1樓：愚振英喜女
江上賞析
董穎①萬頃滄江②萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。
摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。
注：①作者是個窮愁潦倒的詩人，他的一生為生計所迫而常年奔走異鄉。
②滄江，因江水呈青色、蒼色故稱“滄江”。
（1）這首詩運用了哪些修辭手法？請作簡要分析。
（2）“待汝成陰系釣舟”這一句表達了詩人什麼思想感情？請結合全詩作簡要分析。
答案：（1）“鏡天飛雪一雙鷗”一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子；同時“飛雪”形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；“雙鷗”進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。“待汝成陰系釣舟”，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待。
（4分，答出兩種即可得滿分。意思對即可）
（2）詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。（4分，兩種“感情”各1分，“分析”2分。意思對即可）
《江上》
萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。
摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。
（注：滄江，因江水呈青色蒼色故稱“滄江）
【析】作者是個窮愁潦倒的詩人，因此他的一生很可能為生計所迫而常年奔走異鄉。
全詩由江上景寫到心中情，雖然傳遞了詩人一縷輕愁，但景象開闊，格調明快，並不陷於頹喪，表現出詩人闊大開朗的精神氣質。
“待汝成陰系釣舟”一句可謂石破天驚，神來之筆，出人意表。千百年來，詩人們的筆下，“柳”總與“別”相關，詩人在這裡卻不落窠臼，另翻新意，用擬人化的手法，把“柳”與“不別”搭在一起，運思既妙，立意也高，字面上並不曾訴說羈旅孤客之怨思離情，而讀者卻能心領神會，這就比明白道出顯得更動人、更雋永。著一“系”字，不僅抒寫出了自己惜別的心情，而且切合柳枝修長的特點，造語堪稱天然而含蓄，新穎而貼切。
2樓：慎淑英實乙
寫天空飛翔的鷗鳥，為首句寂靜的秋江點綴了生意，晴空無雲，澄清明淨，白鷗飛舞，組成一幅動靜相間的江上秋色圖；成雙的鷗鳥反襯了詩人的孤單，使詩人孤寂的心情躍然紙上。
古代詩詞閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成小題。江 上董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺
3樓：一儒既忘
小題1:①比喻（1分），“鏡天”形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子；同時“飛雪”形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態（1分）；
②反襯（1分），“雙鷗”進入詩人的視野，以雙鷗的成雙反襯了詩人內心的孤寂。（2分）
小題2:內容①詩人運用擬人手法（1分），將細柳當成了傾訴物件，等你長大長高的時候，希望能夠把小船系在你身上，悠閒自得地在你濃密的綠蔭下垂釣，而現在卻不得不離開這裡，繼續為生計奔波（1分）。
情感：含蓄巧妙地表達了自己對漂泊生活的無奈（2分）和安定生活的嚮往。（2分）
小題1:
試題分析：
“鏡天飛雪一雙鷗”一句使用了比喻和反襯的修辭方法，形象地寫出了晴空無雲，澄清明淨，如一面鏡子；同時“飛雪”形象地寫出了白鷗飛舞忽高忽低的情態；“雙鷗”進入詩人的視野，反襯了詩人內心的孤寂。
小題2:
試題分析：
“摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟”，則使用了擬人的修辭方法，寫出了詩人對柳樹長大的期盼和等待。詩人一生為生計所迫而常年奔走異鄉，也許明天又要登舟出發，因而詩人期待枝條成蔭時，繫住我垂釣的扁舟，這不僅抒寫出了自己惜別的心情，又表達了對安定生活的嚮往。
閱讀下面這首宋詩，完成下面的題。 江 上 董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊柳
4樓：空爺
1．動靜結合（比喻）。視野盡頭，水天相接，那秋色也一樣的浩瀚無際；晴空無雲，澄潔明淨，猶如一面平展的鏡子；天空下正有一對白鷗在忽高忽低地上下翻飛，猶如飛揚的雪花，為空曠的秋江增添了幾分生機。這兩句描寫了一幅空闊蒼茫、動靜相間的江上秋色圖。
