1樓：娛粒粒
【反義詞】：日、晝
【讀音】： yè
【解釋】：天黑的時間，與“日”或“晝”相對 。
【組詞】：
1、夜空 [ yè kōng ]
晚上的天空
2、黑夜 [ hēi yè ]
黑暗沒有月光的夜晚
3、夜幕 [ yè mù ]
夜間景物像被一幅大幕罩住一樣
4、夜以繼日 [ yè yǐ jì rì ]晚上連著白天。 形容加緊工作或學習。
5、三更半夜 [ sān gēng bàn yè ]一夜分為五更，三更是午夜十二時。指深夜。
2樓：南瓜娛樂圈
晝基本字義：天黑的時間，與“日”或“晝”相對：～晚。
日日～～。～闌（夜將盡時）。～盲。
～幕。～宵。～話。
～襲。～行（xíng ）。～戰。
說文解字：舍也。天下休舍也。從夕，亦省聲。羊謝切
3樓：匿名使用者
“夜”的反義詞是：日、晝。
夜（yè）：天黑的時間。～晚。日日～～。～闌（夜將盡時）。～盲。～幕。～宵。～話。～襲。～行（xíng ）。～戰。
詳細釋義：
(形聲。金文字形。從月,亦聲。本義:從天黑到天亮的時間)
同本義夜,舍也。天下休舍也。——《說文》
夜,暮也。——《廣雅》
夜呼旦。——《周禮·雞人》。注:“夜,夜漏未盡,雞鳴時也。”
辛卯夜,恆星不見。——《左傳·莊公七年》。疏;“夜者自昏至旦之總名。”
夜者陰。——《周髀算經》
夙興夜寐,靡有朝矣。——《詩·衛風·氓》
昨夜見軍帖。——《樂府詩集·木蘭詩》
三日三夜。——《世說新語·自新》
又如:夜遊子(愛在晚上游蕩的人);夜裡個(昨天);夜合錢(妓女接客所收的報酬);夜行人(夜間祕密行事的人,如盜賊、俠客之類);夜不收(夜間偵探;亦指夜晚淫樂者);夜叉婆(凶暴貌醜的女人);夜消(夜宵);夜裡(昨天晚上);夜臺(長夜臺。墓穴);夜夫(更夫);夜漫漫(黑夜漫長。
喻指苦難的歲月);。又如:夜艾(夜深深);夜永(夜深);夜定(指夜深人靜之時)
黃昏,天黑
豈不夙夜?謂行多露。——《詩·召南·行露》
行者怏怏自退,看看日色早已夜了。便道此時將暗,也尋不見**,不如把幾面鏡子細看一回。——《西遊補》
凌晨,天快要亮的時候
鄭玄注:“夜,夜漏未盡雞鳴時也。”
〈形〉晦暝,幽暗
是故索物於夜室者,莫良於火;索道於當世者,莫良於典。——《潛夫論》
又如:夜室(黑暗的房間;墓穴);夜臺(夜庭。墳墓。亦借指陰間);夜府(猶夜臺,墓穴)
日（rì）：1.離地球最近的恆星（亦稱“太陽”）：
～月星辰。～晷（guǐ）（古代利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置）。～珥。
～薄西山（太陽快要落山了，喻衰老的人或腐朽的事物接近死亡）。
2.白天，與“夜”相對：～班。
3.天，一晝夜：多～不見。今～。～程。
4.某一天：紀念～。
5.計算工作的時間單位，通常以八小時或六小時為一個工作日。
6.時候：春～。往～。
7.每天，一天一天地：～記。～益。
8.特指“日本國”。
詳細釋義
(象形。甲骨文和小篆字形。象太陽形。輪廓象太陽的圓形,一橫或一點表示太陽的光。本義:太陽)
2.同本義
日,太陽之精也。從囗一,象形。——《說文》
離為日,為火。——《易·說卦》
以土圭之法,正日景求地中。——《周禮·大司徒》
天無二日,太陽也。——《孟子》
日初出,大如車蓋。——《列子·湯問》
又如:日冠(太陽上方的光體);日昃(日斜,日過中午);日暘兒(太陽;日光);日月交食(對頭;互相爭鬥);日頭擱山(太陽落山);日頭趖西(太陽偏西);日居月諸(日落月出,一天又一天)
3.白天,白晝
夏之日。——《詩·唐風·葛生》
夜以繼日。——《孟子·離婁下》
經三日三夜,鄉里皆謂已死。——《世說新語·自新》
又如:日昳(日已過午);日往月去(時間一天天過去);日裡(白天);日裡向(白天);日長神倦(夏季白天長,人易睏倦);日旰(日暮。天色晚);日晝(白天);夜以繼日
4.時節;為特殊目的而定的日子
天啟壬戌秋日。——魏學洢《核舟記》
又如:交租日;星期一是洗衣日;你的結婚紀念日;三百萬股日;太陰日;平太陽日;日南至(冬至日);日腳(〈方〉∶日子;時間);日時(一段時間);日分(日子;日期)
5.一晝夜
靡日不思。——《詩·邶風·泉水》
日月星辰,太陽也。歲月日時,亦即曰日。——《書·洪範》
教子數日。——《禮記·內則》
又如:日力(一天的力氣);日完(一天所做的事情);日度(一天一天地過去)
6.時間,光陰
又如:日子淺(時日短);日時(一段時間);曠日經年;日已昏黑;日不我與(時日不等人);日刻(時間)
7.日本的簡稱 。
如:中日文化交流
〈副〉1.每日,每天
吾日三省吾身。——《論語·學而》
今諸生學於太學,縣官日有廩稍之供。——明· 宋濂《送東陽馬生序》
於是與亮情好日密。——《三國志·諸葛亮傳》
又如:日遠日疏,日親日近(常常接近自然親熱,反之就會疏遠);日覲天顏(每**見皇帝);日見窮蹙(處境一天天艱難窘迫);日無暇晷(整天無空閒);日逐(每日;每天);日逐家(每日;一天天);日事錢(日工資);日辰(日子);日食錢(日事錢)
2.他日,改天
日與俱來,吾與若俱觀之。——《列子·湯問》
3.往日,從前
日衛不睦,故取其地。——《左傳·文公十年》
