1樓：小學老師李苗
回答1不關心孩子的想法
很多家長喜歡干涉孩子的事情，孩子決定好的事情，家長就出面干涉改變，要讓孩子按照家長的意願去做。
但孩子也是乙個獨立的個體，他們有自己的想法和思維，沒有必要什麼事情都聽從大人的意願。
特別是面對孩子自己的事情時，他們有權利去決定怎麼做，如果家長一味的干涉孩子，孩子自然也不願意與家長說話，對家長的怨氣越來越深。
2自己的事情不重要
當孩子在學校裡發生開心有趣的事情時，他們回到家裡會第一時間與家長分享，但是有些家長卻並不認真聽孩子說話，他們的手上會一直忙自己的事情，對孩子的話語沒有任何反應。
家長這樣的行為，就會導致孩子認為自己的事情沒有家長的重要，和家長說也沒有用，因此慢慢就不想和家長說了，與家長的隔閡越來越大，代溝越來越深。
3聊天話題總是學習
在家長的眼裡孩子的學習是頭等大事，因此每次和孩子談話交流時，話題總會以學習為主，家長給孩子買了好吃的，告訴孩子只有吃的好學習才能好，家長讓孩子去外面玩，告訴孩子要適當放鬆這樣對孩子的學習才有利。
家長張嘴閉嘴都是學習，孩子肯定會感覺厭煩，如果孩子學習不好，家長就會大發雷霆，認為孩子不是好孩子
提問初二男孩冷戰父母，不洗澡當面不吃飯，不去複查眼睛，
回答首先，父母要放下架子。不要老覺得自己是長輩，經過很多事什麼都懂，總是指指點點說孩子這也不對，那也不對。而應該從孩子身上找優點，找長處，平等和孩子交流，在稱讚中啟發他，放手讓他去幹一些事情，幫助他獲得成功的喜悅，感受到自己的力量。
從而確立信心，奔向目標。
其次，要發現孩子的興趣。就是不要只對孩子的學習感興趣，要注重對孩子生活中各種細節感興趣。要學會賞識自己的孩子，即使學習上暫時困難些，只要能從他身上找到閃光點就表揚他，鼓勵他。
孩子也可能逐步把其它方面的興趣遷移到學習上來。
第三，要學會等待。教育是個慢工作，教育自己的孩子更不能撥苗助長。孩子在慢慢長大的過程中，需要在家庭中找到自己的生活空間，這時侯父母就更不能多說多管，操之過急。
否則就可能產生矛盾，甚至冷戰。所以父母要學會等待，靜觀其變。
第四，要學會柔性堅持。就是對原則性問題既要堅持，又要注意方法，盡量在不激怒孩子的情況下設心處地地把問題的前因後果，利害關係給孩子講清楚，讓孩子自己去想。
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2樓：話題大放送
孩子不願和父母溝通，只願和遊戲溝通，我們該怎麼辦？
3樓：辰星
我認為時代不同了，三觀不一樣，所以，難溝通。另外，如果孩子二十多歲了，那麼他們的父母是六十年代人，那時高考錄取率百分之三四，那麼，說明這一代父母普遍沒受過高等教育，文化程度不高，所以，孩子的情況可想而知。
4樓：以心
我認為不願意與父母溝通，兩代人肯定會有代溝的。不願意與父母溝通的人群，大多數人是剛剛步入社會的人。父母那個年紀發生的事情，和現在我們遇見的事情，肯定是兩種可能。
可是突然發現自己和父母聊天越來越少，甚至有些時候，和父母交流下去的勇氣都沒有了。與父母溝通不好，還是現實生活裡接觸的太少，在現實生活中，我們要多問候自己的父母，多寬待自己的爸媽。讓父母體會到自己的孩子已經長大了。
5樓：百變小捲捲
就說我自己吧，也是真的跟父母不能好好說話，原因是很早離開父母，感情很淡！父親又是個說話不會為別人考慮的人，不管對與錯，反正就是他是對，你是錯，每次**都能被他罵哭，所以不管在外面再苦再累！都不會告訴父母真實情況！
母親吧，會好點，但是在父親的權威下，都是父親說了算，所以導致不喜歡打**不那麼戀家，但是，不管怎麼樣，都有一周打一次**，盡乙個做兒女的責任！
6樓：菲菲
我認為在這種情況下，父母首先要擺正自己的心態，要重新審視自己的孩子，真正從心裡把他當成乙個成年人對待，擁有同樣平等的權利，給予孩子充分的自主權，建立起公平交流的家庭氛圍，涉及孩子的事及時徵詢他的意見，對於無重要利害關係的事情完全可以交給孩子自己解決，真正成為孩子的朋友，導師。
7樓：猴63394襯毀
我覺得父母平時要做好孩子的榜樣，孝敬自己的長輩，平時多和自己的長輩溝通交流，示範效應效果非常明顯，所以說要讓家庭充滿愛，父母的帶頭作用和引導，孩子朋友的幫助勸解，都是開啟溝通的橋梁和鑰匙，作為家長不能一味的批評指責。多交流，多關愛，多理解對方的想法，慢慢就解決了這個問題，我們和長輩之間不也是這樣嗎。
8樓：匿名使用者
這是乙個普遍的現象，也是殘酷的現實。其實不僅僅是現在這個時代存在的現象。從古至今子女都不會願意跟父母溝通，畢竟觀念天差地別，時代發展，價值觀，人生觀都是不可能一致的。
