《愛蓮說》開頭以菊 牡丹 蓮的順序,為何結尾卻以菊 蓮 牡丹為順序?謝謝

2021-06-11 16:59:56 字數 2487 閱讀 9557

1樓:

開篇以菊牡丹在先是為了引出蓮,後篇又將菊,牡丹和蓮作比較,蓮就是兩者的過渡體。

2樓:匿名使用者

表達作者主觀意向,對無人識菊的嘆息,自己對戀的喜愛,並諷刺那些喜歡牡丹的權貴俗人

愛蓮說 前文的寫作順序是“菊-牡丹﹣蓮”,而結尾卻成了“菊-蓮﹣牡丹”,你怎麼理解?

3樓:嶺下人民

開篇提出“水陸草木之花,可愛者甚蕃”,“蕃”照應“獨”,所以先“菊”,然後照應“蕃”,寫“牡丹”,最後寫自己跟別人不同,寫“蓮”,統一與前兩者比較。“蓮”必須放在後面,因為要總領的。而多、少、多,必須是多,“菊”、“牡丹”,如果是、多、少,沒有層次感。

最後一句卻是以菊、蓮、牡丹的順序。

最後要反問語氣,三者就牡丹最多人喜歡,牡丹必須放在後面。

愛蓮說為什麼最後一處寫牡丹/蓮/菊的順序與前兩次不同

4樓:簫灑舞劍

菊.牡丹.蓮的順序 ,

提出"水陸草木之花,可愛者甚蕃","蕃"照應"獨",所以先"菊",然後照應"蕃",寫"牡丹",最後寫自己跟別人不同,寫"蓮",統一與前兩者比較."蓮必須放在後面,因為要總領的.而多,少,多必須是多,"菊","牡丹",如果是多,多,少,沒有層次感.

最後一句卻是以菊.蓮.牡丹的順序

最後要反問語氣,三者就牡丹最多人喜歡,牡丹必須放在後面

5樓:嗶嗶嗶你好呀

因為開篇是為了表達作者潔身自好、不慕名利、不與世俗同流合汙、正直偉岸的高尚情操,所以要把蓮放在最後面,以便突出這種感覺;結尾為了表達作者對追逐名利、趨炎附勢者的鄙棄,所以把牡丹放在最後面;在這篇古文裡這兩個情感作者主要表現第一種,所以前文和後文有這樣的區別

而且,菊是正襯,在蓮之前;牡丹是反襯,在蓮之後。

《愛蓮說》文末為什麼將文前菊,牡丹,蓮的寫作順序改為菊,蓮,牡丹?

6樓:青梅誨

第一段就像作文的開頭,先寫其他的最後寫自己想說的;最後先寫菊與蓮是因為它們的特點曲高和寡喜愛的人少,“宜乎眾人矣”不僅是一句感嘆,也是與前文“同予者何人”的對比

愛蓮說文末為什麼將前文,菊,牡丹,蓮,的寫作順序改為菊,蓮,牡丹?

7樓:吾不在的日曜日

因為開篇是為了表達作者潔身自好、不慕名利、不與世俗同流合汙、正直偉岸的高尚情操,所以要把蓮放在最後面,以便突出這種感覺;結尾為了表達作者對追逐名利、趨炎附勢者的鄙棄,所以把牡丹放在最後面;在這篇古文裡這兩個情感作者主要表現第一種,所以前文和後文有這樣的區別

8樓:sunny桉藍

“菊”和“蓮”在一起是通過菊的隱逸正襯蓮入世後的高潔,所以放在一起。“牡丹”則反襯蓮的清高,不同流合汙。

作品簡介:

《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。

作品原文:

《愛蓮說》

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

文末為什麼將前文“ 菊,牡丹,蓮 ”的寫作順序改為 “菊,蓮,牡丹” ?

9樓:匿名使用者

菊、牡丹、蓮的順序:

開篇提出“水陸草木之花,可愛者甚蕃”,“蕃”照應“獨”,所以先“菊”,然後照應“蕃”,寫“牡丹”,最後寫自己跟別人不同,寫“蓮”,統一與前兩者比較。“蓮”必須放在後面,因為要總領的。而多、少、多,必須是多,“菊”、“牡丹”,如果是、多、少,沒有層次感。

最後一句卻是以菊、蓮、牡丹的順序。

最後要反問語氣,三者就牡丹最多人喜歡,牡丹必須放在後面。

文末為什麼將前文“菊、牡丹、蓮”的寫作順序改為“菊、蓮、牡丹”?

10樓:匿名使用者

菊、牡丹、蓮的順序:

開篇提出“水陸草木之花,可愛者甚蕃”,“蕃”照應“獨”,所以先“菊”,然後照應“蕃”,寫“牡丹”,最後寫自己跟別人不同,寫“蓮”,統一與前兩者比較。“蓮”必須放在後面,因為要總領的。而多、少、多,必須是多,“菊”、“牡丹”,如果是、多、少,沒有層次感。

最後一句卻是以菊、蓮、牡丹的順序。

最後要反問語氣,三者就牡丹最多人喜歡,牡丹必須放在後面

11樓:海事珠珠

周敦頤將自己與陶淵明相提並論,說明他作為文人的自恃清高。結尾的語序變化更體現他對隱士和君子的敬愛和對自我的讚揚,也表現出了對大多數偏愛富貴榮華的人的諷刺。

12樓:羅英哲

為了突出作者對當時追名逐利世風的諷刺與批判,深化文章主旨

愛蓮說本文採用了什麼寫法?課文中的牡丹菊蓮

牡丹 追求名利富貴的人 菊 淡泊名利的隱居志士 蓮 清高莊重的君子 本文採用了以花喻人托物言志的寫法課文中的牡丹菊蓮分別象徵什麼樣的人 愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊 自李唐來,世人盛愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠...

文體是《愛蓮說》,而文中卻三次提到菊和牡丹是否離題,這有什麼作用

沒有離題 作用 以菊作正襯,以牡丹作反襯,突出了蓮不同流合汙,不孤高自許,通達事理,行為端正,美名遠揚,志潔行廉,儀態端莊的品質。愛蓮說 一文中,三次用菊和牡丹襯托蓮,各有什麼作用?第一次襯托,表現自己獨愛蓮花,與眾不同 第二次襯托,顯出蓮花品格高出百花 第三次襯托,藉以慨嘆世上沒有別人像自己這樣鍾...

愛蓮說中為什麼將前文中的菊牡丹蓮的順序改變為菊蓮牡丹

開始是為與其他事物作對比,突出對蓮的喜愛,後來是為了與其他植物作比較,突出蓮的獨到之處!1符合古人說話講究的韻律。2將蓮放中間正好與兩者形成對比。3突出作者對蓮的喜愛為下文的 出淤泥而不染 作鋪墊。打字說話,要有個標點符號的,要不誰知道你說什麼 文末為什麼將前文菊牡丹蓮的寫作順序改為菊蓮牡丹 菊 和...