1樓：
(1)老師在這人生的第一課裡告訴了孩子們，對他們來說有了父母才有了你們，他們是你們人生中非常重要的人。要愛戴他們。
（2）用引號指的是灌輸所代表的事情而非它本身的意思，這種灌輸是正確的，因為父母永遠是這世界很愛你的人之一，要愛戴父母是我們的責任。
2樓：匿名使用者
答1:孩子具體學到了,寫書並不難,你們還小,所以只能寫小書,但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物.
乙個小朋友站起來用幼稚的童聲給大家講了乙個故事,另乙個小朋友畫了插圖,孩子們的這些表現說明了這一點.
答2:文中的老師是一位循循善誘,教導有方的好老師,這種灌輸有乙個很淺的童話故事入題,引起孩子的興趣,引導孩子將來寫大書,當偉人
3樓：雨陌清塵
（1）答：老師啟蒙了孩子們的心智，尊重和記敘了他們的勞動成果，並且告訴了他們夢想是努力付出便會擁有的結果。
（2）兩種回答：
贊同，因為老師從小就教育了孩子們只要努力便會有收穫，大家都可以成為偉大的人，可以寫出偉大的書，啟迪了孩子們的心智，點明了孩子們的夢想。
不贊同，因為老師從小就限制了孩子們發展的潛力，把將來侷限於寫書和當一名偉大的作家，使得孩子們的未來被定局而沒有心意更沒有孩子們自己的夢想了。
是不是回答晚了？畢竟我也是今天才看見。
4樓：桂雲溪
.作用是：詳細而且生動地寫出了老師做這些事情時的態度 。
2.（1）老師給孩子們講了乙個童話，並告訴孩子們也可以寫這樣的書。
(2)老師認真地記下了乙個孩子講的語無倫次的"故事".
(3)老師仔細地把孩子自己寫的書裝釘起來並寫上他們的名字(4)老師在潛移默化中教會了孩子們「我也行」。
3.人生第一課裡，學到了偉大的人做的事情我們自己也能做.孩子們他們自己出版了「一本書」說明了這一點。
4.你認為文中的老師是一位怎樣的老師？
老師是一位循循善誘的，充滿愛心的老師。
5樓：嘻哈范范
1.文中「很認真，很工整」這兩個詞語表現了什麼？
2.請根據提示從第2至第6自然段中概括「人生第一課」是怎樣在不知不覺中一步步進行的。
3.請問在「人生第一課」裡，孩子們具體學到了什麼？孩子們的哪些表現說明了這一點？
4.你認為文中的老師是怎樣的一位老師？讀了這篇文章你想到了什麼？
1.作用是：詳細而且生動地寫出了老師做這些事情時的態度 。
2.（1）老師給孩子們講了乙個童話，並告訴孩子們也可以寫這樣的書。
(2)老師認真地記下了乙個孩子講的語無倫次的"故事".
(3)老師仔細地把孩子自己寫的書裝釘起來並寫上他們的名字(4)老師在潛移默化中教會了孩子們「我也行」。
3.人生第一課裡，學到了偉大的人做的事情我們自己也能做.孩子們他們自己出版了「一本書」說明了這一點。
4.你認為文中的老師是一位怎樣的老師？
老師是一位循循善誘的，充滿愛心的老師。
6樓：給我
有四件事
（1）老師給孩子們講了乙個童話，並告訴孩子們也可以寫這樣的書。
(2)老師認真地記下了乙個孩子講的語無倫次的"故事".
