閱讀 購買上帝的男孩,《購買上帝的男孩》閱讀答案。 (原文略,你們到網上去看看) 1 醫生說 「只有上帝

2021-07-29 12:39:09 字數 4671 閱讀 7026

1樓:**小智

不傻,因為,他為了就自己的家人,相信上帝能救活他的親人,這是乙個孩子純真善良的心和孝順,使這個孩子有信念救活自己的親人,而不斷尋找救親人的方法,從而可以看出,小孩並不蠢,而是天真和孝順!

2樓:匿名使用者

傻男孩。。。

我倒沒想怎麼回答你的問題,你找的這篇文章還真感人。加上我正在聽傷感**,簡直就是perfect。呵。

你的問題是取個題目?那就是你那個購買上帝的男孩挺合適的。評價的話,那就是第一句話的那3個字。。。。

文章可以哦 。。

《購買上帝的男孩》閱讀答案。 (原文略,你們到網上去看看) 1.醫生說:「只有上帝

3樓:火山水一家人

.醫生說,只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重,很回難治好

難過  感動

對小孩的答一種心裡安慰,且決定想辦法幫助小孩開了家商店或一封信

5.授予他「無私奉獻、樂於助人」的稱號.

6.  邦迪:他是一位善良、懂得感恩的孩子,為了叔叔的健康,懷著純潔而真切的渴望,去「買上帝」,當他的叔叔得救後,還不忘去感謝老人.他們兩人平凡的事蹟中呈現出一種不平凡的偉大……

老頭: 他是一位充滿愛心的老人,面對乙個善良的孩子,他貢獻出了大筆資產去幫助他,但卻不圖回報;

4樓:陳胸楠

1.叔叔的病情很嚴重難治 2.難過 受到感到

5樓:一切都好滴

1、醫生救不了他了

2、擔心失去叔叔而傷心 被小孩的行為感動3、對小孩的一種心裡安慰,且決定想辦法幫助小孩4、開了家商店或一封信

5、上帝之心望採納

6樓:大ai馴鹿

1叔叔的病很難治好

2悲傷難過

3十分感動

購買上帝的男孩

7樓:泥頌

主要內容:通過小邦迪的不懈努力感動隱居的億萬富翁店主,從而挽救了叔叔的生命,這個故事說明真正的上帝,是人們的愛心!

8樓:野鉞

難道上帝只是掌控者擺在臺面上的東西,而背後的至高神是乙個小男孩?

9樓:

1一位小男孩為了救他的叔叔,天真的拿著一美元四處尋找上帝,後感動了一位有錢的老者,老者幫他救助了他叔叔。

2就是一顆善良的心

3表現了社會的黑暗

對比烘托了老者的善良

引出了下文

4(外貌自己摘)突出了老者的善良,與後文想招引5是老者對小孩無私及含蓄的幫助(或愛),是這個黑暗的世界中點亮並溫暖人心的一點光芒

10樓:海豚琪丐兒

小男孩的叔叔病危 窮苦得小男孩去隱藏身份的億萬富翁開的雜貨鋪 想買乙個上帝雕像 不讓叔叔死

通過閱讀這篇文章,可以看出,夠,拿錢購買上帝的男孩時,邦迪是乙個怎麼樣

11樓:

參*** 1 、 : 「 , ,?」 , , , 。

, , 。 , 。 2、拿去吧,孩子。

你叔叔喝了這瓶「上帝之吻」,就會好起來的。 3、捏著 詢問 不由分說 抱 隱居 4、幸運 挽救 5、①醫療費高得嚇人,讓人不可想象。 ②叔叔的病幾乎無人可治。

③**叔叔疾。

讀完購買上帝的小男孩給你什麼啟發

購買上帝的男孩》短文分析怎麼做

12樓:鳳凰女閣

參***1、:「,,?」,,,。

,,。,。2、拿去吧,孩子。

你叔叔喝了這瓶「上帝之吻」,就會好起來的。3、捏著詢問不由分說抱隱居4、幸運挽救5、①醫療費高得嚇人,讓人不可想象。②叔叔的病幾乎無人可治。

③**叔叔疾病的良藥;人們的愛心。6、天真可愛、富有愛心;有善心。7、男孩(異想天開)醫生(聽天由命)老頭(替天行道)8、老頭的眼圈濕潤了:

多麼純真的乙個孩子,多麼真摯的叔侄情感,我有能力幫助他們,如果不這樣做,我的良心都會感到不安的。9、事在人為,小男孩邦迪用他堅持不懈的愛心感動了老者,激發了老者的善行,這是最初的善因,沒有邦迪這個善因,他的叔叔就不可能獲救。。。。。。。。。。。。。。。是這個嗎?

