誰有“六一兒童節”的報幕主持稿,六一兒童節主持人主持詞

2021-07-23 21:47:05 字數 5848 閱讀 6858

1樓:匿名使用者

六一”兒童節主持詞

各位老師、親愛的同學們:大家下午好!

開場白:很高興能參加今天的慶祝“六一”兒童節的聯歡會。首先在這裡請讓我代表4(3)班全體同學向辛勤培育我們成長的老師、家長們表示衷心地感謝!

(鞠躬)向參加我們聯歡會的同學表示熱烈的歡迎和致以節日的問候,同學們,讓我們縱情地放歌吧,歌頌偉大的祖國,偉大的黨。朋友們,讓我們歡快地舞蹈吧,跳出今天的喜悅,明天的華章。六一兒童節文藝演出現在開始。

串聯1:首先有請王雪婷為大家獻上《少先隊員採茶歌》!

串聯2:王雪婷唱的歌真好!大家掌聲鼓勵!現在有請楊祈賢為我們帶來笛子演奏-- 《牧羊女曲》!

串聯3:楊祈賢的演奏好不好?那麼,接下來咱們再欣賞一下沈旭輝給我們演奏的小提琴曲《五星紅旗》!

串聯4:沈旭輝的小提琴拉得真棒!你們一定喜歡看小品吧?下面有請王俊峰表演小品《搶凳子》,好不好?

串聯5:看了小品,再來看一個相聲吧!有請伍宣林、王季月給我們帶來相聲——《瞧這兩爹》!

串聯6:哇!他倆表演的真精彩!現在讓大家聽聽王月的詩朗誦〈〈樂遊原〉〉!

串聯7:現在我們在來欣賞由王雨欣、王雪蓉、錢瑾意這幾個小小舞蹈家表演集體舞——〈〈東方升起的月亮〉〉!

串聯8:她們跳的真好!同學們一定喜歡猜謎吧!現在有請王思成給我們出幾道謎語!

串聯9:這幾道謎語還真難!不過我們同學還是用智慧破解了它!

結束語:優美的旋律還在耳邊縈繞,年輕的夢想已在胸中起錨。讓我們肩負著祖國的期望茁壯成長,明年,我們期盼著再相聚,譜寫更加輝煌的樂章!

在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!

2樓:淚海中的泡沫

第三個...——

(兩個人一起說)親愛的各位家長、小朋友們:

大家xx好

(甲老師)今天是祖國花朵的節日,讓我們在這裡祝賀小朋友們(兩人)六一節快樂!

(向家長介紹孩子們在校的基本情況,和校園的一些簡介比如:休息時間和用餐時間等……兩人分段說)

(兩位老師再分段朗誦一首和六一有關的詩或短文,精煉些)

(兩人)接下來讓我們再一次用掌聲為這些花朵慶祝這個美好的節日!(到幕後)

然後分老師來報節目,最好是兩個人一起,用對話的形式引出節目表演過了有一半的個數後穿插一些詩歌朗誦不然顯得呆板、死氣、無味

全部表演完以後響個**然後老師(兩個)說:希望這些美麗燦爛的花朵有一個金色的童年,茁壯成長,成為國家的棟樑!

這是我複製的(懶得再重打……)把節目名稱加進去就ok啦!

六一兒童節主持人主持詞

3樓:快樂1使

1:六月是蒲公英飄下的季節,

2:六月是青蘋果誘人的季節,

3:六月是火紅的石榴花點燃的季節

4:六月是歌聲飛揚的季節

合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往

1:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

3:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!

2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!

合:《快樂童年 放飛夢想》六一聯歡會現在開始.

結尾 1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”

1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0

2:進校園我們是含苞的花蕾,

3:出母校我們是鮮豔的花朵,

4:今天我們相聚在這裡,

齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好! 再見!

4樓:不好好背書

六一兒童節

活動主持稿

男:六月是蒲公英飄下的

季節,女:六月是青蘋果誘人的季節,

男:六月是火紅的石榴花點燃的季節

女:六月是歌聲飛揚的季節

合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往

男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

女:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!

