1樓：小洛答疑
好的友情，會給自己帶來不一樣的眼界，會激勵自己更好地成長。
有的朋友像花像秤，你好時便靠近你，你落難時便遠離你。有的朋友像山像大地，因為他，你看到了更廣闊的世界。
毫無疑問，每個人都想跟後者交朋友。交對了朋友，是一種幸運，也是一種自豪。
有這麼一句話「乙個人是否會成功，取決於他的朋友是誰」。乙個良師益友會給人生旅途帶來很多收穫。
交朋友，三類人不可交
《史記》中記載了乙個叫翟公的故事：
當翟公為廷尉的時候，他在位有勢之際，賓客盈門，車如流水馬如龍。然一旦罷官失權之時，賓客盡散，門前冷落車馬稀。
後來翟公官復原職，眾賓客復登門求見。翟公甚感世態炎涼，趨炎附勢，大感忿懣，便於門首書一行大字曰：「一死一生，乃知交情；一貧一富，乃知交態；一貴一賤，交情乃見。」
試想翟公當年心情何其複雜，真可謂「天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往」。
人生唯有大起大落之時，才能真正看清身邊人的真正面目。你的朋友，決定了你一生的命運。鬼谷子曾說過這三種人是絕不可交的。
1、言行不一的人。
2、以利相交的人。
3、貪圖小利的人。
2樓：慈元彤
朋友對乙個人的成長有什麼影響？（舉一些例子也可以是反面的。）朋友對乙個人的成長。
影響不是十分重大的，對乙個人。影響非常大的是乙個人的原生家庭和他的父母。如果這個原生是乙個有愛和諧，溫暖的家庭，那麼這個孩子長大便會長成乙個有愛心，負責任。
肯為自己的家人奉獻。這樣的有責任心的人。所以乙個人的家庭對乙個人的成長是有巨大作用的。
而乙個人的朋友，對乙個人的成長。便沒有家庭這麼大的力量。因為朋友不是乙個人成長中最重要的原因。
3樓：匿名使用者
有句老話叫跟什麼人學什麼人，看乙個人的本質要先看他身邊的朋友就是這個道理。比如我弟弟的同學仗著自己身強體壯老是打架鬥毆惹事生非學校裡同年級和低年級的都怕他，我弟弟和他好也跟他學的一身匪氣，後來他那同學因對人造成傷害入獄了，我弟弟也吃了不少苦頭家裡還花了不少錢，現在她沒辦法和那個同學一起了家裡買了貨車給他，也正常了好多，只是還是匪氣未去，所以一定要交友慎重些，人是肉做的根本達不到金剛不壞之身。
4樓：匿名使用者
反面的？？？就是你會跟你朋友學一些壞習慣啊之類的很正常…
關於逆境成才的反面事例
在尊重理解他人方面的反面事例
5樓：路陽陽
1、泓水之戰。
宋楚兩軍對戰與泓水。楚軍開始過河。公孫固向宋襄公說：
「楚軍白日渡河。等他們過到一半，我們殺過去，定能取勝。」宋襄公卻指著戰車上的「仁義」之旗說：
「人家連河都沒渡完就打人家，那算什麼仁義之師？」等到楚軍全部渡完河，在河岸上布陣時。公孫固又勸宋襄公說：
「趁楚軍還亂哄哄地布陣，我們發動衝鋒，尚可取勝。」宋襄公聽到此話不由罵道：「你怎麼淨出歪主意！
人家還沒布好陣，你便去打他，那還稱得上是仁義之師嗎？」 宋襄公的話才說完，楚軍已經佈好陣，列隊衝了過來。宋軍大亂。
2、鴻門宴。
劉邦和項羽在鴻門宴時，樊噲闖進來，辯解說，劉邦先進咸陽是給項羽做先鋒，攻下了還封庫房等待項羽入關，如此大功，項羽怎麼能夠殺劉邦呢？
項羽「理解」了劉邦，放過了劉邦，最後被劉邦所滅。
3、袁紹奪冀州。
袁紹想奪取韓馥佔據的冀州，於是暗中唆使公孫瓚攻打冀州。有人乘機建議韓馥迎接袁紹抗敵。有些大臣反對，韓馥卻「理解」袁紹：
「我本是袁家先世的故吏，才能又不如袁紹，讓賢是自古以來的美德，現在我決計請袁紹與我一同治理冀州，諸位不要忌妒！」
最後白白失去冀州。
6樓：小小賣萌我最愛
尊重與自尊是人生必須學會的第一準則。人的心靈世界，是靠這一準則來支撐的。尊嚴可以給人帶來自信，也可以改變乙個人的命運。
每個人無論處於何種地位，內心深處都存在被重視、被尊重的需求。
13.1 當前存在的誤區
13.1.1 日常生活中，教師和家長常常把孩子放在被管束的地位，常常用自己的期望去要求他們，用自己的「尺子」去評價他們，特別是只用學習成績標準去衡量他們，忽視了他們的獨特性，造成了對他們的不理解和不尊重。
13.1.2 有的教師和家長簡單地把孩子的缺點與別人的優點相比，當他們不符合自己的要求時，就貶低、批評甚至責罵，這些都會嚴重挫傷孩子的自尊與自信心，造成他們的緊張、焦慮、懦弱、抑鬱和攻擊等多種不良性格的產生。
13.1.3 越是關係親密，就越容易忽視對方的人格尊嚴。
錯誤理解「嚴是愛」。對孩子在各方面要求過嚴，不分場合、人群，動輒「指教」、「糾正」，使他們感到自己「什麼都不對」，很沒面子。有的家長認為：
