怎麼成為學神

2021-08-04 21:08:28 字數 2937 閱讀 5239

1樓:瀛洲煙雨

學神,通常是對學習很好,但不是讀書機器,各方面全面發展的人才,他們在同學眼裡通常是看起來不努力,參加各種課外活動,但學習成績遙遙領先,各種榮譽滿身的氣人典型。可見,要想成為“學神”,需要各方面均衡發展。

1.學習成績是第一位的。“學神”的顯著特徵是花別人少的時間取得比別人高的成績,也就是所謂的“效率高”。

要想提高學習效率,最有效的辦法就是提高學習時的專心度,玩時好好玩,學就好好學,不一心二用。此外,有適合自己的正確的學習方法也是極為重要的,要追求“事半功倍”的效果,至少不能“事倍功半”。

2.要有集體意識與奉獻精神。“學神”之所以獲得這一暱稱,從中也可以看出“學神”的好人緣。

學習是一種集體性質的活動,在一個集體裡,個體就算成績再突出,若無集體意識,也是一個失敗的個體。所以,成績好僅僅是個前提,在學習生活中不能太以自我為中心,要利用自己學習好的優勢幫助同學,為班級爭光,只有這樣,才能真正得到同學的認可與尊重。

3.要提高個人綜合素質,各方面全面發展。不要把自己侷限在學習的一畝三分地裡,要善於挖掘自身潛力,有興趣的話可以學習藝術特長,積極參加課外活動與各種學科競賽,領導力大賽等,這些課外活動不僅會提高我們的個人素質,其所帶來的榮譽也是我們將來面對升入高等學府的挑戰時的敲門磚。

總之,要成為“學神”,是一件需要德藝雙馨、品學兼優的事情,需要同學們尋找正確的方向,然後不懈努力。

希望以上建議可以幫助到你。

2樓:匿名使用者

你好,很高興為你解答。

懂得學習的方法,學霸、學神都不是困難的事情,我是今年考上了北京大學,我學習快速閱讀,我們學校有個速讀班,通過學習快速閱讀提高學習成績,以我個人的經驗,告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體,希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練,是一種眼腦相互協調的高效率學習方法,一般情況下,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,結合記憶訓練,用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

3、我們班一直學習精英特快速閱讀到現在,我訓練到頂級,今年考上了北京大學,同時通過了香港科技大學面試,你需要的話,我可以給你我的成績。快速閱讀作為一1989項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的,希望我的經歷對你有用。

希望我的回答能幫到你,望採納

3樓:

首先,整體規劃

一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。 二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。

因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。 只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。

有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。 每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。 學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。

而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。其次,專攻英語應從以下幾方面去努力:

1、預習。預習既是學習方法問題,也是學習習慣的問題。預習的內容很多,如:

課前要預習生詞、課文和語法內容,在自己不懂的地方作上標記,帶著問題有針對性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課後應馬上問老師。2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節,聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。

聽課要做到:緊跟各個教學環節,如複習、引入、呈現、練習和鞏固等;要集中精力,聽懂教師的講解,並做好筆記;積極參與課堂活動,如回答問題、對話、角色扮演和複述等。3、作業。

要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說,朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。

4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容,如整理筆記、複習重點和難點;熟讀或背誦重要句子;通過歸納、分析和比較,使知識條理化;根據個人情況有針對性地進行復習。5、自備一本詞典。

對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典,學會用簡單的英語去解釋生詞,其目的在於培養學生的自學能力,以便今後能正確使用英語詞典等工具書,準確地理解詞義。自己試著分析結構比較複雜的長句子,如能理解長、難句,那麼也就不難理解整篇文章了,這樣也隨之提高了閱讀能力。6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌,多讀故事類、幽默笑話類材料,以便提高學習英語的興趣。

另外,可以輯一些英語諺語、警句等(如:practice makes perfect. 熟能生巧;where there is a will, there is a way.

有志者,事竟成)。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。7、多說英語,多背課文,培養語感;多寫英語,鍛鍊自己的組詞造句能力;課餘時間要多與老師交流,解決遺留問題,堅持勤學好問。

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