2．詩人將細柳當成了傾訴物件，等你長大長高的時候，希望能夠把小船系在你身上，悠閒自得地在你濃密的綠蔭下垂釣，而現在卻不得不離開這裡，繼續為生計奔波。含蓄巧妙地表達了自己對漂泊生活的無奈和安定生活的嚮往。
閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。 江上 董穎 ① 萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲 ② 數
5樓：匿名使用者
①主要用了比喻、動靜結合的手法（鷗鳥像飛揚的雪花一樣潔白、飄逸、輕巧；滄江的水面像鏡子一樣平靜清澈；飛動的鷗鳥和平靜的江水構成動靜結合），寫出了一幅開闊、浩渺、明淨、又不乏生機的秋景圖。（意對即可）
②作者祈請高僅數尺的小柳幫助自己：我要等到你枝條成陰時繫住我垂釣的扁舟，使我可以不別故鄉、不別親人。表現了詩人羈旅途中淡淡的離愁。（答出離愁、惜別、留戀、不捨即可）。
閱讀下面這首宋詩，完成小題。（11分）江 上董穎萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊柳，待汝
6樓：七落
小題1:動靜結合（比喻）。視野盡頭，水天相接，那秋色也一樣的浩瀚無際；晴空無雲，
澄潔明淨，猶如一面平展的鏡子；天空下正有一對白鷗在忽高忽低地上下翻飛，猶如飛揚的
雪花，為空曠的秋江增添了幾分生機。這兩句描寫了一幅空闊蒼茫、動靜相間的江上秋色圖。
小題1:詩人將細柳當成了傾訴物件，等你長大長高的時候，希望能夠把小船系在你身上，
悠閒自得地在你濃密的綠蔭下垂釣，而現在卻不得不離開這裡，繼續為生計奔波。含蓄巧妙
地表達了自己對漂泊生活的無奈和安定生活的嚮往。
小題1:本題考查“鑑賞文學作品的表達技巧”考點，能力層次為d，側重“鑑賞評價”能力的考查。手法1分，景物分析2分，概括2分。
小題1:字面的意思2分，隱含的意思2分，表達的情感2分
董穎的《江上》翻譯：萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。
7樓：匿名使用者
“萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊柳，待汝成陰系釣舟。”的翻譯為：
一碧萬頃的滄江，浩渺無垠的秋。水天如鏡，飛舞著一對雪花般的白鷗。摩挲著岸邊的小柳等你成陰後，便可系我的釣舟。
《江上》是宋代詩人董穎創作的一首七言絕句。全詩由江上景寫到心中情，雖然傳遞了詩人一縷輕愁，但景象開闊，格調明快，並不陷於頹喪，表現出詩人豁達開朗的精神氣質。
閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。（8分）江上 董穎 ① 萬頃滄江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗。摩挲數尺沙邊
8樓：百度使用者
①主要用了比喻、動靜結合的手法（鷗鳥像飛揚的雪花一樣潔白、飄逸、輕巧；滄江的水面像鏡子一樣平靜清澈；飛動的鷗鳥和平靜的江水構成動靜結合）（答出一種手法並能結合詩句簡單解釋即給2分），寫出了一幅開闊、浩渺、明淨、又不乏生機的秋景圖（2分）。
②作者祈請高僅數尺的小柳幫助自己：我要等到你枝條成陰時繫住我垂釣的扁舟，使我可以不別故鄉、不別親人。表現了詩人羈旅途中淡淡的離愁。（答出離愁、惜別、留戀、不捨即可給分）。略
“萬頃蒼江萬頃秋，鏡天飛雪一雙鷗”兩句寫景寄情，選取意象“一雙鷗”有何妙處？
9樓：丿蒼狼我心
到底是一雙鷗還是一隻鷗？我認為是湖面的倒影
一碧萬頃,一碧萬頃是什麼意思
一碧萬頃，出自 岳陽樓記 上下天光，一碧萬頃。碧指碧綠的顏色，頃為土地面積單位，1頃等於100畝，萬頃即指無邊寬闊。一碧萬頃意指 景色 一片碧綠，漫無邊際。一碧萬頃 形容青綠無際。例句 1 宋 范仲淹 岳陽樓記 春和景明，波瀾不驚 上下天光，一碧萬頃。2 時候已經將近中秋，晴空是 成仿吾 牧夫 解釋...
我知道你在向我靠近,星河萬頃是你的見面禮。晚安女孩朋友圈發這句話什麼意思
剛剛我男朋友發訊息給我要我的位址 我說要位址幹嘛 他說其她小朋友都有聖誕禮物 我怕聖誕老人把你忘了 想送你乙個 我的天哪 要不是這是我自己編的 我都感動哭了我知道你在向我靠近,星河萬頃是你的見面禮。晚安 月亮 女孩朋友圈發這句話什麼意思 一段都會回資訊，沒時間看手機就會這樣有的沒能及時看到，處於對朋...
一碧萬頃是褒義詞還是貶義詞還是中性詞
一碧萬頃出自北宋 范仲淹 岳陽樓記 春和景明，波瀾不驚 上下天光，一碧萬頃。釋義 一片碧綠，廣闊無際。頃，極言其廣。形容青綠無際。用法 作賓語 定語 用於書面語褒義詞 當然是褒義詞，一碧萬頃描寫的是一幅美好的景象 褒義詞。氣勢差了點，有時只能作助詞！念念不忘是中性詞還是貶義詞還是褒義詞詞 近義詞朝思...