《購買上帝的小男孩》閱讀理解

13樓:匿名使用者

好像很簡單啊

1.意思是指他叔叔病情不理想,應該沒救了。邦迪是想,可能醫生需要一種藥物或別的叫『上帝』的東西來醫治叔叔

2.嫌他在搗亂,而且不熱情【原文有..】說明了那些店主沒有愛心3.真正的上帝,是人們的愛心!

4.你隨便選擇乙個,說明理由。如選小孩,則從孝心方面寫理由。如寫老人,則從愛心方面寫。

5.是地,是天,是人。

...大概就這麼多,樓主參考,再自己思考一下,應該就ok了。

14樓:血優王的記憶

《購買上帝的男孩》(原文節選∕徐彥)

原文:乙個小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主要麼說沒有,要麼嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。

天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老者,滿頭銀髮,慈眉善目。他笑眯眯地問男孩:

「告訴我,孩子,你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老者,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。

醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

老者眼圈也濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。

」「孩子,眼下上帝的**正好是1美元。」老者接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料,「拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶『上帝』,就沒事了。」

邦迪喜出望外,將飲料抱在懷裡,興沖沖地回到了醫院。一進病房,他就開心地叫嚷道:「叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!」

幾天後,乙個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術,終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時,看到醫療費賬單那個天文數字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老者幫他把錢全付了。那老者是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來後,隱居在本市,開了家雜貨店打發時光。

那個醫療小組就是老者花重金聘來的。

帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老者,可老者已經把雜貨店賣掉,出國旅遊去了。

後來,帕特魯普接到一封信,是那老者寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!

節選:乙個小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主要麼說沒有,要麼嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。

天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。……男孩流著淚告訴老者,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。

醫生說,只有上帝才能救他。……

老者眼圈也濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。

」「孩子,眼下上帝的**正好是1美元。」老者接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料,「拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶『上帝』,就沒事了。」

……幾天後,乙個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術,終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時,看到醫療費賬單那個天文數字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老者幫他把錢全付了。

後來,帕特魯普接到一封信,是那老者寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!

美文評賞:

故事情節一波三折(賞析)

這篇文章點明了「真正的上帝是人們的愛心」這一主題。文章中小男孩的天真與執著感天動地。最後作者的筆鋒一轉,恰到好處地點明了主題。

文章之所以感人,是它那一波三折的故事情節時時牽動著讀者的心。故事三次設定了懸念(畫線部分),讓讀者在不停思考:到底是誰挽救了叔叔的生命呢?

一次次的懸念讓故事變得波瀾起伏,讀者不由得想隨著作者的思路繼續讀文章,這樣就大大提高了讀者的閱讀興趣。

常說「文似看山不喜平」,小朋友們在寫人物的時候,除了注意選擇感人的事例外,還要特別注意把故事的情節寫具體,讓故事情節起伏跌宕,時時牽動讀者的心,把讀者帶入你的故事情境中,跟著故事中的人物同悲同喜。

15樓:匿名使用者

是關心,是給予,是不求回報

購買上帝的男孩中小男孩邦迪心中的「上帝」指的是什麼

16樓:匿名使用者

真正的上帝是:「人們的愛心」 可以救他父親的東西 不相同,第一小男孩邦迪心中的「上帝」指的是【一種奇妙的東西】,「真正的上帝」指的

17樓:張佳玟

一種奇妙的東西,讓叔叔吃下身體就能復原。「真正的上帝」指的是人們的愛心。

18樓:匿名使用者

一種非常奇妙的東西,讓叔叔吃了,傷就會好。

19樓:沐櫻紛紛

一種讓叔叔吃下就能**的東西

20樓:

一種非常奇妙的東西。真正的上帝指人們的愛心

購買上帝的男孩閱讀答案《購買上帝的男孩》閱讀答案。原文略,你們到網上去看看1醫生說只有上帝

乙個小男孩捏著1美圓硬幣,沿街一家一家商店地詢問 請問您這兒有上帝賣嗎?店主要麼說沒有,要麼嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是個六十多歲的老頭,滿頭銀髮,慈眉善目。他笑眯眯地問男孩 告訴我,孩子,你買上帝幹嗎?男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父...

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