1樓：匿名使用者
預習過程中有不懂或者不會的可以標記出來，不求甚解也可以，等上課的時候在尋求解答。自學，那就是自己把握想學到什麼程度了。
2樓：勢凝翰
課前預習是提高學習效率的一個重要措施，它可以幫助我們把握新課的內容，瞭解重點，增強聽課的針對性；在預習過程中，自己能解決的問題儘量自己解決,所以你得注意才可以，所以，
3樓：輝黍
預習，是粗略的看一遍，**懂，**又不懂，心中比較明確，第二天老師講課的時候，再印證那些不懂的地方。
自學，則是自己想辦法也要把不懂的地方搞懂。
4樓：唐軍
自學跟預習是兩個概念。自學是自己在不依靠外界督促和檢驗進度效果的前提下自主學習的方式，自學的內容不受限制，可以是文化知識，可以是技術技能，還可以是研究和創新的內容。預習通常是老師佈置或者自發自願地對課業內容進行先期的瞭解和熟悉。
可以是理解並獲得知識的過程；也可以是掌握梗概，標記難點，以便於在課堂上獲得答疑解惑或者向老師專門請教。預習不是全面掌握學習內容的過程，能理解的問題就放過去，不理解的自己要心中有數，待課堂上認真聽講以求解決。如果還有不理解的，就直接找老師提問以求解答。
5樓：雨滴
自學，是自主學習知識。自己看書領悟重點，突破難點，從而懂得某方面知識，掌握某種技能。不需藉助外力。
預習，是把老師要講的知識提前看一遍，做到心中有數，那裡懂，**存疑要清楚，以便老師講時認真聽，仔細聽，突破難點。預習是為更好的聽老師講做準備的。
預習有什麼作用
堆和棧的區別是啥
一 預備知識 程式的記憶體分配 乙個由c c 編譯的程式占用的記憶體分為以下幾個部分 1 棧區 stack 由編譯器自動分配釋放 存放函式的引數值，區域性變數的值等。其操作方式類似於資料結構中的棧。2 堆區 heap 一般由程式設計師分配釋放，若程式設計師不釋放，程式結束時可能由os 注意它與資料結...
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