1樓：匿名使用者
首先多做題積累經驗，其次你拿到一個題目可以想這個題目我解決不了 是因為哪一步的問題，解決不了的那一步怎麼轉化才能變成你熟悉的問題
2樓：匿名使用者
我上小學時候感覺應用題很難 上初中時候感覺小學初中實在簡單 但是函式好難 上高中了感覺初中的函式弱爆了 立體幾何好抽象 上了大學感覺高中的只是扎扎...微積分才是硬骨頭 所以努力學吧....學過去了就簡單了
3樓：尐魷魚丶
你的方法不對，數學最重要的還是思維方式，其實很多題目都有固定的解題方法，我不知道你處於初中還是高中，或者是大學。我是建議你可以靜下心來，不懂的多問問老師，這樣你的思路就會開闊，每個人都不一樣，別老想著和別人對比！這樣你太緊張導致發揮不好。
努力去欣賞過程，結果並沒那麼重要。
4樓：匿名使用者
遇到這樣的事情不要太多想，我知道這樣說誰都不理解，反過來你想想，如果一個人的心不靜，那麼他（她）做什麼事情不是這樣，首先把心靜下來，之後再用自己所學過的東西去贏解一切問題，我想這樣會好點，一個人在特別急躁的時候就是這樣 ，我和你有相同的經歷，可以釋放自己的這些壓力，不要釋放太多，因為一個人的壓力就是你的動力。
5樓：歲月更燦爛
那不一定 說不定能帶給你好處 所以 不要傷心！！！！！！
平時數學還行，一到考試遇到稍微難得題目就覺得緊張，以至於想不出來。我要怎麼改掉？
6樓：昂立教育
很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題!
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目瞭然，可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的一個環節，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做後面所配的練習，一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是一個翻譯的過程，,把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難，逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。
我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
7樓：喜羊羊
1.加快平時的做題速度，對於簡單的題，在保證爭取率的情況下，做的越快越好。
2.考前注意休息，不要做大量的難題，導致身心的疲乏。考前可以做幾道簡單的選擇題熱一下身。
3.睡眠最好要充足，中午能睡就睡會兒
8樓：
關鍵是平時做題目時，多想為什麼這樣做，把道理想通了，一切都好辦
9樓：愛學資源
這個問題每個同學都會遇到，主要是多練習題目，有一個自信的心，才不會緊張。
10樓：英勇哦小兵
你需要在平時多做點題目 這樣就會習慣
雖然有點無聊 但畢竟也是為了自己
11樓：
我喜歡在左手心用右手寫個人字，同時默唸不緊張~不知道**看到的了不過對我好有效
做數學幾何題時，很簡單的題目還想不出來，怎麼辦？
12樓：匿名使用者
多做題就好了！說白了還是經驗少，經驗多了自然手到擒來。當然這對於難題可能會造成障礙。
13樓：
你不應該這樣急，必須先從簡單的著手。我當初學幾何也是這樣，不過有幾道題給你看一下你一定就會懂。需要就找我
14樓：在潭柘寺跳傘的蘑菇
你思維定式了，試試看做些別的題目，一道題目不要只用一種方式去思考，在你公式的基礎上代入去想就會簡單很多。加油！
15樓：風雲旋風
這些題的意思我不懂，
高中數學,為什麼選D想不出來,高中數學第三題,這個c選項和d選項有什麼區別算出來不都是i嗎為什麼選c
一張紙,一支筆,筆穿過紙 筆就是a,紙就是 現在紙上有一條線b,那麼筆 也就是a 和紙上的直線b的關係是,要麼相交,也就是b經過a和 的交點a,另一種是不相交,那麼就只能是異面了。對複數a ib,a ib 指的是複數的模,不是絕對值,a ib a2 b2 所以 i 1。高中數學第三題,這個c選項和d...
我小孩有個數學題做不出來，我也不會做，請教大家，謝謝
每類書又幾種？這個不寫沒法做的，現在的題目是不完整的 分析與解答 借一類的有4種，借2類 不同類 的有6種，這樣共有10種借法，視作10個抽屜。若有10個同學借，每人可能借一種，再加一人則保證有2人藉的書類相同，所以至少需10 1 11 人 這是道排練組合題。每人借4本書，則他借書的方案有1 四本都...
做數學題老是沒思路怎麼辦
這位同學 你好 可以多看例 題 多想為什麼會這麼做 讓老師幫你尋找下原因 多練習。初中代數題難的多以證等式為主 還有就是方程 這些你都會 就說說幾何吧 幾何題分類為證明和計算 計算可利用幾何關係列方程 設乙個角或者一條邊為x 如果出現直角 可用三角函式尋找關係 一般計算的不難 主要就是相似三角形 銳...