你是我孩子，你要給我臉上貼金，你要讓我有面子，你不能丟我的臉！然後用自己的條條框框去束縛孩子。但是孩子往往越束縛越叛逆，最後導致雙方關係的疏遠，甚至叛逆。
13.1.4不尊重或不理解孩子的內心感受，不尊重他們的個人隱私，控制他們的個人愛好或興趣等。
13.1.5 體罰對於中國的孩子來說，是最熟悉不過的，特別是在農村或教育欠發達地區，一些家長仍信奉「不打不成才」、「棍棒之下出孝子」等陳腐觀念，被棒打出來的家長們依然棒打著自己的孩子。
13.1.6 絕大多數教師和家長還不習慣將孩子看成朋友，他們信奉的是等級觀念，長幼尊卑、師道尊嚴、師徒如父子，總擔心一旦和孩子成為朋友，平起平坐，孩子就會忘乎所以、得意忘形、無法無天、沒大沒小等等。
讀一遍孩子身心健康
讀二遍孩子茁壯成長 讀三遍孩子必定成才
中國教育方法第一書：《教育優方》摘要 中國國際教育出版社 張峰 張卓 張吳昊 著
苦難對乙個人的成長有什麼影響（童年）
有哪些不堅持而失敗的事例
7樓：薔祀
①美國科學家貝爾宣布，自己發明了第一步**機，此事轟動當時科學界。不料科學家萊斯讀對貝爾提出了訴控，生稱**機的發明權應該歸他所有。法院調查得知後提出；在貝爾之前，萊斯的確發明出了一種利用電流進行傳聲的裝置，能把聲音傳到1000公尺以外的地方。
但是，這種裝置僅能單項傳聲，不能雙方互相交談，對此萊斯表示認同，於是科學家和法院認定，這種裝置還不能稱為**機。貝爾說，他曾借助過萊斯的實驗結果，但是，通過將間歇的電流改變為連續直電流，他解決了**聲短促、多變的難題。
他又將萊斯裝置上的一顆螺絲釘繼續擰了半圈，僅僅五絲公尺，於是**就能互相接通了。法院最後的判決萊斯敗訴，**的發明權歸貝爾所有。萊斯在離成功五絲公尺的地方失敗了。
②春秋末年吳越戰爭中，吳王夫差為替父闔閭報仇，富國強兵，終於一戰敗越，本來已經要滅了越國了。卻半途而廢，後來放虎歸山，自己則貪圖享樂，不再勵精圖治。而越王勾踐知恥後勇，臥薪嘗膽，堅持不懈，終於20年一舉滅吳，夫差身死國滅。
③三國劉備夷陵之戰的慘敗表面上是敗於陸遜的奇謀。其實不然。他還是敗在沒能堅持諸葛亮的隆中對。
就算孫吳沒有陸遜，劉備也不可能戰勝孫權，因為曹丕不會讓劉備得逞的。劉備想以蜀地之力與兩國抗衡是不可能的。
④西晉「八王之亂」。八王之亂是西晉皇族的內部混戰。究其原因，就是王太多了，看見有機會都想奪得皇位。
再看晉朝之前的曹魏，就沒有分封這麼多王。所以八王之亂的原因就是晉武帝司馬炎沒有堅持前朝穩定的方針而導致的。
⑤成漢敗亡是由於一世祖成漢武帝李雄不堅持立國的規則「兄終弟及、父死子繼」。雖然說墨守陳規不好，但為了國家穩定不能隨便破規矩。這位李雄非不信，立自己的侄子為太子，而他自己還有10個兒子。
想必肯定會有不服這個侄子的，當然就造成國家動亂最終被滅。
8樓：職場找老王
失敗的案例還少麼？隨便在腦子裡一過，就想到幾十個失敗的案例，我來從幾個大的領域來和你說幾個例子吧。
就拿愛情來說，網路上對於愛情中的當事人有很多稱呼，男朋友、女朋友、閨蜜、備胎、千斤頂等等，而大家也肯定知道愛情不是乙個人的事，而是兩個人的事。如果你愛的人也愛你，那麼未來就有可能會少些坎坷，而如果你愛的人不愛你，可能在你努力堅持了很久之後，依然愛而不得，最終倆人分開，人家哥哥妹妹的不拿你當回事，而你卻需要很多年去療傷。所以，在我看來，愛情真的不是靠堅持就能取得好的結果的。
再來說說成功這件小事，如果我們分析歷史上那些富豪們的發家史，我們就會發現乙個共通處，他們雖然有能力，但之所以能夠成為富豪的主要原因，是因為他們的運氣和基礎足夠好，基礎可以理解為父母的饋贈，而運氣卻不是那麼好理解的。運氣好的人幹什麼都會取得成功，而運氣不好的人，哪怕你能力出眾，最後也是不會取得成功的。所以，在我看來，成功不是靠堅持得來的，而是靠運氣。
最後說說不幹平庸這個話題，大多數年輕人在出生後，都有一種初生牛犢不怕虎的衝勁，同樣也還相信一切只要靠自己努力就能獲取或得到。可隨著自己的成長，社會閱歷的豐富，他們逐漸發現，曾經自擬為可以改變世界的自己，甚至連自己想要幹什麼都無法改變。哪怕自己比別人努力，哪怕自己比別人勤奮，可堅持來、努力過，最後發現，自己還是那麼平庸。
所以在我看來，平庸不是靠堅持就會變得不凡的。而更可怕的是，我們生來平凡，卻有著乙個不甘平凡的心。
9樓：劉老師
1.唐玄宗，沒有堅持全心理政， 導致一生英明毀與安史之亂，大唐由到衰。
2.蔣介石,沒有堅持曾經革命的理念.結果不是失敗了嗎,就是因為共產黨一直堅持著社會主義才是中國唯一的出路,才能給中國人民帶來幸福,而且一直堅持到現在!!!!
