1樓：匿名使用者
從我個人的經驗：1、公司的效益；2、公司的制度；3、公司的員工之間的工作氛圍；4、公司的獎懲辦法；5、公司的未來發展前景如何。
當然還有自己對這份工作是不是有興趣！
從哪些方面評價一個人？
2樓：中二病晚期魚
可以從人的性格、儀表、言行舉止、品質、修養、思想精神 等多方面。
要從多方面去評價一個人，不能片面。
品質是一個人為人處世的基礎，它是一個人內在的、穩定的素質，品質的優劣是評判一個人道德境界的基本依據。
而能力在某種程度上是品質的延伸，是品質由內向外的過渡和轉化。
行為是人的實踐活動的總稱，行為是最直接、最直觀、最現實的，因而也是最為人矚目、最具有說服力、最具有號召力和影響力的。
3樓：匿名使用者
我覺得1.從人的性格 2.從人的儀表 3.從人的品質 4.從一個人所做過的事
5.從你多面觀察一個人時 要從多方面去評價一個人 不能片面 俗話說不識廬山真面目，只緣身在此上中。 不能片面了 而且不要亂下結論
4樓：匿名使用者
評價一個人，要從這個人的道德修養、知識修養、素質和氣質方面來評價。最重要的是道德修養，品德高尚、心靈美的人都善良，百善孝為先，懂得感恩，孝敬長輩的人就是可交之人，他們懂得為他人著想，顧全大局，有著極高的社會責任感和家庭責任感謝，而知識修養則決定著一個人的氣質和素質的高低。
5樓：麼麼噠變
第一，可以從人物自身的語言來分析。語言描寫，指人物對話和獨白。言為心聲，人物的語言應是他身份、經歷、思想感情的反映。
例如，契訶夫的**《變色龍》中，作者運用個性化的語言表現人物性格，刻畫出警官奧楚蔑洛夫媚上欺下、狡詐多變、趨炎附勢的卑劣形象。
第二，可以從人物自身的行動來分析。行動描寫，指人物的行為、動作。作品中的人物是靠動作活起來的，人物的行為是受其思想意識支配的，因此，人物的行動反映著人物的思想和內心世界。
例如，魯迅的**《孔乙己》中寫道：“他從破衣袋裡摸出四文大錢……”這個“摸”的動作非常形象地揭示了孔乙 己窮困潦倒的境地。
第三，可以從人物的外貌來分析。對人物外貌的描寫在一定程度上反映了人物的性格或折射出人物的經歷、命運。例如魯迅的《故鄉》中對少年閏土和中年閏土的外貌描寫，就反映了閏土性格和命運的變化，從而揭示出封建思想對人的毒害之深。
第四，可以從情節的發展來分析。所謂情節，就是展示人物性格，表現人物相互關係的一系列生活事件的發展過程。人物性格總是在情節的發展中逐步展現的。
例如，莫泊桑的**《我的叔叔于勒》中，對主人公菲利普夫婦的塑造就是通過情節的展現來完成的。菲利普夫婦對於勒態度的前後不同變化，展現了他們自私自利、唯利是圖的本質，也深刻揭示了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關係以及金錢至上的社會現實。
6樓：匿名使用者
1.外貌，這個是最直接的。2.氣質，綜合的感覺。3.學識，受教育程度。4.修養，行為舉止。5.內涵，責任心啊，體貼程度啊之類的。
7樓：匿名使用者
道德修養,人格,品質,性格
可以從哪些方面評價一個人？
8樓：中二病晚期魚
可以從人的性格、儀表、言行舉止、品質、修養、思想精神 等多方面。
要從多方面去評價一個人，不能片面。
品質是一個人為人處世的基礎，它是一個人內在的、穩定的素質，品質的優劣是評判一個人道德境界的基本依據。
而能力在某種程度上是品質的延伸，是品質由內向外的過渡和轉化。
行為是人的實踐活動的總稱，行為是最直接、最直觀、最現實的，因而也是最為人矚目、最具有說服力、最具有號召力和影響力的。
9樓：板忠趙歌
1.外貌，這個是最直接的。
2.氣質，綜合的感覺。
3.學識，受教育程度。
4.修養，行為舉止。
5.內涵，責任心啊，體貼程度啊之類的。
10樓：仝丹紅苗涆