(3)老師仔細地把孩子自己寫的書裝釘起來並寫上他們的名字(4)老師在潛移默化中教會了孩子們「我也行」。
(2）引號的作用是表示有特殊含義。
兩種回答：
贊同，因為老師從小就教育了孩子們只要努力便會有收穫，大家都可以成為偉大的人，可以寫出偉大的書，啟迪了孩子們的心智，點明了孩子們的夢想。
不贊同，因為老師從小就限制了孩子們發展的潛力，把將來侷限於寫書和當一名偉大的作家，使得孩子們的未來被定局而沒有心意更沒有孩子們自己的夢想了。
7樓：風一樣的冪意
我和你的問題一樣唉，正好你的答案也是我要的，嘻嘻
8樓：匿名使用者
幫孩子做書
贊同。因為所以。
9樓：焦珈藍懿
你跪下來用攝像機拍下來我就幫你解答！！！！！！！！
《他開啟了我的心靈》的閱讀答案，急急急！短文如下！
10樓：匿名使用者
1． 文章描述了一位夫人在街上偶然遇到乙個行乞者，便帶著她的孩子們兩次施捨錢財和禮物給這個路邊的乞丐。雖然當時沒有乙個人理睬他，但是因為同情心的呼喚，她第一次讓女兒給了那人10個美金，接著又去附近商店為那個乞丐買了狗食和快餐並帶領她的孩子們一起送給那人，乞丐收到錢和東西後感動得流下眼淚並跪謝她們。這件事給她的孩子們上了一節生動的人生課程，並對他們的人生觀產生重大影響。
2． 題目有畫龍點精之妙處，是全文的中心思想之體現。雖然表面上看是夫人和孩子們幫助了那個乞丐，但是同時她（他）們也受到了乞丐的感恩。這是一種最純樸的人類感情，沒有摻雜任何自私自利的東西在裡面，它真正體現了俗話說的「送人鮮花，手留余香」。
這種「當你幫助了別人的同時，也是幫助了自己」的高尚的道德情操，讓夫人和孩子們在幫助了別人的同時，自己也覺得很快樂。人類都有自私自利的一面，所以當夫人送去食物之前心裡有複雜的心裡鬥爭，甚至懷疑那個乞丐是什麼危險人物。但是當她看到他的眼淚時，一切顧慮頓然消失，她感到自己的心靈被昇華，所以她感謝那個乞丐，讓她的善良的一面得以戰勝**的一面，並且以實際行動教育了她的孩子：
人不能只看外表，心靈的美才是最重要的。因此她在題目中說那個乞丐開啟了她的心靈。
3． 夫人，你的心腸真是太好了。這裡路過的人沒有乙個願意施捨我，他們都嫌棄我，只有您和您的孩子不在乎我的外貌並且願意幫助我，您真是乙個善良的人，擁有一顆人類最善良最真誠的心。願上帝保佑您和您的家人，謝謝！
4． 從內容上，結尾段描述了兒子長大**後的乙個小片斷，使全文有始有終，從孩子還小寫到孩子長大**，增強了文章的完整性。
從結構上，結尾段點題，道理並例證了作者描寫多年前發生的那件事的目的，使讀者讀到最後終於明白作者想要表達什麼樣的中心思想。
11樓：匿名使用者
以下是我的臨時作答，離開學校已經很久了，寫起來有點力不從心，希望能幫到你：
1． 文章描述了一位夫人在街上偶然遇到乙個行乞者，便帶著她的孩子們兩次施捨錢財和禮物給這個路邊的乞丐。雖然當時沒有乙個人理睬他，但是因為同情心的呼喚，她第一次讓女兒給了那人10個美金，接著又去附近商店為那個乞丐買了狗食和快餐並帶領她的孩子們一起送給那人，乞丐收到錢和東西後感動得流下眼淚並跪謝她們。這件事給她的孩子們上了一節生動的人生課程，並對他們的人生觀產生重大影響。
2． 題目有畫龍點精之妙處，是全文的中心思想之體現。雖然表面上看是夫人和孩子們幫助了那個乞丐，但是同時她（他）們也受到了乞丐的感恩。這是一種最純樸的人類感情，沒有摻雜任何自私自利的東西在裡面，它真正體現了俗話說的「送人鮮花，手留余香」。
這種「當你幫助了別人的同時，也是幫助了自己」的高尚的道德情操，讓夫人和孩子們在幫助了別人的同時，自己也覺得很快樂。人類都有自私自利的一面，所以當夫人送去食物之前心裡有複雜的心裡鬥爭，甚至懷疑那個乞丐是什麼危險人物。但是當她看到他的眼淚時，一切顧慮頓然消失，她感到自己的心靈被昇華，所以她感謝那個乞丐，讓她的善良的一面得以戰勝**的一面，並且以實際行動教育了她的孩子：
人不能只看外表，心靈的美才是最重要的。因此她在題目中說那個乞丐開啟了她的心靈。
3． 夫人，你的心腸真是太好了。這裡路過的人沒有乙個願意施捨我，他們都嫌棄我，只有您和您的孩子不在乎我的外貌並且願意幫助我，您真是乙個善良的人，擁有一顆人類最善良最真誠的心。願上帝保佑您和您的家人，謝謝！
