求一首唯美的短詩o,求一首唯美的短詩,O O謝謝,要短一點的哦

2022-01-22 21:14:54 字數 5164 閱讀 6847

1樓:月邀離

將軍談笑彎弓,秦王一怒擊缶。

天下誰與付吳鉤,遍示群雄束手。

昔時寇,盡王侯,空弦斷翎何所求?

鐵馬秋風人去後,書劍寂寥枉凝眸。

昔有朝歌夜弦之高樓,上有傾城傾國之舞袖,

燕趙少年遊俠兒,橫行須就金樽酒,

金樽酒,棄盡愁 !

愁盡棄,新曲且莫唱別離,

鏡上胭脂眉畫筆,夢裡紅顏朱成碧。

人間幾回舒望眼,天涯曾經悲比翼.

明月自沉雲自起,夕陽空落馬空啼。

風華隨便流年逝,多少胡笳與羌笛!

君不見,白衣如雪淚如洗,煙火連天風連旗。

淚如洗,旗連風,從來成敗一杯中。

當時誰家女,顧盼有相逢。中間留連意,畫樓幾萬重。

十步殺一人,慷慨在秦宮。泠泠不肯彈,翩躚影驚鴻。

奈何江山生倥傯,知己生死兩崢嶸。

寶刀歌哭彈指夢,雲雨縱橫覆手空。

憑欄無語言,低昂漫三弄:問英雄、誰是英雄?

實在很美~捨不得截全發過來了 有需要的話可以選一段~

2樓:挖到耳朵

唯美詩句

1、 用我三生煙火,換你一世迷離。

2、 我自是年少,韶華傾負。

3、 長街長,烟花繁,你挑燈回看,

短亭短,紅塵輾,我把蕭再嘆。

4、 終是誰使弦斷,花落肩頭,恍惚迷離

3樓:童話幽藍

記憶是細細的泉水

閃著耀眼的光

回憶是小小的雨滴

圓潤可愛

流光閃動

4樓:心痛的領悟

知我,唯你,一世風塵,執你手,與你老,此生,憾無!

誰有關於巧克力的詩歌?就是只關於巧克力的,不用押韻,自編也可以,謝謝!o(∩_∩)o~

5樓:水庫開啟深

溶於舌頭是香而甘苦濃度

6樓:開始的湖南省科

濃濃入口、

甜甜味道

像你的微笑

暖人心田

巧克力思念你——給力

求歷屆高考滿分作文(最好是詩歌的)急急急急急!!!!!o(∩_∩)o謝謝

7樓:風の寒

2023年四川高考滿分作文——《悲中行》

戊子歲,四月初八。川靜其波,鳥罷其鳴。一場無情的天災襲來,舉國慟哭。

在災難面前,我們選擇堅強;在悲痛中,我們選擇堅強 。汶川堅強,四川堅強,中國堅強!因為堅強,我們不怕災難;因為堅強,我們明天更美好!

————序

汶水東流不復西,神仙難改**襲。

川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。

映現當年唐山景,盡是殘垣與斷壁。

秀麗河山浩劫後,昨日今朝各兩異。

都道零八年歲好,為何災難緊相逼。

江山如畫景色美,怎奈蒼天生妒忌。

北國剛受冰凍災,天府又遭夷平地。

川靜其波鳥罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。

江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌。

油綠麥田無人收,萬千蒼生宿路隅。

平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。

武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。

彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。

州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。

金玉散去不足惜,金玉怎比萬事吉。

花兒凋謝來年開,來年風景更旖旎。

茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。

理會百姓疾與苦,血汗合流同舟濟。

綿薄微力不足道,奇蹟因愛八方聚。

竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。

臥薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。

龍的傳人誰可勝,隻手亦有撐天力。

漢羌一家愛無疆,我齒你唇永相依。

旺興歲月定輪迴,紅霞當空雄雞啼。

紅燭數盞列堂前,潛心默祈哀思寄。

白雲蒼狗命難料,生者奮進逝者息。

青史銘刻五一二,永記今朝萬人罹。

川蜀兒女多堅強,還把災難視螻蟻。

立我於高山之上兮,眺望遠方。惟見山河齊悲兮,黯然神傷。

立我於高山之上兮,眺望遠方。還看萬眾一心兮,不屈脊梁。

立我於高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅強!