評價一個人，要從這個人的道德修養、知識修養、素質和氣質方面來評價。最重要的是道德修養，品德高尚、心靈美的人都善良，百善孝為先，懂得感恩，孝敬長輩的人就是可交之人，他們懂得為他人著想，顧全大局，有著極高的社會責任感和家庭責任感謝，而知識修養則決定著一個人的氣質和素質的高低。
11樓：千振華希綾
我覺得1.從人的性格
2.從人的儀表
3.從人的品質
4.從一個人所做過的事
5.從你多面觀察一個人時
要從多方面去評價一個人
不能片面
俗話說不識廬山真面目，只緣身在此上中。
不能片面了
而且不要亂下結論
12樓：位望亭摩茶
我覺得首先是品質，比如是否尊老愛幼，其次是修養，有一句話是這樣說的，一個人的修養不是吃飯時不掉一粒米，而是當別人掉的時候不去看別人，再次是氣質和外形，好的氣質和外形，也會給人一些好感，我們評價一個人時難免會有一些偏執和片面，心裡感覺佔很大比例
如何管理一個公司，從哪幾方面入手，怎麼樣評價一個公司的發展？請高手指教！！
13樓：黃毛老象
您好bai： 當我看完您的提問，我du覺得您zhi現在處境和我母親是一樣的。她dao一直靠自己
回的經驗答
管理，對於知識管理她卻無能為力。我是一位在校的學生，我不敢對您有什麼教導因為您的經驗勝於我的知識。我只想通過我在學校的學習經驗希望對您有所啟發。
我想對於上面一些人的回答您不是不知道也不是不理解，僅憑您的經驗我想您也知道該怎麼做，我想說的是要管理一個企業不是一個學科的問題，而是多方面的問題。比如企業的戰略目標，每個管理者都知道一個企業需要一個目標，可問題是怎麼樣能做好一個戰略目標呢，這就需要很多學科。例如管理學 金融學 市場營銷學等等的綜合。
有的時候我會把一門課拿出來，因為自己很不喜歡，但當你把它再放回整個書籍裡你就會悟到它是這一個系統的一部分，如果少了他也許這個結構就不會完整，就像大樓缺少水泥的樣子。 所以，管理企業尤其是在當今，需要很多各種綜合的知識，如果您想要管理好一個企業那就開始學習了，我相信你學到的一定比我們要學到的多，因為您要很多很多寶貴的經驗。 不知道是否另您滿意。
14樓：手機使用者
總結都有 1、哪些地方力不從心，導致失去機會或帶來威脅 2、哪些障礙無法突破， 3、哪些問題反覆出現 找出問題，分析原因才好對症下藥，不存在一招兩招包治百病
應從哪些方面評價一個人的綜合能力？
15樓：羽賀智南
1、基本素質
2、社交能力
3、合作能力
4、領導能力
5、說服能力
6、辨別能力
7、道德修養
8、應變能力
9、文化水平
教師可以從哪些方面評價遊戲對幼兒發展的教育作用是否可以實現
結構遊戲，又稱建構遊戲，是指幼兒利用各種建築和結構材料進行各種建築和構造活動，以及反映現實生活的遊戲。結構遊戲的主要型別有積木遊戲 積塑遊戲 積竹遊戲 金屬構造遊戲 拼棒遊戲 拼圖遊戲 玩沙水雪石 自然材料遊戲等。結構遊戲對幼兒的教育作用 1 促進兒童認知發展 2 促進兒童審美能力的發展 3 促進兒...
從哪些方面評價班主任工作，應從哪幾個方面評價班主任工作
簡單的說 應從班級常規管理，班級活動，班規班風，班級成績，班務記載，家訪工作，學生幹部培訓，心理諮詢，輔導差生等方面評價班主任工作。應從哪幾個方面評價班主任工作 簡單的說 應從班級常規管理，班級活動，班規班風，班級成績，班務記載，家訪工作，學生幹部培訓，心理諮詢，輔導差生等方面評價班主任工作。班主任...
VI設計,設計公司網上很多,可以從哪些方面對比選擇
1.設計理念。每個公司都有自己的工作理 念,對於1個設計公司來說尤其重要,畢竟沒有自己專的設計理念屬的vi設計公司一般都是不合格的。2.優秀案例。通過案例的數量和質量,便可以了解到這個設計公司的能力水平。3.選擇1個 比較合理的公司,從而節省開支。國內比較知名的vi設計公司有哪些?請有經驗的幫忙推薦...