1樓：zzzzzzz罈子
《論語》是儒家學派的著作之一，記錄了孔子與其**的言行。其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧型的光芒。
《論語十則》主要講了兩個方面：一是講學習方法及態度的；二是講思想修養方面的。這十則教給了我如何處世待人以及正確的學習方法和態度。
「學而不思則罔，思而不學則殆」說的是：學習了不思考就會迷惑，只思考不學習就會有害。小學學古詩《楓橋夜泊》時，其中有一句「江楓漁火對愁眠」老師給出的解釋是：
江邊的楓樹伴著漁家的燈火，帶著思想之愁我難以入眠。可是我發現：楓樹「性惡溼」，不宜生長在江邊。
我又查閱了一下，發現「江楓」還有一種說法為：「江邊的楓樹」且當時就有一座橋名曰「楓橋」。因此，我認為江楓應採取第二種解釋。
我將我的想法告訴了老師，老師說：「現在大多採用第一種解釋，而且這兩種說法處於爭論之間，還是選擇第一種更為妥當。」老師還誇我善於思考、**呢！
既然「學而思」如此有益，我們又何樂而不為呢？
「歲寒，然後知松柏之後凋也。」說的是：碰到了寒冷的冬季，這以後才能知道松樹柏樹是最後凋謝的。
我們正應像松柏一樣堅韌不拔，無論何種境地都應堅貞不屈、高風亮節。文天祥面對著敵人提出的「一人之下，萬人之上」的權力**，義正言辭地加以拒絕，忍受著敵人殘酷的嚴刑拷打，寧死也不肯背叛自己的祖國。在生命的最後時刻，他表現得大義凜然，毅然地吼出「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」我們應當像他一樣堅貞不屈，不畏艱險的環境，保守自己的節操！
我們應勇於挑戰困難，像松柏一樣在寒風中挺立！
《論語》深深地影響了我們的生活，其中所蘊含的豐富哲理啟迪著我們的心靈，它告訴了我們如何為人處世，修身養性。
有人說過：「人做好了，世界也就做好了。」讓我們從自身做起，完善自我，讓這個世界更加和諧。
2樓：匿名使用者
一、挑戰的近義詞：尋事、挑撥、挑釁、離間。
二、挑戰的釋義：
1、激使敵方出戰。
2、謂首開釁端。
3、鼓動對方與自己競賽。
3樓：匿名使用者
求虐。。。
沒有全相似的近義詞，只能近而不能全，不然還要兩個詞幹嘛。
有一部分相近就行，挑釁也可以，樓上的也差不多。
挑戰和刺激的近義詞是麼？急急急！
4樓：長工百萬
挑戰的近義詞——挑釁、叫板
刺激的近義詞——打擊、激發
閒暇時光的近義詞是什麼急，學習的含義是什麼？
閒暇時光是指人們在勞動時間之外，除去滿足生理需要和家庭勞動需要等生活支出後，剩餘下來的時間可由個人自由支配。近義詞 空閒時光 悠閒時光 閒暇時間等等。閒暇近義詞 安閒 清閒 空閒 空隙 閒逸 學習的含義是什麼？學習的含義是 指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與...
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