晝（zhòu）：白天：～夜。白～（白天）。
詳細釋義
1.(會意。從日,從畫(畫)省。從日,表示太陽。從畫,表示一種界限。本義:白天。與“夜”相對)
2.同本義
晝,明也。日之出入,與夜為介。——《說文》
晝者,陽。——《周髀算經》
晝夜之象也。——《易·繫辭》。注:“乾為晝。”
橫柯上蔽,在晝猶昏。——吳均《與朱元思書》
又如:晝日晝夜(日日夜夜);晝夕(日夜);晝眠(白天睡眠;午睡);晝錦(衣錦晝行的省稱,稱富貴還鄉);晝暮(日夜);晝宵(白晝與黑夜);晝景(白晝的日光);晝伏(白天隱蔽不動)
3.中午、正午 。
如:晝飯(晝食。午飯);晝暑(中午燠熱);晝時(中午時分)
4.古地名 。在今山東省淄博市臨淄西北
孟子去 齊,宿於 晝。——《孟子》
學習教育學的意義是什麼？
談談學習教育學的認識/意義? 25
學習教育學有什麼意義？
4樓：天下相思
教育學的意義就是**、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係。
未來教育學應該考慮的理論和實踐問題是社會解決經濟問題後如何實現健康發展問題，健康是生理、心理和適應力的結合體，所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞於物質財富。
5樓：納喇樂松丘火
1、啟發教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦。2、獲得大量的教育理論知識，擴充套件教育工作的理論視野。3、養成正確的教育態度，培植堅定的教育信念。
4、提高教育實際工作者的自我反思和發展能力。5、成為研究型餓額教師打下基礎。
學習教育學有什麼樣的價值
怎樣對小學生進行學習目的教育
6樓：山溪路
興趣是孩子們的唯一最有效的老師。
學習和教育的過程包括那些？
7樓：匿名使用者
你這個問題真的很寬泛，學習和教育的過程包括終生學習，只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。
8樓：匿名使用者
學習和教育的過程就包括認識，再加上認知，再搭上自我提高
9樓：xin8_隨遇而安
是按到老師那邊來，還是按照學生那邊啊，如果是學生的話，一般就是預習學習複習。
10樓：匿名使用者
學習和教育過程中，包括學生的學習和老師的認真教育
11樓：匿名使用者
學習和體育的注意提包的一一些，包括很多地方的行為特點以及人物的描述。
12樓：匿名使用者
學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程
13樓：單調
呃，學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力，加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。
14樓：匿名使用者
個人覺得這兩者之間都很廣泛，但是都有個聯絡，就是提升自我。
滿分學習七天教育？ 170
15樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
16樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
請簡述學習、教育、培訓之間的區別與聯絡。
17樓：長沙新東方烹飪學院
1.側重點不一樣
教育的內容側重於知識，而培訓的內容側重於技巧；
2.主體不同
教育活動的主角是教師，而培訓講究培訓者和學員的互動，其重點角色既是培訓者又是學員；
3.過程不同
從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓除了演示之外還有教習和指導。
4.要素不同
培訓的特徵是訓練，它是與實際應用緊密相連的。而學習要素是學習的概念更加廣泛，“活到老，學到老”，生活中無處不可以成為學習的課堂。
5.目的不同
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。學習是透過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程，從而導致可量度的穩定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構。
18樓：老小孩
學習是指獲得知識，思想，技能的過程。教育是傳授學問，思想，技能的學科和過程。培訓的面狹，有專一性。在教育機構，培訓機構學習。這句話表示關係。
軟肋的反義詞是什麼，學習教育學的意義是什麼？
小啊啊小童鞋 強項,長處 軟肋 ru n l i 釋義 脅下的小肋骨，人類比較薄弱的地方，形容事物的缺陷 弱點等容易發生問題或遭受破壞的地方。反義 強項，長處，優點，所長，特長。強項 qi ng xi ng 釋義 指與他人相比有競爭力的專案，與 軟肋 構成反義詞關係。 燕子老師課堂 詞目 軟肋 反義...
“秩序井然”的反義詞是什麼，學習教育學的意義是什麼？
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