢?

我國自古就有 東方禮儀之邦 的美稱,從周朝時期便制定做人的規範,尚書 中詳細記載了許多人應當遵循的行為規範和典章制度,孔子認為 禮是治國安邦的基礎 不學禮,無以立 史記 就是說乙個人要有所成就,就必須從學禮開始。由此可見,中華民族五千年文明史,也可以稱之為文明禮貌發展史。直到今天,中國人民熱情好客 ...