1樓：湛湛
近年來，每當從**上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事。2023年，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們遊覽了臥龍崗武侯祠，而且在會後用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。
這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎麼可以把遊客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。
不少人認為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎註定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實，換一種思路看，情況並不一定是這樣。
拿有爭議的名人名事故地等旅遊資源的開發、利用來說，雙方何不來個“不同而和”、資源共享、聯合開發、共同發展呢？如果雙方聯手，你把遊客送到我這裡，我把遊客送到你那裡，豈不是雙贏？而且，遊客也學會了比較、增長了見識。
當時，我在南陽、襄陽之行前，是通過“臣本布衣，躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面知識。
搞市場經濟不能沒有競爭。有競爭才能激發動力、增強活力，促使企業不敢稍許懈怠，不斷推進科技進步，改善經營管理，降低成本，提高質量，增加效益。建設和發展也不能沒有合作。
有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好，協作不僅可提高個人的生產力，並且是“創造一種生產力”，產生一加一大於二的神奇效果。聰明的人不但要積極與夥伴合作，也要勇於與競爭對手合作並從中獲益。
如今，國外越來越多的大公司通過組建聯盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭，這是對傳統的競爭理念和模式的超越，是適應形勢發展的必然選擇。我國也有一些企業開始提出並實踐這一理念。
實踐證明，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、內耗及浪費。而把競爭與合作結合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰的侷限，把自身優勢與其他企業的優勢結合起來，把雙方的長處最大限度地發揮出來，既提高自己也提高別人的競爭力，實現雙贏或多贏。
團結就是力量，聯合就有優勢。願人們更明智地處理競爭與合作的關係，在積極競爭的同時，發揚光大團結協作精神。這樣，才能把我們的事業發展壯大，越辦越好。
《競爭與合作》的名言警句
“商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關係，競爭不排斥合作
美國商界有句名言："如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。"現代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現代企業追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。
臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。
我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的古訓；“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮鬥，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。目前一些人中流行“叢林哲學”的價值觀，即所謂弱肉強食，優勝劣汰。
為了達到個人目的，可以不擇手段，這無疑是極不可取的。要知道，競爭以不傷害別人為前提，競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作，良好的合作促進競爭。
在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。後來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去。
這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？yao
2樓：池曉蘭節珊
南陽的學者們，襟懷坦白，客觀公正，他們既引用習鑿齒的“隆中屬南陽郡”的話，又引用習鑿齒的“.....漢習之”這句話，從正反兩個方面，反覆論證、反覆比對史籍記述的真偽，從而找出正確的結論。奇怪的是，襄陽的學者們，卻迴避習鑿齒的“.....
漢習之”這句話，一門心思的按照習鑿齒的“隆中屬南陽郡”的這句錯話，一錯再錯，將錯就錯，一直錯下去，使出了犟脾氣，決不回頭。
3樓：頓靜段水兒
電視劇裡：兩個公司互相競爭，搶生意。結果，一個公司競爭失敗，快要倒閉了。而另一個公司就伸出援助之手，資助快要倒閉的那家公司。最後，這兩家公司成為了朋友！！
關於競爭的名人事例
關於競爭的名言和事例
4樓：匿名使用者
名言有：bai1.優勝劣汰，適者生存
du。2.弱者坐待時機zhi，強dao者創造時機。3.人生內如逆水行舟，不進則
容退。事例：挪威人捕沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高出許多。所以，漁民們千方百機想讓魚活著抵港，但種種努力都歸於失敗，只有一艘漁船卻總能帶著活沙丁魚
關於挫折的名人事例，關於挫折的名人事例200字
霍金的故事 科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強,他很晚才學會閱讀,上學後在班級裡的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是 很不整潔 老師們覺得他已經 無可救藥 了,同學們也把他當成了嘲弄的物件.在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個...
有關於磨礪的名人事例，關於磨礪的名人事例
回答您好，有關於磨練的名人事蹟如下，請您查閱 1 愛迪生 1854年，發生了一件對愛迪生的發展有較大影響的事，伊利湖南岸沿著湖鐵路通車，使得公尺蘭運河的商船生意大減，愛迪生父親的生意已經沒有辦法再維持下去 因為一家生活日漸困苦，為了另謀發展，愛迪生一家就此遷居，離開公尺蘭搬到密西根州休倫港北郊的格拉...
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近日看到一篇報道 一個到中國旅遊的美國小夥子，奮不顧身地為一名中國老人奪回被搶的包，而在場的中國人卻個個無動於衷。我看後不禁感到心寒和疑惑 為什麼素不相識的美國青年會挺身而出，而身為同胞的中國人卻無動於衷呢？聽說美國人好吃維他命，是不是他們的維他命中含有什麼特殊成分，能教人見義勇為？如果有的話，我想...