當然有少數的父母能夠解決這個問題，前提是思想比較進步。要解決這個問題，需要時間，需要從這一代的年輕人開始，開始不斷地接受新事物，新觀念。有一顆包容的心，自然不會跟下一代有太大的代溝！
沒有代溝，子女肯定願意跟父母溝通了。
9樓：康小寧
就拿我來說吧我是80後，以前在家的時候父母也是天天罵，呵呵，但至從離開家去別的城市工作以後父母會經常打**問這問那的，時間長不回去他們還想，可憐天下父母心，這句話是從我有了孩子以後才理解的，現在的90後00後很多都是獨生子女所以更嬌氣一些叛逆心更強，其實孩子成年以後做父母的就不要過多的去約束他的私生活，只要提醒他什麼該做什麼不該做即可。
孩子不願意跟父母溝通怎麼辦
10樓：送你花花一朵
因為孩子覺得自己跟父母的代溝比較大，而且跟他們溝通時父母大多都掌握不好說話的方式和語氣。
很多家庭面臨這樣乙個問題，孩子很少願意與父母溝通，與他們交流自己的想法，尤其是越來越大的孩子，每次放學回到家門就一關，自己呆在小屋裡做自己的事情，跟父母都說不上幾句話，那麼是什麼原因導致了現在的孩子不願意與父母溝通呢？
孩子與父母的年齡差大，代溝大。為什麼在茫茫人海中，你的孩子就可以和另乙個人成為朋友，甚至不會跟你說的話都會跟朋友說，那是因為他們年齡相仿，興趣相投，兩個人的思想相像，互相都明白對方想說的話。但是一回到家跟你說話時，你會發現你們兩個沒有辦法交流，因為你們在這個社會接受的思想不同，所以在溝通的時候就總會吵架，以至於你的孩子越來越不想跟你溝通。
在這裡，我可以給父母提乙個建議，你可以去試著了解一下現在孩子的思想，了解他們平常都談論什麼，都喜歡什麼，而當你的孩子看見你做出改變後，他們也會做出改變的，這樣才有利於你們平常的交流與溝通。
很多父母不能很好的控制自己的情緒，掌握不好說話的語氣和方式。我覺得這個是孩子不願意與父母溝通的根本原因，每當孩子做錯事情或者是他的想法出現了偏差，作為父母最不應該的就是對他又打又罵，而是應該用一種恰當又有效的方法來與他溝通，問他為什麼這麼做，然後耐心的與他講道理，並給予適當的鼓勵。
而除了這兩個原因，我認為還有乙個方面就是父母總是用他們自認為很棒的社會經驗來猜測孩子的想法，總是會誤解。其實我認為，家庭裡良好的親子關係應該是互相包容，懂得傾聽，不隨意猜測對方的想法，懂得站在對方的角度思考問題，做到這樣，我相信孩子才會願意與父母溝通。
11樓：家庭教育導師詹竣
孩子不願意跟家長溝通，聽不進去家長的話，怎麼說孩子才願意聽？
12樓：
孩子不原意溝通很正常，是因為她們心中感覺自己長大了，不再像小時候一樣可以和父母有一說一了，覺得自己應該有一些自己的秘密了，不應該什麼都和家長說，家長這個時候不應該是一味的阻止，而是多陪陪她，多找一些可以聊起來的共同話題。
13樓：匿名使用者
我也覺得跟父母隔了一道牆一樣，我的父母即使孩子在外面打工，也從不打**問問生活，工作之類的，他們的意思是你長大了，反正自己會照顧自己了。
14樓：匿名使用者
這很正常，家長不能因為孩子不交流就嘮叨起來，要冷靜下來，可以和孩子一去參加一些活動來加深彼此的溝通。
15樓：匿名使用者
16歲 說大 不 大 說小 不小 的年紀 已經有了自己的想法 也許不夠成熟 對社會認識還不夠 為人父母就辦開導講道理 半依著她的選擇他的性格 把孩子當做好朋友 千萬莫強求
16樓：娜庅溫渘
把他當朋友 放下父母的架子 心平氣和的溝通
17樓：匿名使用者
可能你缺少給孩子真正他需要的愛吧
18樓：_落_沫
青春期都這樣，多理解他，找點共同話題
19樓：匿名使用者
我認為這個可能是長期以來所造成的。如果你一直都與孩子保持良好的朋友關係的話，這種情況不太會出現。多站在他的角度上想想，放下身架，試著去理解他。
不要干涉太多，不要他說什麼不太對的話，就立刻反對或質問他。這樣只會讓距離越來越大。聽他講完，做乙個好的聽眾。
再也許，你是不是因為覺得掌控不了他而焦慮。我想他有自己的人生觀和價值觀，只要你以前已經幫他建立起正確的了，就讓他自己去處理自己的事情吧。相信自己的孩子。
碰一次頭就知道疼了。只要你能站在看似遠的地方把握大的方向就好了。
父母如何與孩子進行有效的溝通
20樓：向上攀爬的
1、尊重、信任是基本前提。
這意味著溝通雙方必須是平等的。當遇到問題時，家長要表現得更民主、親和一些，與孩子共同尋找解決問題的途徑，不可獨斷專行。當孩子向父母求助時，父母提出的指導建議要具體翔實。
