寫老師的好的精神都有什麼,描寫“老師精神”的成語有哪些?

2021-09-09 05:27:58 字數 5564 閱讀 2693

1樓:霅霅前溪白

寫老師的好的精神的有誨人不倦、良師益友、為人師表、教導有方、循循善誘。

1、誨人不倦:

意思:耐心地、不厭倦地教導別人。《論語·述而》:“學而不厭,誨人不倦。” 誨:教導。倦:厭倦。

出處:《論語·述而》:“學而不厭;誨人不倦;何有於我哉!”意思是學習不覺得厭煩,教人不知道疲倦,這對我能有什麼因難呢?

2、良師益友:

意思:使人得到教益和幫助的好老師和好朋友,用於形容和自己亦師亦友的朋友。

出處:《論語·述而》:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

”意思是三個人同行,其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。

3、為人師表:

意思:師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

出處:《北齊書·王昕書》:“楊愔重其德業;以為人之師表。”意思是楊愔重視他自己道德品質的培養, 可以作為人們學習的榜樣。

4、教導有方:

意思:教育引導很有辦法。

出處:清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回:“凡此種種,雖然是他叔祖教導有方,也是他福至心靈,官星透露,才得一變而為聞一知十的聰明人。”

5、循循善誘:

意思:善於有步驟地進行引導。

出處:《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人;博我以文;約我以禮;欲罷不能。

”意思是老師善於一步一步地誘導我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節來約束我的言行,使我想停止學習都不可能,直到我用盡了我的全力。

2樓:小南學長

1、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

2、老師,在這天咱們身上散發的智慧光芒裡,依然閃爍著您當年點燃的火花!

3、老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

4、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

5、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師老師,大家都說您培養著祖國的棟樑。

6、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不好求任何報酬。

7、您給了咱們一杆生活的尺,讓咱們自我天天去丈量;您給了咱們一面模範行為的鏡子,讓咱們處處有領悟的榜樣。

9、您是大橋,為咱們連線被割斷的山巒,讓咱們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引咱們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

10、您的教師生涯,有無數驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

3樓:匿名使用者

誨人不倦、循循善誘、諄諄告誡、諄諄教導、不厭其煩、耐心細緻......

如蠟燭般,犧牲自己,照亮別人;人類靈魂的工程師;桃李滿天下......

又比如:老師像媽媽一樣,始終溫暖、關懷、鼓舞、激勵著我;又像春風一樣、細雨一樣,潤物細無聲......

4樓:趙若言全佳

春風化雨,潤物無聲。

描寫“老師精神”的成語有哪些?

5樓:where童話

誨人不倦 【huì rén bú juàn 】

鞠躬盡瘁  【jū gōng jìn cuì 】

循循善誘【xún xún shàn yòu 】

孜孜不倦  【zī zī bú juàn 】

兢兢業業【jīng jīng yè yè 】

廢寢忘食 【fèi qǐn wàng shí 】

火傳窮薪  【huǒ chuán qióng xīn 】

盡心竭力 【jìn xīn jié lì 】

任勞任怨 【rèn láo rèn yuàn 】

嘔心瀝血【ǒu xīn lì xuè 】

良師益友【liáng shī yì yǒu 】

春風化雨【chūn fēng huà yǔ 】

和藹可親【hé ǎi kě qīn 】

勤勤懇懇【qín qín kěn kěn 】

一絲不苟【yī sī bú gǒu 】

誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]

解釋誨:教導。 教導人特別耐心,從不厭倦。

他一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養了一批又一批棟樑之才。

鞠躬盡瘁 [ jū gōng jìn cuì ]

指恭敬謹慎,竭盡心力。“祖妣夫人與顯考鞠躬盡瘁,誓勿蹶其門。”

循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]

循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。歐陽老師對後進學生~,使他們的學習成績逐步提高。

孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]

孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。“乃更潛心典籍,孜孜不倦。”

兢兢業業 [ jīng jīng yè yè ]

兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇他做工作~,從不偷懶。

火傳窮薪 [ huǒ chuán qióng xīn ]

薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻**傳業於**,一代代地傳下去。“指窮於為薪,火傳也,不知其盡也。”

盡心竭力 [ jìn xīn jié lì ]

盡:全部用出;竭:用盡。用盡心思,使出全力。形容做事十分努力。老局長雖退居二線了,但依然~地工作。

良師益友 [ liáng shī yì yǒu ]

良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

正因為經常有幾位~的規勸,他才不至於滑入犯罪的深淵。

勤勤懇懇 [ qín qín kěn kěn ]

形容勤勞踏實。 也形容勤懇的樣子。

“曩【nǎng 】者辱賜書,教以順於接物,推賢進士為務,意氣勤勤懇懇。”

參考資料

360搜尋:https://hao.360.cn/

描寫“老師精神品質”的句子有哪些?

6樓:匿名使用者

您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方.

您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰.

在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道.

教師的春風,日日沐我心.

一位好老師,勝過萬卷書.

描寫“老師”的好詞好句有哪些?

7樓:匿名使用者

老師作為人類靈魂的工程師,歷來受到世人的尊崇,讚美老師的語句更是數不勝數。

讚美老師的好詞:

德高望重、兢兢業業、盡心盡力、一絲不苟、文思敏捷 、桃李爭妍、默默無聞、孜孜不倦、德才兼備、春風化雨、 潤物無聲、循循善誘、潛移默、 和藹可親、無微不至、勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導有方、辛勤勞碌、能者為師

讚美老師的好句:

您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

8樓:匿名使用者

老師是人類進步的階梯,必須得要有老師才能有我們

9樓:匿名使用者

盡心盡力、兢兢業業、一絲不苟、文思敏捷、桃李爭妍、默默無聞。

10樓:匿名使用者

do go wrong.

描寫老師無私奉獻精神的詩句有哪些

11樓:一舊雲

1、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”-唐李商隱

含義:春蠶結繭到死

時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

2、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”- 清代龔自珍

含義:我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

3、桃李不言,下自成蹊。-西漢:司馬遷

譯文:桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,便走成了一條小路。

4、採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?-唐代:羅隱

譯文:蜜蜂啊,你採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嚐香甜?

5、隨風潛入夜,潤物細無聲---杜甫《春夜喜雨》

譯文:春雨隨著春風在夜裡悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。形容一個人對其他人不落痕跡,不求回報的幫助和關懷。

12樓:nm牛虻

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——唐代·李商隱《無題·相見時難別亦難》

譯文:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

2、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——清·龔自珍《己亥雜詩·其五》

譯文:枝頭上掉下來的落花,它卻不是無情之物,化成春天的泥土,還能起著培育花朵的作用。

3、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。——清·鄭燮《新竹》

譯文:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。

4、隨風潛入夜,潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》

譯文:伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

5、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——唐·白居易《奉和令公綠野堂種花》

譯文:裴令公的桃李學生遍佈天下,**用得著再在門前屋後種花呢?

13樓:子虞

1、落紅不是無情物,化作春泥更護花。------ 清代龔自珍《己亥雜詩》

釋義:從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。------ 唐代李商隱《無題》

釋義:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

3、隨風潛入夜,潤物細無聲。------  唐代杜甫《春夜喜雨》

釋義:伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

4、仰止彌高,鑽之彌堅。------春秋孔子《論語》

釋義:越仰望越顯得高遠,越鑽研它越顯得堅固。

5、桃李不言,下自成蹊。------西漢司馬遷《史記》

釋義:桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,便走成了一條小路。比喻為人品德高尚,誠實、正直。

14樓:小白不蛋定

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤.

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜.

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹.

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺.

鞠躬盡瘁,死而後已.

落紅不是無情物,化作春泥更護花.

捧著一顆心來,不帶半棵草去.

隨風潛入夜,潤物細無聲.

春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹.(李商隱《無題》)落紅不是無情物,化作春泥更護花.(龔自珍《己亥雜詩》)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.(魯迅)

鞠躬盡瘁,死而後已.(諸葛亮)

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