美就在身邊作文怎麼寫

2021-06-18 14:47:46 字數 5560 閱讀 2318

1樓:

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。美,就在身邊。 在公園裡,在五彩繽紛的花朵簇擁處.美,在生活中,在每件愉快的事情中.

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次.在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。

沒想到,一件意想不到的事情發生了。 突然,司機猛地一剎車,「哇」的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了乙個時髦的年輕姑娘身上。

婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:「大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。

」「可是,你的衣服?」「沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。」 車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚嘆道:

「這女孩兒真善良!」「這女孩兒心眼兒真好!」

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。

美就在身邊 我的世界裡,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色,五彩絢麗。 早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……。

這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。

天,下起了滂沱大雨,同學撐起藍色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻溼了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。

友情之美,是藍色的,那樣清澈。

走在街上,看見「紅領巾」攙扶乙個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄乙個哭泣的小男孩兒,我內心不由發出讚嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。

美就在我身邊,當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老

美就在我身邊,當與以前的「仇人」冰釋前嫌,當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人;當你和知心朋友坐在一起聽**;當同學取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊,當乙個對生活推動失去信心的人,看到了初公升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人,看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。

美就在我身邊,不是嗎?

2樓:呆版板

世界上不缺乏美的事物,而是缺乏善於發現美的眼睛——題記

美,是遊蕩在藍天上的幾縷白雲;美,是依靠在山岡上的幾點殘雪;美,是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴;美,是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景,前人之備述矣,而人間的美,卻一直被人們的誤解所困惑,因為人們總是認為,外表的美才是真正的美,但是,他們卻忽略了人的內在美。而從前的他,可能也是這些愚蠢的人群中的一位吧。

記得他小時候,常常會對著窗戶發呆,望著同齡人的喜悅的神情,他越發顯得沉悶。日子一天天的過去了,他變得格外內向,不敢與生人打招呼,對待朋友也是冷言冷語。事出有因,那是因為他在三歲那年,由於自己調皮搗蛋;終於落下禍根,使他的小手指「矮」人一截,從此,他便成了夥伴嘲諷的物件,於此,他的心理也漸漸冷了。

他總是問他的母親,失去了小指的他,是否依然美麗,母親不語,衝他指著一根小草,說:「等到它開花的時候,你便會明白,什麼才是美。」

於是,他每天都守著那盆野草,土乾了,他幫它澆水,颳風了,他幫它擋風。野草漸漸長高了,長壯了,到了秋天,它終於開花了,可是等到第二天,那花謝了,似乎不願離去,有一種落葉歸根的意味。他的眼眶含著淚,捧著花找到了母親,母親無語,只是望著野草,再看看他。

他的眼中終於閃過一絲靈光,他放下花盆,衝出了大門,奔向屋後的田野。從此,他不再孤獨,因為再孤獨,他也會找人傾訴,從此,他也不再寂寞,因為自己的振作為他贏得了一群朋友。

他的省悟;緣於那課沒有禮讚的野草,因為如果沒有他,那棵可能會枯於烈日之下,會死與狂風暴雨之知,但正因為為了他的無微不至的精心照料,使這棵草曇花一現,閃出自己一生中最美的瞬間。他是它的知己,他明白了它的一晝夜的花開花落是對自己的善良的感激,而他更是因為它發現了自己的美,那就是對萬物的善良與愛心,他發現了美,找到了美,也找到了自己一生寶貴的精神財富。

他一天天的長大,長到與我一般大時,已經有了不少的見識與寬闊的眼界,我了解他,因為他即是我,我現在終於明白了,美者,人之欲也,但是美者,更是需要人們正視的,因為只有正視他,它才會顯現出美的真諦。

(2)美,就在身邊 「美……就在身邊……」我尋思著,這題目從哪下手呢?苦惱! ……就在身邊……」我尋思著,這題目從哪下手呢?