說明:這首詩是今年四川的高考滿分作文,今年四川以「堅強」為話題,寫一篇文體不限的文章。該考生以歌行體和楚辭體寫汶川**,並且這是一首藏頭詩,第一排下來分別是**災區的地名,可見其才華橫溢!

2023年高考滿分作文詩歌《忘記》

我的腳忘記了,就像那次

陷進濃密的光芒之中

一些惆悵的故事

被溪水沖淡,並卷走

這是乙個尷尬的節日

一團夾在門縫裡的風

湧不出來,擠不進去

我的眼睛忘記了,那是一場

油畫般絢麗的真相

消逝在時光裡的文字

漂浮在頭頂的神像,被誤解

門開啟了

風棲在樹尖

如一雙黑白的翅膀

我的嘴角忘記了,突然之間

世界被拋上天空

拒絕了柔軟的舌頭路口

一場殘酷的狂歡,並朗誦

無助的密閉房間

水銀傾瀉一地

時而凝聚,時而遠離

我的面孔忘記了,我的手臂

用黑暗繪出鮮花

獻給沉默的夜

獻給破曉的呢喃

8樓:擁zf抱

2023年:《赤兔之死》(江蘇考生)

建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡。孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏於地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:

「昔日曹操作《龜雖壽》雲:『老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

』吾心知君念關將軍之恩,欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負君千里之志哉?」

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:「予嘗聞:『鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

』今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼,後為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。」

伯喜點頭,曰:「後聞李儒獻計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言:『人中呂布,馬中赤兔。』想來當不負君之志也。」

赤兔馬嘆曰:「公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結袁術而斬其婚使。

『人無信不立』,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!後吾歸於曹操,其手下雖猛將如雲,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間。

後曹操將吾贈予關將軍;吾曾於虎牢關前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關將軍答曰:

『吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。』其人誠信如此。常言道:

『 鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。』吾敢不以死相報乎?」

伯喜聞之,嘆曰:「人皆言關將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。」

赤兔馬泣曰:「吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而苟活於世間乎?」言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:「物猶如此,人何以堪?」後奏於孫權。權聞之亦泣:「吾不知雲長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?」

後孫權傳旨,將關羽父子並赤兔馬厚葬之。

【簡評】此篇是2023年以「誠信」為話題的臨場作文,作者為南京考生。讀罷此篇臨場作文,令人拍案稱奇。一是故事新奇。

作者以熟諳三國故事為基礎,編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事,其想象力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對話中,顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶,實現了「真英雄必講誠信」的主題;且以「鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高」一聯,「物猶如此,人何以堪」一句,抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向,使文章的立意更上層樓。

三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話,散整錯綜,明白暢曉,文采飛揚,這種老到的語言功夫,是眾多考生無法望其項背的。得分:

60分。

2.2023年:《轉折》

2023年全國高考作文題(北京)----無論在個人經歷中,還是在社會生活中,常常會出現令人難忘的轉折。對此,你一定會有所感、有所思、有所悟。請以「轉折」為題,寫一篇不少於800字的文章。

《轉折》

嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵於蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹。

或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索於重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹,後者鄙而稱鷲也。

餘聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉折之秋也。逢此時,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

夫天地萬物,轉折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞於大石者乎?此泉之轉也。

擇退者,蔽於石陰,遁於林窪,而不名於世,久之腐臭;擇進者,遇阻無畏,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之轉也。

擇趨避者,散於群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決於何擇於轉折也。

而青史之上,舉大業者亦莫不有擇於轉折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱之重摺下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令後世文客撫卷喟嘆。

亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計於街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。

由此觀之,轉折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉而為人傑。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數,而留其名者未之有也!

 乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃誌者死,擇奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣於疾風驟雨者,擇苟安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而後登坦途,沐清風。不為斗公尺折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

餘由是嘆曰:適轉折之地,擇何方而往,人各有願,未可強加;然播義於四海,流芳於後世,則非不畏困險、篤志憤發者莫屬也!

【點評】從具體內容和寫作技巧來說,本文可謂引用傳說,開篇不凡;以「志」立論,意義深遠;縱橫捭闔,開掘非淺;巧妙收束,題旨畢見。「文言是我作為乙個現代人對古代人懷著敬仰的回顧,是對他們精神的繼承。」本文作者――北京考生耿亮如是說。

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