至於解決問題的途徑，父母最好和孩子一起討論、共同尋找。通過討論，即便一時找不出解決方法，但方向可能會更明確，問題本身也變得清晰、明朗，有助於問題的最終解決。
2、必須以身作則，做到身體力行、率先垂範。
家長必須注意自己平時的言談舉止，給孩子做好表率。同時，家庭環境對孩子的學習和成長影響極大，因此父母要努力營造和睦、祥和、溫馨的家庭氛圍。
孩子的學習成長需要良好的環境，不求高檔、奢華，但求和諧、安靜。在孩子學習時，父母要避免爭吵，並且盡可能少在家中安排朋友聚會、閒談等，以免分散孩子的注意力。
3、學會傾聽，與孩子平等交流，並且允許孩子發脾氣。
學會傾聽，是建立親子交流渠道的第一步。假如孩子正因某事而大動肝火，家長要允許他發脾氣，給他乙個發洩的機會。
這時，家長不妨停下手頭的工作，安靜地坐好並凝視孩子，做一名聽眾，認真地聽他傾訴，不要左顧右盼，更不要打斷他的話。這樣做就等於告訴孩子：「你是我們所在意的，我們在認真地聽，請你大膽說出你的感受或問題。」
21樓：點滴乙個你
1、營造一種良好的知識環境
孩子學習要有乙個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閒談，無知的人盡量少在家中接待。另外也要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。
2、身教重於言教
家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。乙個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品行惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養出好孩子的。
3、多讚美、少批評
恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。
4、無條件信任孩子
父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的薰陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。
要對孩子做到欣賞優點，包容缺點，允許孩子有不完美。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
5、要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提公升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
6、時而配合肢體語言
其實孩子打從出生後就試著解讀父母的表情和手勢了，當他*的嘴向下時，寶寶就知道媽媽不高興了;當爸爸皺眉頭，孩子就知道可能有不明白的事。身體語言常是無意中流露，最容易被孩子識別和接受。所以，父母應該多採用肢體語言。
譬如當孩子在活動場所與其他孩子發生爭執時，孩子脫口：「討厭!」媽媽此時應板起臉對孩子說：
「不許這樣說!」這樣能強化語言的作用。
7、別喋喋不休做解釋
德國的兒童心理學家認為：「幼兒不要解釋，因為他們不能理解這些。只有到幼兒園的年齡後，可以給他們作一些簡略的解釋，隨著年齡的增長，才需要父母陳述一些更具體的理由。
而此時的孩子，只要乙個「不」就能讓孩子接受，譬如媽媽帶孩子去食品店買蛋糕，孩子吃完後就把包裝紙扔在路邊，媽媽只需對孩子說：「把紙撿起來，扔到垃圾箱裡。」而不必說：
「大家都這樣扔的話，地球就會變髒的，人類就沒有足夠的空氣呼吸」等道理去闡述，過多地理由解釋反而會帶來負面的效果。
8、要簡單明瞭地告知
對孩子提要求，要清晰明了，如果在具體的指令前加上許多和主題無關的內容，這對孩子來說，猶如是在進行一場智力測試。孩子要在二三十個詞彙中尋找到媽媽最想要表達的那乙個，這是很為難孩子的。所以，最終的結果是，孩子暈了，只能給媽媽乙個最簡單的答案：
「不!」而簡單明瞭的指令常能獲得意想不到的效果。譬如早上起床，媽媽鼓勵孩子自己穿衣服。
只要對孩子說「寶寶，自己穿襪子和鞋子，我知道你很棒!」孩子就會領會媽媽要自己穿鞋襪的要求。但如果說：
「你願不願意自己穿襪子和鞋子，做個乖孩子呢?媽媽沒有時間幫你穿了，因為媽媽要做早飯，還有很多事情要做……」這樣的指令常會使孩子不知所措。
青春期孩子不願意跟父母溝通交流怎麼辦
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