男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!

合:《快樂童年 放飛夢想》六一聯歡會現在開始.

男:楊嘉瑜,你知道今天除了六一節,還是什麼節日呢?

女:當然知道了!今天呀,除了我們的六一兒童節,還是端午節呢!

男:是呀!那,你知道端午節的習俗嗎?

女:當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……

男:(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了,你會編彩蛋帶嗎?

女:唉,我可不會誒!

男:但是,有很多家長會,今天我們請來了黃琳雯的媽媽,請她來教我們編彩蛋帶吧!

女:大家掌聲有請!(主持人下)

女:哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)

男:是編的不錯,你現在甭在這自我陶醉了,來,讓我們大家來做個好玩的遊戲吧!

女:什麼遊戲?

男:那就是——撞彩蛋!

女:好啊好啊!(主持人下)

男:你的戰況如何?

女:甭提了,被別人輕輕一撞,我的彩蛋就碎了。

男:現在你別傷心了!來吧,讓我們聽聽我們班男生的合唱:動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!

男:楊嘉瑜,你怕黑嗎?

女:怕,當然怕!

男:那麼,這一個遊戲,你一定不敢做吧!

女:什麼遊戲?

男:天黑請閉眼!(主持人下)

男:你敢不敢把自己的祕密說出來?

女:我幹嘛啊,無聊啊!

男:這就叫害你在心口難開!(下)

女:(吹著氣球上)

男:喂喂喂喂!你在幹嘛啊!

女:吹氣球啊!

男:額,既然你那麼喜歡吹氣球,那我們就來玩吹氣球的遊戲吧!(下)

女:哈哈!這遊戲真好玩!吹得時候我好想笑!

男:那我就來個“錦上添花”吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然後,再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)

男:起立!(女坐下)

男:轉圈!(站起來)

男:坐下!(女坐下)

男:哈哈!你輸了!

女:有本事你來啊!

男:光我一個人來什麼意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)

男:玩了這麼久,你不覺得餓嗎?

女:當然了!我很餓!

男:那,我們來吃今天的午餐吧!

女:吃什麼?不會是吃學校的飯菜吧?

男:nonono!今天不是端午節嗎?so,我們應該吃粽子!(下)

女:吃的好飽啊!

男:是啊!讓我們來聽聽餘浩聞的朗誦吧!

女:有請餘浩聞上場啊!(下)

男:六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

男:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

女:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”

男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女:進校園我們是含苞的花蕾,

男:出母校我們是鮮豔的花朵,

女:今天我們相聚在這裡,

合:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好! 再見!

5樓:圉湢羙慲

“六一”的歌

“六一”的太陽

為什麼這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什麼這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

為什麼這樣鮮豔?

“六一”的孩子們

為什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界最年少的節日

已經來到,

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什麼這樣動聽?

“六一”的舞蹈

為什麼這樣多情?

“六一”的故事

為什麼這樣引人?

“六一”的集會

為什麼這樣歡騰……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,

明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山,挑起河,

捧起現代化的祖國,

飛向金色的目標……

6樓:黃昏依舊

我空間裡有一個六一兒童

如果找到了你要的,請給分!謝謝!

六一兒童節三人主持詞

7樓:小小

同學們:

大家好!

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裡外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。

今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

今天,是我們的節日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!

謝謝大家!

此致 敬禮

8樓:米雪晴喊爸

男:"同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.女一:

六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是……"

中途報節目名單.

女二:“好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!”

六一兒童節主持詞~~

9樓:百度使用者

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

六一兒童節主持人主持詞六一兒童節主持人節目串詞。

1 六月是蒲公英飄下的季節,2 六月是青蘋果誘人的季節,3 六月是火紅的石榴花點燃的季節 4 六月是歌聲飛揚的季節 合 噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往 1 現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦 3 我們也在盼望中迎來了 六一 這個屬於自己的節日 2 ...

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