1樓：匿名使用者
作者描寫的是潭水和游魚。這一段，作者採用了與第一段不同的手法，變“移步換形”為“定點特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。
特別是對水中游魚的描寫，更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，然不動；爾遠逝，往來翕忽。
似與遊者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動的魚兒，不像是在水裡，而是像在空中游動。
太陽光照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法，收到了很好的藝術效果。
下面，作者進一步對魚兒進行描述。先是魚兒呆呆地一動不動，忽然，有的魚飛快地竄向遠處，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，好像是在與遊人一同享受著快樂。讀到這裡，我們又不能不從游魚聯想到作者的歡悅心情。
這種由情入景，由景及情的寫法正是這篇散文的一個突出特色。
2樓：
運用比喻的修辭手法，側面表現出了小石潭水的清澈。。這是標準答案，一樓說錯了，哪來的擬人。。。
3樓：匿名使用者
誇張吧，表現水十分清澈。
4樓：暗夜§夢蝶
這句話的意思是：潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游蕩，沒有任何依靠。側面描寫了潭水的清澈。
5樓：靜默悄無言
擬人的描寫，使文章更加生動形象，增強可讀性。
翻譯“潭中魚可百許頭 ，皆若空遊無所依。”
柳宗元的小石潭記中潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依的下一句是什麼？ 5
6樓：harley獅子
日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。
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我理解的是朋友們來了，柳宗元心裡有些感激他們，也很高興。但是朋友們畢竟不能長居，只能短暫的閒聊。參觀一下就走了。因此，柳宗元依然會感到孤寂，無聊。那個年代沒有電視，沒用手機。人們是很清閒，無聊的。把自己的感情和關注目光只能看到小石潭里的魚和水。小石潭記，記錄了柳宗元的孤寂，無聊。小石潭記中柳宗元和一...
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悲傷 淒涼 水清石怪 樹密魚游 水源氣氛同遊者 心情愉悅水清 石怪.樹密.魚游.水源.發現小潭 心bai樂之 愉du悅的心情 觀魚時 zhi dao似與遊者相樂 愉悅 的心情內 觀魚容 後 悽神寒骨,悄愴幽邃 抑鬱憂傷的心情 可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的的痛苦。他寄情山水,也是為了擺脫...
初中語文自元結《石溪記》和柳宗元《小石潭記》各寫出水怎樣的特點
石溪記 描寫了溪水的湍急。作者寫水，不寫其涓涓細流，卻突出水波衝擊岩石的迂迴激盪，使溪水富有動勢。作者從正面寫溪 寫水，又通過寫石 寫樹竹從側面烘托溪水。這一層重在描寫。小石潭記 描寫了潭水的清澈.運用對比 和 烘托 的手法 為了突出魚的生動活潑,把 怡然不動 和 俶爾遠逝,往來翕 忽 兩種情態加以...