1樓：齊娜木蘭留香
外貌描寫：他把隨身帶的乙個四四方方的小包袱開啟，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就賽跟地上一桶白漿較上了勁。
動作描寫：只見師傅的手臂悠然擺去，好賽伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷……銜接得天衣無縫。
側面描寫：曹小三接著給師傅倒水點菸的機會，拿目光仔細搜尋刷子李的全身……居然連乙個芝麻大小的粉點也沒發現。
語言描寫：「小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐是吧。傻小子，你再仔細瞧瞧吧—」
心理描寫：完了，師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。
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相關問題全部
2樓：冰心雨
親，這個問題的答案是楊氏之子的機智
《刷子李》這篇文章描寫人物用了哪些描寫方式
3樓：123河流六
你好，樓主：
《刷子李》抓住了細節描寫的方法。
細節描寫對於塑造人物個性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時候，就注重了細節描寫。這是課文在寫法上的乙個顯著的特點。
文中「刷子李」的黑衣黑褲，刷牆時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節描寫都使「刷子李」這個人物活了，神了。為了烘托人物的形象，文中也採用了對比的手法：「刷子李」大膽的「承諾」，充滿自信，豪氣千丈，同時又心細如髮，對於小徒弟細微的內心活動體察入微。
而曹小三開始聽說師傅有手絕活時，「半信半疑」；師傅刷牆時，「最關心的還是身上到底有沒有白點」；看見師傅身上出現白點時，以為師傅「名氣有詐」。這樣把曹小三對師傅「半信半疑」的態度和主人公「藝高膽大」的自信進行對比，充分表達了作者對「刷子李」這個具有超凡技藝的「奇人」由衷的讚嘆和肯定。
4樓：致命邂逅汕尾
外貌描寫：他把隨身帶的乙個四四方方的小包袱開啟，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就賽跟地上一桶白漿較上了勁。
動作描寫：只見師傅的手臂悠然擺去，好賽伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷……銜接得天衣無縫。
側面描寫：曹小三接著給師傅倒水點菸的機會，拿目光仔細搜尋刷子李的全身……居然連乙個芝麻大小的粉點也沒發現。
語言描寫：「小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐是吧。傻小子，你再仔細瞧瞧吧—」
心理描寫：完了，師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。
刷子李這篇課文分別採用了哪些描寫來刻畫人物的性格？
5樓：知道大百科
《刷子李》抓住了細節描寫的方法。
細節描寫對於塑造人物個性起到了重要作用。作者在版塑造權主人公形象的時候，就注重了細節描寫。這是課文在寫法上的乙個顯著的特點。
文中「刷子李」的黑衣黑褲，刷牆時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節描寫都使「刷子李」這個人物活了，神了。為了烘托人物的形象，文中也採用了對比的手法：「刷子李」大膽的「承諾」，充滿自信，豪氣千丈，同時又心細如髮，對於小徒弟細微的內心活動體察入微。
而曹小三開始聽說師傅有手絕活時，「半信半疑」；師傅刷牆時，「最關心的還是身上到底有沒有白點」；看見師傅身上出現白點時，以為師傅「名氣有詐」。這樣把曹小三對師傅「半信半疑」的態度和主人公「藝高膽大」的自信進行對比，充分表達了作者對「刷子李」這個具有超凡技藝的「奇人」由衷的讚嘆和肯定。望採納
6樓：爆笑笑話小童鞋
哈哈哈魚魚魚以後會後悔哈哈哈還會會後悔會還好還好哈還好還好哈?hhhhh
懷念母親這篇文章哪些描寫看出作者對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛
1.我現在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍版耐。2.看到她的神情，我 權想起自己長眠於地下的母親，真想哭！3.夜裡夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知飛到什麼地方去了。4.天哪！連乙個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裡，幻出母親的面影。1.不知道為...
山茶花》這篇文章借（）詠（）用（）襯托（）描寫
墨 亦寒 山茶花 這篇文章借 物 詠 志 用 茨實,楂子 襯托 山茶花 描畫 鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉的一種風味 武全 山茶花 這篇文章借 山茶 詠 清秋 用 鐵壺 襯托 山茶 描寫 山茶花開的初秋之景 語文閱讀高手來。 1 這篇文章借 物 詠 志 用 茨實,楂子 襯托 山茶花 描畫 ...
聞一多先生的說和做這篇文章在敘述中運用了哪些描寫方法
聞一多先生的說和做 這篇文章在敘述中運用了哪些描寫方法？課文中對聞一多的語言 肖像有許多具體描寫.例如炯炯目光 頭髮零亂 昂首挺胸 長鬚飄飄 目不窺園.又有細節描寫,例如乙個又乙個大的四方竹紙本子 寫滿了密密麻麻的小楷 如群蟻排衙 凡此種種 能起到具體再現聞先生 那令人尊敬的高大形象的作用 使他的精...