當專科生被本科生嘲笑時,你覺得應該如何回懟

2021-05-17 14:13:51 字數 5381 閱讀 5989

1樓:法律學者夏京寧

人生是掌握在自己手中,他人無權也無資格決定你的人生,專科生又怎麼了,有的人連專科也沒考上,有的專科生的能力和聰明才智超過本科生,當本科生鄙視專科生的時候,那麼你要做的就是拿出實力證明給他們看,我在農村高中,農村高中能考本科是少數人,我們老師曾經說過,在我們學校有乙個人平時很努力,但成績一直上不了,在200到300分左右,我在湖南,這成績在湖南只能勉強考乙個普普通通的專科,高考成績出來了他去了很差的專科,但人家在大學裡很努力,積極參加學校活動,在大學三年裡,他努力深造,專業成績優秀,連年評為「三好學生」,大學英語四六級也順利通過。最後,人家在北京央企工作,年薪上萬。

話說回來,他們既然嘲笑你,那麼你應該做的不是回懟,而是行動。用行動證明給自己和他們看,在大學裡好好努力,搞好學習,積極參加活動,爭取早日通過大學英語四六級考試,在大三你可以參加專公升本考試,提公升自己的學歷,在大學三年裡爭取早日加入中國共產黨。以上都是我本人的建議,祝你的人生一切順利。

2樓:就會依你之見

建設社會主義強國需要有用的人,對中國對社會有推動的人。而這些人不只是有文化也要有一顆忠於中國共產黨忠於自己國家的心。

3樓:熱情的蠍蠍

我是本科生,打算讀研,但是我沒瞧不起專科生,沒準你嘲笑過的專科生幾十年以後比你有出息呢。不是所有本科生都有出息,不是所有專科生都沒有出息。

4樓:爸爸你惹不起

安徽文科 二本503 江西 文科二本502 (都考的是全國一捲)你說呢 好不容易考了500分 沒過線 只能上專科 鬱悶吧 有用嗎 接受現實 為什麼別人考500多分 在有些省 能上一本 或者更好的名校 而有些省 只能去上專科 要是你 你甘心嗎 並不是專科生就比本科生差 各省份情況不同 不要一概而論

5樓:安樂可可

專科生即使考上了研也會被很大一部分本科生攻擊,無論是本科還是專科從學校畢業以後都會有相當一大部分人不再學習,一輩子可能就抱著這一本畢業證,也就是說嘲笑你的一大部分人裡面大多數都是這樣的人,所以沒有必要回懟,到時候你的實力會替你說話。但即使這樣那些人依舊不會閉嘴,還是會拿你的第一學歷指指戳戳,這時候你可以回一句「我就喜歡你看不慣我,又幹不掉我的樣子」

6樓:

事實是大部分專科生認為本科生工資沒有他們高,學歷不算高,只有理論沒有實踐,但現實是本科生的平均工資比專科高1000左右,在實踐方面經過培訓比專科生好,素質相對較高。但還是有小概率事件,有的人為人處世比較好,只是個例

7樓:耍得無聊啊呵呵

如果被高學歷的嘲笑,那只怪自己當初為啥不努力呢。但我見得最多得是低學歷靠著自己多出來幾年,嘲笑一些剛出來的人

8樓:光緒順天府志

應該不會回懟吧,好像周圍還沒遇到過那樣的人。我們公司年輕的、學歷高的也對老職工很尊重的。也許我單位沒那麼像宮鬥劇,同事們都挺和諧的,因為公司不允許員工互相掐架,我覺得這個是公司風氣問題,看公司領導怎麼管理了。

9樓:尋找生活的背影

我身邊本科生都沒嘲笑專科生,至少表面上沒有,哪一天他只能跟你比學歷了說明你已經比他厲害了,也別管別人吧,做好自己就行,專科比本科厲害的大有人在,本科比專科厲害的也比比皆是,天天講這個,就真的廢了

10樓:糖醋排骨不放糖

我是乙個本科生,當然我不會嘲笑專科生,當被,嘲笑時,說明關係已經惡化了,其實已經沒必要再顧忌什麼了,挑最狠的老底揭,然後不理他。

11樓:真真是果果

老實講我是沒怎麼見過本科生嘲笑專科生的,見得多的是專科生嘲諷本科生甚至是碩士生。靈魂拷問「你賺得有我多嗎?」我想知道本科生如何回懟這問題。

12樓:毛瑞霖

當技不如人,被別人嘲諷時只有閉上嘴巴默默努力,沒有實力的憤怒是沒有意義的,少抖一點機靈,多做一些事情提公升,畢竟要靠事實說話

13樓:來自大溶洞溫厚的懸鈴木

見過,真實存在,不過沒有那麼明說。和三本大學的學生同住乙個宿舍,說出去找工作,站櫃台,他們好歹也是本科生,要站櫃台也是專科生站。當時鄙人沒有說任何話。

14樓:榜一殿下

專科被錄取本科鄙視,本科被研究生鄙視。生活中處處存在鄙視鏈,就如同你看見乙個流浪漢,你會認為自己與他乙個級別嗎?生活在鄙視鏈中很正常,就看你以什麼樣的心態去面對

15樓:**多一點

本科生拿8k工資,我專科拿1.2w他嘲笑我我為什麼要懟?學歷低不一定就一定沒出息。在嘲笑別人的那一刻,無論你是誰,你已經被別人看不起了。最後奉勸一句做人要善良。

16樓:

人永遠不會因為學歷而嘲笑乙個人,卻會因品行,素質而發自內心的鄙視進而忽略乙個人。

17樓:烏城文藝事務所

別再想那些不可能的事了,本科生是不會嘲笑專科生的,讀了這麼多年的書,最起碼的禮節是懂的。往往把本科專科界線劃清的人,並不是高素質人才,而是愚昧的大眾

18樓:士商工農

被嘲諷時最好不要回懟,因為那只會體現你的無知與愚蠢,因為嘲諷別人本就是不禮貌的行為,不回可以體現你的素質略高一點( ^_^)/

19樓:小強盜

最好的回懟就是:開著寶馬,住著別墅,抱著美女,955的工作,別說專科了,說小學沒畢業都沒人會看不起!

20樓:崑曲女來了

這個太簡單了,他笑你學歷低,你可以笑他黑,笑他醜,笑他近視狗,誰沒有缺點?我從來沒有被本科生嘲笑過,不過本科生的父母倒笑話過我。其實她自己中學沒畢業。

大學本科是什麼意思呀?

21樓:熱詞課代表

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次,與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次,為高等教育的主幹部分。

22樓:

大學本科就是指你在正規大學畢業,拿到畢業證書跟學位證書。考驗後,是碩士研究生,畢業後就是碩士,拿到研究生畢業證跟碩士學位證。再繼續就是博士。

23樓:江淮一楠

1·定義:本科是以研究為基礎的大學學位培養的最基礎一級,主要培養研究型人才。它畢業發畢業證和學位證書。

2·學制:本科一般辦學時間較長,一般為四年,醫學等特殊專業為五年。

3·通常意義:大學本科指大學本科生。

24樓:樂題庫知道問答

大學本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業

院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育,應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

在中國,大學本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生,學制4-6年;另外應屆專科畢業生可以通過統招專公升本選拔考試接受本科階段教育,學制2年。非全日制本科主要分為自考本科、**高考、遠端教育、業餘教育、開放教育等多種型別,沒有固定修業年限,學習方式多種多樣,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

25樓:春風化雨時

大學本科分為公***和民***。包括4種型別:公辦一本、公辦二本、民辦二本、民辦三本。

高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業型別。此類專業可分為分段式本科和一體式本科(注:「分段式本科」和「一體式本科」的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念,筆者還沒見到同義性概念)加上出現的試點本科,一共是三種型別。

根據高考入取批次的不同,本科也分為一本、二本、三本,但它們同屬於乙個層次和等級(即本科教育層次)。同時本科又分為「重點本科高校」與「普通本科高校」。「重點本科高校」與「普通本科高校」只是側重不同,無本質差別,前者注重理論研究後者注重理論實踐應用。

本科辦學等級(部屬、省屬、市屬)的不同、本科辦學體制以及性質(公辦、民辦)的不同,由辦學體制決定的本科學費高低的不同,本科(一本、二本、三本)各大學畢業證書「本簿和顏色」的相同與不同等等與本科高校的層次和「學歷、文憑」水平的高低無關,所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校,只是側重不同,重點本科高校(985、211高校)重理論研究,普通本科高校(普通一本、二本、三本高校)重理論應用。即重點本科重研究,普通本科重應用。

26樓:lb牛人

大學本科就是指在一本 二本三本的大學畢業 就屬於本科學位 之後還可以考碩士研究生 畢業後就是碩士 然後是博士研究生 畢業後是博士

27樓:匿名使用者

呵呵!本科就是大學畢業了啊!大學畢業了可以上研究生啊!研究生上完還可以在繼續讀博士啊!讀完博士還可以讀博士後啊!在讀的話估計就是烈士了啊!

大學,大專,本科,分別是什麼意思

28樓:熱詞替換

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級層次,與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的三個層次,為高等教育的主幹部分。

29樓:眼淚的錯覺

大學包括本科

和專科本科即大學本科專業學歷,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育(一本重點大學進行),應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育(省屬普通二本,三本大學進行),學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。

30樓:dreamlikesky雨

1、大學,學名為普通高等學校,是一種功能獨特的文化機構,是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。

它不僅是人類文化發展到一定階段的產物,它還在長期辦學實踐的基礎上,經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響,逐步形成了一種獨特的大學文化。

2、本科,即大學本科,是學歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。

本科教育重於理論上的專業化通識教育,應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育,學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

3、大專,是指大學專科學歷。大學專科教育主要有兩種形式:高職(高等職業學院)、高專(高等專科學校)即普通高等學校裡就讀專科專業的學生,畢業即獲得大學專科學歷。

拓展資料:

專科:專科一般指大學專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。在中國,大學專科教育主要由高職和高專承擔,部分本科高校亦開設有專科。

專科層次不頒發學位證書,只頒發專科畢業證書。

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專科生bai 的優勢 1,如果是職業學校 du 高職高專類 的專科生,往往zhi側重學dao習應用,類似於歐洲的內技能應用類文憑,好找容工作,市場上對技術工人,或者說高階藍領的需求肯定比西服革履的文員需求大 2,專科生更早接觸和進入社會,有更多實踐的機會.只要日後別忘了自修或者續乙個更高的學歷,就不...