六年級下冊第4課課文 記金華的雙龍洞

2021-07-28 18:12:58 字數 3836 閱讀 6457

1樓:愛菲司公主

盤曲而上:盤曲,曲折環繞。課文指公路在山邊盤旋,繞著圈兒通到山上。 造句:汽車沿著盤曲而上的公路前進,很是驚險。

映山紅:杜鵑花

突兀森鬱:突兀,高起的樣子;森鬱森林茂盛。形容山勢高峻,樹木茂盛。

~~~~~~

本文以精煉生動的筆墨記敘了作者遊覽金華雙龍洞的經過,詳寫了孔隙內洞的風貌,表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情。

~~~~~~

課文安兩條線索描寫。一條是作者的遊覽順序,抓住景物特點來寫,依次為:金華城→羅甸→入山→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞,是“順”的線索;另一條是泉水、溪水的來路,依次為:

深黑的石洞→內洞→孔隙→外洞→洞口→山下,是“逆”的線索。兩條線索巧妙地交織在一起,不僅使全文脈絡清晰,而且使事物的方位、方向和作者觀察的角度及移動的線索的非常清楚。

~~~~~~{簡略}

這個**會很好!

2樓:匿名使用者

去這看看吧 http://zhidao.baidu.com/question/86424355.html

3樓:匿名使用者

有隱隱約約隱隱約約隱隱約約隱隱約約

6年級下冊語文與課堂同行(蘇教版)第4課 記金華的雙龍洞的完整答案 5

4樓:潘詠妍

應該是金華城,羅甸,入山,外洞,孔隙,內洞,出洞

按遊覽順序寫

5樓:匿名使用者

一樓不對吧,應該是金華城,羅甸,入山,外洞,孔隙,內洞,出洞。我也是六年級,剛剛上完這課呢!現在上盧溝橋烽火了。

能不能,給個最佳答案。

6樓:匿名使用者

作者先寫路上、外洞、內洞、出洞。

葉聖陶的《記金華的雙龍洞》原文

7樓:匿名使用者

講聖陶先生的遊記遊金華雙動恩先是路上的美景,後面又來到了洞口,先介紹外洞,然後介紹那棟,表示了葉聖陶對祖國的熱愛。

8樓:ceie電信青協

記金華的雙龍洞。嗯,首先你要確定你的這個名字好像不是正確的哦。因為他寫的這些比較的話。原文的話基本在網路上,你可能要到圖書館裡面去找,還有這個原書記。

9樓:賀化珍

餓了絕了特派

進塔肉ktv

10樓:匿名使用者

絕地槍王之王者榮耀體驗服的情況下

11樓:匿名使用者

看語文書,不就知道了!?

12樓:劉家華佗

最能說明這個特點的句子是

13樓:匿名使用者

4月14日, 我在浙江金華的

14樓:處罰到位

從這篇課文中我們瞭解到了記金華雙龍洞非常神奇。

15樓:匿名使用者

大哥大姐大學畢業證明了

16樓:蒙宋韋滿陸李姚

4月14日我在浙江......

17樓:匿名使用者

在外洞找泉水的開來路,

18樓:匿名使用者

自己看語文書......

19樓:匿名使用者

這裡沒有.不想說出的事件都不好用就好了……不夠吧……是否可以

六年級蘇教版語文大練第4課記金華的雙龍洞,第五題 5

20樓:回憶歲月時光

我們老師沒叫我們做課外閱讀= =你把題目打出來我看看能不能幫你,還有,大練是導學案,不要說大練

21樓:carla黃可怡

有咩?不是梅雨潭麼?

六年級下冊語文練習冊第四課(記金華的雙龍洞)答案

22樓:匿名使用者

一明豔 氣勢 擁擠 觀賞

二ji shao

wan qi

yuan qū

三1洞口 外洞 空隙 內洞

2寬 窄 急 變換調子

寬窄 緩急

3變幻多端 顏色各異

4有的像飄飄欲舉的仙女,給我們帶來了美的享受;有的像巨柱擎天,令我們感到它的磅礴氣勢;有的像嫦娥身邊的玉兔,讓我們覺得它又是那麼柔媚乖巧。

四1怎樣藍的天呢?好像用清水洗過的藍寶石一樣,湛藍、透亮,是這樣藍的天。

2伸手不見五指,分不清東西南北。我都不敢邁出腳步,生怕被洞內的石筍絆倒。

發展練習

一恍如隔世二1略

2“那濺著的水花,……紛紛落著。”

3突兀、雄偉 輕盈、飄逸 扯 流水下落速度快、力量大

23樓:我心寂寞

有的像木頭,有的像石頭

24樓:匿名使用者

怎樣藍的天呢?好像用清水洗過的藍寶石一樣,湛藍、透亮,是這樣藍的天。

2伸手不見五指,分不清東西南北。我都不敢邁出腳步,生怕被洞內的石筍絆倒。

25樓:匿名使用者

有的像飄飄欲舉的天外飛仙,給我們帶來了美的享受;有的像一位慈眉善目的老爺爺正撫摸著白花花的鬍子,慈祥地望著他那兩個孫子;有的像嫦娥身邊的玉兔,讓我們覺得它又是那麼柔媚乖巧。

26樓:匿名使用者

我也不知道,你要自己動腦筋,不能老用電腦,這樣是害了自己,聽芊仔姐姐的話哈,乖啊

27樓:我開心拉拉

像飄飄欲舉的仙女 像一位老爺爺正看著

28樓:我是李桂珍

想白鶴 想鯉魚

29樓:匿名使用者

仿寫:怎樣大的外洞呢?聚集一千或八百人開個會,都不擁擠,是這樣大的外洞

30樓:琴聲悅耳

哇自己寫吧寶寶唉好好學習啊

31樓:匿名使用者

沒有,························

蘇教版六年級下冊語文練習冊第四課《記金華的雙龍洞》發展練習第1題怎麼做

32樓:好香菇愛

詞語 羅甸 杜鵑 油桐

漆黑 石筍 臀部

寫序號3 5

6 14 3

課文內容填空

1葉聖陶

洞口——外洞——孔隙——內洞

2窄 小 矮 險

(1)兩個人並排仰臥,剛合適,再沒法容第三人,是這樣小的小船。

(2)船兩頭都繫著繩子,管理處的工人先進內洞,在裡邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子船就出來。

(3)從後腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了。

(4)眼前昏暗了…………………擦傷鼻子

3黑 大 奇 奇的特點

4“泉水流經的路線”也是一種線索,在文中騎著貫穿全文的作用。

閱讀短文

1秀 俊

尊 貴2山是野的,水是野的,人是野的

3(1)二自然段用了排比的修辭手法,三自然段用了擬人的修辭手法(2)二三自然段在結構上都用了總分的形式

4我看見前面有溪流阻攔,不是繞過去而是在水中橫渡,邊走邊與同伴打水仗。

終於完了,說句實話,打字好累

33樓:庚雨琴

認真讀課文,仔細做,我也在求

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