4． 從內容上，結尾段描述了兒子長大**後的乙個小片斷，使全文有始有終，從孩子還小寫到孩子長大**，增強了文章的完整性。
從結構上，結尾段點題，道理並例證了作者描寫多年前發生的那件事的目的，使讀者讀到最後終於明白作者想要表達什麼樣的中心思想。
12樓：繁星點點
1.文章寫的是：一對母子對乙個帶狗的行乞者施善的故事。
2.它讓我懂得，不管乙個人的外表是怎樣的，他們的內心都應該充滿善意、同情和包容。是那個陌生人開啟了我的心靈。
所以以「他開啟了我的心靈」為題目。
3.夫人，孩子，你們的心腸真好，願上帝永遠保佑你們！
4.從內容上，結尾段使全文有始有終，並且增強了文章的完整性；從結構上，結尾段點明主旨，篇末點題。
13樓：百度使用者
1.母親、兒子和女兒共同幫助了乙個陷於飢餓的陌生人。
2.母親用行動為孩子樹立助人為樂的榜樣，這件事讓孩子們體會到助人為樂的快樂，開啟了孩子們充滿愛的心靈。
3.夫人，您是多麼善良啊！您對我的同情和包容真令我感動。
4.這份禮物，實際是「我"對陷入飢餓的」他「的一次救助機會。」我「用行動表明了同情、善意、包容的力量，引導了孩子去追求好的品質。
5.內容上表明了上文對孩子的巨大影響，總結全文的意義。結構上點明主題，突出了與人與善、助人為樂的品質。
14樓：匿名使用者
2.它讓我懂得，不管乙個人的外表是怎樣的，他們的內心都應該充滿善意、同情和包容。是那個陌生人開啟了我的心靈。
我只會這個！！！
15樓：匿名使用者
生活是實際的，愛情是浪漫的，現實是殘酷的，結束了能留下美好的回憶，共度難關是度過了就是成功的經歷，度不過就漠然回首，依然是闌珊深處。
16樓：匿名使用者
***，你媽姓王，在家裡排第八，你是她生的蛋，簡單來說，你就是~~~~~~~~王八蛋
17樓：百度使用者
哪個知道你個不個懸賞分呀,你又沒標示今天還是明天都可以回答
18樓：匿名使用者
真有趣，但又有點可怕的戰爭
19樓：左角求敗
試管嬰兒，這是你們人給你的，我加一句，趕緊洗洗澡吧！
你從小缺鈣，長大缺愛，身披麻袋，頭頂鍋蓋，穿著短褲，繫著腰帶，光著上身，打著領帶，這樣的光輝形象，誰敢去愛！ 尋人啟示，一身破爛，二目無神，三餐未進 , 四肢無力，五音不全，六神無主，七孔流血，八卦非常，九死一生，十分像你。。
20樓：匿名使用者
本文講述了我和女兒資助了乙個窮苦人而讓女兒學到善良的故事
《人生第一課》 文章結尾的「如何看待這種灌輸呢？」在全文起什麼作用
21樓：蜜蜜烏龍桃
這樣的教育方法會使人對學習不會那麼厭煩，而會培養對學習感興趣，覺得生活是那麼的美好，從而使教育更有意義！
22樓：灬solo丶丫頭
一般都在書上或文章裡找的答案，你看看找找。
人生一課閱讀答案，人生的第一課 閱讀答案
我認為 人生的一課 再告訴我們做 不論做什麼事情都應該自信，勇敢。正因為但我們勇敢自信的踏出的那一步，才會發現另一片廣闊的天地。第3段我認為作者是在舉例，作用承上啟下作為乙個線索。第5段中 當早晨的陽光染紅地平線的時候 屬於景物描寫，早晨的陽光帶給人一種希望就好比黑暗中閃現的光芒為迷途的人指引方向。...
《開學第一課》觀後感左右的《開學第一課》觀後感800字左右的
09年9月1日，開學第一課 在象徵著中華民族自強不息精神的長城腳下繼續開講，以 愛讓中國更美麗 為主線，融入演講與互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦 愛 的主題班會，讓所有的學生理解了愛的內涵 愛是分享 愛是力量 愛是承擔 愛是榮耀 愛是分享。在去年那令人難忘的5.12大 中，無數的人...
以第一課為題的記敘文，以第一課為題的記敘文800字
成長的路上，總有煩惱 想起幾天前 的節目 開學第一課 不覺，就想起了在節目中得到的點點滴滴的感觸。今年的課堂主題就是 美就在你身邊 其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。我們不能不問...