3.西楚霸王項羽烏江自刎，如果當時項羽肯渡河的話，留得實力還有與劉邦爭鬥的機會。最典型的要數項羽了。
他當初是何等英雄。後來就是因為一次慘敗而沒有堅持到最後，不肯捲土重來，最終失敗。跟他相反的乙個例子就是勾踐，因為堅持而稱霸。
4.三國劉備夷陵之戰的慘敗表面上是敗於陸遜的奇謀。其實不然。
他還是敗在沒能堅持諸葛亮的隆中對。就算孫吳沒有陸遜，劉備也不可能戰勝孫權，因為曹丕不會讓劉備得逞的。劉備想以蜀地之力與兩國抗衡是不可能的。
5.西晉「八王之亂」。八王之亂是西晉皇族的內部混戰。
究其原因，就是王太多了，看見有機會都想奪得皇位。再看晉朝之前的曹魏，就沒有分封這麼多王。所以八王之亂的原因就是晉武帝司馬炎沒有堅持前朝穩定的方針而導致的。
6.於晉朝同時期的有五胡十六國。其中的成漢敗亡的原因也是由於一世祖成漢武帝李雄不堅持立國的規則「兄終弟及、父死子繼」。
雖然說墨守陳規不好，但為了國家穩定不能隨便破規矩。這位李雄非不信，立自己的侄子為太子，而他自己還有10個兒子。想必肯定會有不服這個侄子的，當然就造成國家動亂最終被滅。
7.元嘉北伐。此事說的是南朝宋的第三任皇帝劉義隆心血來潮想要收復中原的事。
南宋的辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中「元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。」就是說的這個典故。此次北伐失敗的原因就是宋文帝劉義隆不堅持近20年來休養生息的一貫政策，一時心血來潮想要收復河山。
要知道打仗不能由著性子來。 20年前宋就有過一次北伐，當時北魏還在多線作戰，宋都以失敗告終。而到這次元嘉27年的北伐，北魏已經基本統一北方，國力大增，而且也沒有發生動盪。
如此貿然進軍無異於以卵擊石。 堅持是毅力,堅持是靈魂,倘若我們總是半途而廢，在原地踏步而不肯向前一步，又怎麼能有收穫，而只是滿腹的悔過呢。
創新設計對技術的發展有什麼價值？舉一些典型例子
多留心周 邊的平常的東西和事物,比如你周邊的東西,小到你用的手機,看它像什麼,打破思維定視和侷限.比如像棒冰,然後再想棒冰有什麼特徵,遇熱會化 那夏天快到了,把手機和棒冰聯絡到一起,自然會想到手機也要 降溫 降價 的意思就出來了。就這樣從你身邊的東西著手，堅持下去會有很大的收穫的。另外你得學習相關的...
有什麼歌是關於成長的，求一些關於乙個人成長的歌曲
那女孩對我說 黃義達 詞 易家揚 曲 李菘 心很空 天很大 雲很重 我恨孤單 卻趕不走 捧著她的名字 她的喜怒哀樂 往前走 多久了 乙個人心中 只有乙個寶貝 久了之後 她變成了眼淚 淚一滴在左手 凝固成為寂寞 往回看 有什麼 那女孩對我說 說我保護她的夢 說這個世界 對她這樣的不多 她漸漸忘了我 但...
在我們的成長過程中總有一些人，一些事讓我們難以忘懷，也對我們
殊不知，快大學畢業了。以前總覺騙自己高中應該是最難忘的歲月，進入大學，經歷過時間的考驗，才發覺，初中才是我最難忘的季節。大學過後，高中同學聚會時，每次聚會都沒啥話題聊，都要裝作很開心的樣子，每次看見高中同學在香港科大 北外 歐洲留學的 都會有一種莫名的憂傷 卻拉開了和他們之間的感情距離。跟初中同學在...