環保建議書作文!!謝謝大家,環保建議書作文600字!!謝謝大家!!

2021-07-15 16:42:04 字數 2823 閱讀 9872

1樓:

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,那裡有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。

與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。

有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、 在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、 在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

六2班***

2023年11月4日

2樓:手機使用者

江河方面:排放汙水

森林方面:濫砍濫伐

汽車方面:汙染空氣

生活方面:塑料袋的使用

衛生方面:亂丟果皮

3樓:手機使用者

不用 自己寫!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

4樓:匿名使用者

自己寫!!!!!!!!

5樓:

終於找到同行的人類了,奔淚啊----

6樓:手機使用者

tykkdtykdukfukfu

7樓:鍾杳

找到一個點,反映出一個問題。比如長江汙染等

關於我是一隻小青蛙的環保倡議書六百字的作文。

8樓:丨四季甜橙丨

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

我們共有的家園——地球,由於人類的肆意破壞、汙染、浪費,已經失去了昔日的美麗,環境汙染已經嚴重影響到我們的生活。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、蔚藍的天空、清新的空氣能回到我們身邊。

美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。愛護地球、保護環境,從我做起。我們開展了:

愛護花草樹木、保護小動物、珍惜水資源、節約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環保標誌、動植物知識,瞭解了動植物與人類生活的關係、廢物**的有關知識。在樹木認養活動中,孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木。

環保小衛士活動,讓孩子們成為了環境的主人,增強了自豪感和任務意識。

為了讓地球更美,讓家園更綠,我園向廣大家長、小朋友們倡議:

1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

2、節約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節約使用自然資源,杜絕浪費。

3、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不製造影響他人的噪聲,維護安寧環境。

5、減少空氣汙染,節約能源,儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認識“環境標誌”,選購綠色產品,少用一次性製品,減少白色汙染。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

8、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識,動員周圍的人為環保出一份力。

綠色環保家園需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴的小事做起,讓天更藍、水更清、地更綠,人更美,為保護我們的家園,保護我們的地球共同努力吧!

9樓:匿名使用者

我曾經是一隻快樂的小青蛙。瞧我,披著碧綠的衣裳,鼓著一對圓溜溜的眼睛,挺著白色的大肚子,蹲在荷葉上捉飛蟲,多神奇啊!我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、曾住在一個美麗的荷塘裡,過著幸福的生活。

每到夏天,陽光照在池塘裡,菏葉長得滿塘滿塘,像一個個碧綠碧綠的大圓盤。一枝枝荷花亭亭玉立像羞澀的少女滿臉緋紅,微微含笑。我和哥哥、姐姐們常常在荷葉間追逐、遊戲,在水中自由自在地潛水嬉戲。

累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃。這樣的真快樂呀!

可是有一天,當我正吃“午餐”的時候,池邊來了一群淘氣又自私的孩子。這是,我有著不祥的預感,彷彿厄運已在身邊。無知的孩子們一個勁兒的仍塑料袋,易拉罐……突然,一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間,頓時水花四濺,不知多少夥伴喪命黃泉!

天啊,人類真是太殘忍了!從此以後,我的小夥伴們經常被他們捉走。我的心都碎了。

一天晚上,我在荷塘邊散步,忽然,一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛,接著一隻黑乎乎的手迅速把我緊緊抓住,然後他把 扔在一個冰冷又悶氣的瓶裡。沒有新鮮的空氣,沒有要好的夥伴,也沒有像池塘那樣美麗,我只能隨著邊緣掙扎著。在池塘裡的生活習慣了的我,怎麼能適應這窄小陰暗的小瓶子裡呢?

我就像一隻被囚禁在籠子裡的小鳥,沒有了自由也不能幫農名伯伯吃蟲子了,失去了希望。我每天躺在冰冷的瓶子裡,回憶著過去的自由,思念著夥伴們的情意……我再有無法擁有以往的幸福和自由了,我整天擔心我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐,不知道他們是否也遭此厄運……

我已支援不了幾天了,在我快要奄奄一息的時候我仍要大聲疾呼:“請孩子們多一份愛心,多愛護我們一些吧!請記住,青蛙是益蟲,是保護莊稼的能手”

環保建議書小學六年級,環保建議書 小學六年級 450字

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