苦惱! 就在身邊……」我尋思著 腦中冒出乙個想法:不如去找找美的蹤跡。

於是,收拾起心情, 腦中冒出乙個想法:不如去找找美的蹤跡。於是,收拾起心情, 去尋找美的蹤跡。

去尋找美的蹤跡。 一路走著,終是無所收穫。這時候,天已經開始暗了, 一路走著,終是無所收穫。

這時候,天已經開始暗了,只好結束 這次尋美之旅。 為什麼我專門出來尋找卻沒有發現美的蹤跡? 「 這次尋美之旅。

為什麼我專門出來尋找卻沒有發現美的蹤跡?……」 我納悶了。無奈中,眺向遠方,這一剎那,我收到了最美的驚喜。

我納悶了。無奈中,眺向遠方,這一剎那,我收到了最美的驚喜。這 便是「山重水複疑無路,柳暗花明又一村」 便是「山重水複疑無路,柳暗花明又一村」嗎?

從我這個位置望去,天邊紅霞正盛。那日頭,正竭力將天邊染透。 從我這個位置望去,天邊紅霞正盛。

那日頭,正竭力將天邊染透。 殘陽如血呵!雲朵毫不經意地由火焰般的紅無瑕疵地向金黃過渡, 殘陽如血呵!

雲朵毫不經意地由火焰般的紅無瑕疵地向金黃過渡,似 水墨畫般,將色彩暈染開,自然而然地與淡藍的天空融為一體, 水墨畫般,將色彩暈染開,自然而然地與淡藍的天空融為一體,一切 都是那麼和諧,沒有一絲突兀!細看那天邊,儼然一幅山水畫! 都是那麼和諧,沒有一絲突兀 !

細看那天邊,儼然一幅山水畫!瞧, 那暗紅的山,白色的霧,流動的水, 那暗紅的山,白色的霧,流動的水,哦,還有一片金色的沙堤,好一 還有一片金色的沙堤, 番仙境啊! 番仙境啊!

我驚嘆,原來自然如此輝煌!原來美,就在這不經意間! 我驚嘆,原來自然如此輝煌!

原來美,就在這不經意間! 「快點,拿張椅子來,羽毛球掉樹上了——」一稍顯稚嫩的女聲 快點,拿張椅子來,羽毛球掉樹上了——」 —— 叫道。 叫道。

我轉過頭去,原來是一群小孩,大概十

三、四歲。 我轉過頭去,原來是一群小孩,大概十

三、四歲。只見他們都圍 著一棵樹。我走過去看,羽毛球確實卡樹杈間了。

著一棵樹。我走過去看,羽毛球確實卡樹杈間了。正想問他們是否需 要幫忙,就聽見有人說:

椅子搬來了! 一稍高的女孩接過椅子, 「 」 要幫忙,就聽見有人說: 椅子搬來了!

一稍高的女孩接過椅子,就 準備向上跨。 等等, 張紙先。 另乙個女孩說著遞過一張紙 「 個女孩說著遞過一張紙。

準備向上跨。 等等,埑張紙先。 另乙個女孩說著遞過一張紙。

那女 」 孩接過,報之一笑,隨即鋪好,跨上去,接過同伴遞過來的羽毛球拍, 孩接過,報之一笑,隨即鋪好,跨上去,接過同伴遞過來的羽毛球拍, 伸手……畫面定格,他們的笑容是那樣燦爛,純真的心, 伸手……畫面定格,他們的笑容是那樣燦爛,純真的心,如那紙般潔 ……畫面定格 白。 這便是美啊!原來它離我很近,紙上留下的 便是美的蹤跡!

這便是美啊!原來它離我很近,紙上留下的,便是美的蹤跡! 回來的時候,看兩個老人在樹下對弈。

兩人頭髮皆已花白, 回來的時候,看兩個老人在樹下對弈。兩人頭髮皆已花白,眉宇 間滿是淡定平和。這一刻,我了然了。

是啊,這場對弈,無關輸贏, 間滿是淡定平和。這一刻,我了然了。是啊,這場對弈,無關輸贏, 不論勝負。

只要坐在那裡,兩人都是贏家。歲月沉澱在他們臉上的, 不論勝負。只要坐在那裡,兩人都是贏家。

歲月沉澱在他們臉上的, 是一種無爭的美啊! 是一種無爭的美啊! 這就是一種近在身邊的美呵!

這就是一種近在身邊的美呵! 一朵蓓蕾,殷切地等待,綻放——這是美; 一朵蓓蕾,殷切地等待,綻放——這是美; ——這是美 一顆露珠,在清晨陽光的照射下綻放華彩,消逝——這是美; 一顆露珠,在清晨陽光的照射下綻放華彩,消逝——這是美; ——這是美 一陣輕風,拂起楊柳,歌唱——這是美。 一陣輕風,拂起楊柳,歌唱——這是美。

——這是美 美,就在身邊! 就在身邊!

美就在身邊 悠悠倚於窗戶邊,眼神迷離,鎖定那一度空間。望窗外,陽光蔓延至整個 縫隙,指間輕輕藍過窗櫺,溫暖瀰漫了視線,勾起了萬千思緒…… 「獨釣寒江雪」 乙個人端坐在寂寂的唐朝,釣著一江的寒冷,守候著最後一片潔白的孤獨。 群山孤寂,雪山邈遠,足跡塵封,是誰承載了這一江的寒冷?

是誰用細線垂釣 絕望,把自己交付給永州這片山水?你不能圓滑媚俗一點兒自己逼坐在江雪裡。 然而你卻沒有。

多美呀,幽靜邈遠的寒江雪,美就在身邊。 「欲辨已忘言」 歷史的天平上,五斗公尺的分量到底有多重?你是那只「戀舊林」的羈鳥,抑 或是「思故淵」的池魚?

你袖前的一襲清風便將功名利祿全部拋棄,半截鋤頭, 一輪皓月,你低吟著「但使願無違」,便把自己隱在了「墟裡煙」之中。獨醉黃昏, 再信手拈幾個意境放進平平仄仄的酒杯裡,一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的 距離,讓人永遠無法從菊香裡破澤。

多美呀,遍野燦爛的南山,美就在身邊。 「路漫漫其修遠兮」 柔白的月光灑滿江面,寂靜的湘江溫潤如一塊墨玉。微風輕輕吹佛你寬大 的衣衫,寒意一點點滲入你的心房。

「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」當 初的你那麼意氣風發,可漸漸地,誰知龍顏震怒,你被放逐在遙遠的孤島。只 有山水見證你在灰暗的天空下,眉頭緊縮成兩道山河,用血淚凝結成泣血的詩 行。

多美呀,悲壯無奈的淚羅江,美就在你身邊。 我是詩海的乙隻小魚,被沿途的美景所陶醉。如果哪天維納斯女神眷顧, 讓我游出自己的詩行,那我會高呼:

原來,美就在身邊。

美就在身邊

在我上畫畫課時,我的素描老師——徐老師給我講了這樣一件事.

這個"十一"長假,徐老師去黃山寫生,第一天就丟了錢包.錢包裡有四千元現金和他所有的證件和銀行卡.他非常著急,找了整整兩天也沒有錢包的下落,只好失望的回到家中.

他想:即使有人撿到了,也不可能還給我,裡面有這麼多的錢呢.

可讓他萬萬沒有想到的是,回到家的第二天,他接到了他的朋友**,告訴他錢包被乙個黃山人找到了.原來徐老師把這個朋友的名片放在錢包裡,黃山人撿到錢包後,打了好幾天這個**,終於聯絡到了徐老師的朋友.徐老師欣喜萬分,立刻打**過去,他告訴黃山人,錢當作酬金,請他把證件和銀行卡寄過來.

"這不行,我找到你,就不可能要你一分錢.這是你的錢包,我一定要親手還給你!"

徐老師再三請求他,他說什麼也不同意. 最後相約到黃山他的家裡見面.

等到徐老師趕到他家裡,眼前的一幕讓徐老師驚呆了,那人的家境非常困難,就像三十年前的樣子,破舊的房屋,簡陋的家具,沒什麼像樣的電器,而這個衣著寒酸的黃山人卻對錢包裡的四千元錢絲毫沒動心過.從撿到那一刻起,就想方設法要找到錢包的主人.

"他是多麼需要錢啊!可是……我到處尋找美的東西,看到他,我找到了真正的美."徐老師講到這裡,眼睛裡泛著淚光.

是啊!我們四處去尋找美,其實美無處不在,美就在我們身邊.

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