1樓：小鎮風情
13÷6=2（個）···1（個）
答：每個人分到2個，還剩1個。
把16個麵包平均分給6個小朋友,每個人分到幾個,還剩幾個,列式為13除以6等於多？
2樓：關注小學數學
16/6=2......4
每人分到2個
還剩4個
有38個氣球,至少拿走幾個,可以使6個小朋友分得同樣多?至少再拿來幾個,就可以平均分給7個小朋友?
3樓：匿名使用者
解： 38÷6=6(個).....2(個)38÷ 7=5(個）.....3(個)
7一3=4(個)
因此，至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多;至少再拿來4個，就可以平均分給7個小朋友。
4樓：雙魚
由題意知，一共有38個氣球，平均分給6個小朋友所以就是38÷6=6餘2
所以至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多。
因為6×7=42
42-38=4
所以至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友。
拓展知識
根據數學規則，對量(或數)進行代換或變換求出表示式結果的過程。它是數學研究的主要內容，數學就是研究量及其運算、圖形及其變換的一門學科。數的最基本的運算，是四則運算[算術運算]即加、減、乘、除四種運算。
乙個數自乘若干次，稱為乘方運算;乙個數開n次方(n是正整數)，稱為開方運算。四則運算連同乘方、開方運算，統稱代數運算。
5樓：千山鳥飛絕
至少拿走2個，可以使6個小朋友分的同樣多，都為6個氣球；至少拿來4個，可以平均分給7個小朋友，每個為6個。
解題思路：至少拿走或者拿來幾個，可以使每個小朋友分得同樣多的氣球，即考慮小朋友的數量與每個小朋友氣球數量相乘與38相減所得的差最小。
當有6個小朋友時，即6的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為6*6=36時，38-36=2，差最小，故拿走2個氣球。
當有7個小朋友時，即7的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為7*6=42時，42-38=4，差最小，故拿來4個氣球。
資料拓展：
倍數：乙個整數能夠被另乙個整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數。36就是6的倍數中最接近38的。
6樓：蓋辜苟
解答如下：
38÷6=6個……2個
至少拿走2個，可以使6個小朋友分得同樣多
38÷7=5個……3個
7-3=4個
至少再拿4個，可以平均分給7個小朋友。
餘數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，取餘數運算:
a mod b = c(b不為0) 表示整數a除以整數b所得餘數為c，如7÷3 = 2 ......1
定義：在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，所以餘數問題在小學數學中非常重要。
取餘數運算：
a mod b = c 表示 整數a除以整數b所得餘數為c。
餘數的計算公式:c = a -⌊ a/b⌋ * b
其中，⌊ ⌋為向下取整運算子，向下取整運算稱為floor，用數學符號⌊ ⌋表示
例:⌊ 3.476 ⌋=3，⌊6.7546⌋=6，⌊-3.14159⌋= -4
如 7 mod 3 = 7-⌊7/3⌋*3=7-2*3=1
7樓：檸檬小么
至少拿走2個可以使6個小朋
友均分，至少拿來4個可以使7個小朋友均分。
解題過程：
6*6=36（個） 38-36=2（個）7*6=42（個） 42-38=4（個）
解析：就是要找到跟38最接近的6的倍數和7的倍數就可以解答此題。
8樓：匿名使用者
38÷6=6個……2個。
至少拿走2個。
9樓：匿名使用者
拿走2個，可以六個人分，一人六個，拿來四個，七個人分，一人六個
10樓：匿名使用者
38÷6=6餘2 所以至少拿走2個 從第一問得到，每個人拿6個 所以 6x7=42 42-38=4 所以，至少拿來4個
11樓：匿名使用者
第乙個至少拿走2個，第二個至少拿走3個
38-6*6=2
38-5*7=3
12樓：愛精市主上
（38-2)÷6=6 （38+4）÷7=6
所以答案是2 4
13樓：
38÷6=6.......2,
至少拿走兩個
38-2=36,
36÷7=5......1,
7-1=6,
至少再拿來6個
14樓：修羅還是羅剎
38÷6=6……2
38÷7=5……3
答：至少拿走2個可以使6個小朋友分得同樣多。至少拿走3個，可以平均分給7個小朋友。
15樓：樂為人師
38÷6=6（個）……2（個）
7×6-38=4（個）
答：至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友
在班級活動中,***把一袋小麵包平均分給6個小朋友,每個小朋友分到的小麵包和剩下的小麵包一樣多？
16樓：風雨答人
最多剩5個
5x6+5=35
在班級活動中,***把一袋小麵包平均分給6個小朋友,每個小朋友分到的小麵包和剩下的小麵包一樣多。
這袋小麵包最多有35個。
把六個麵包平均分給五個小朋友每個小朋友得到幾個麵包每個小朋友得到的麵包是？
17樓：雪山蒼
六個麵包平均分給五個小朋友，每個小朋友分到6/5個麵包，沒人分全部的1/5
18樓：來自菜溪巖豐盈窈窕的苔原狼
如果把就個麵包平均分給五個小朋友，那麼每個小朋友得到的是1又5分之一
19樓：匿名使用者
每個小朋友得到6/5=1.2個麵包
20樓：崇拜物件是老八
看到這邊是幼兒園，建議您先殺兩個小朋友，如果非要高階的呢，那就是5/6
有一些麵包分平均分給小朋友每人3個還剩6個不夠分的最少有幾個小朋友？
21樓：匿名使用者
最少有7個小朋友，麵包總數÷小朋友人數=3……6，除數應該大於餘數，所以小朋友人數最少應該是7。
22樓：
平均分給小朋友，每人3個還剩6個不夠分的，最少有7個小朋友。
23樓：班丘宵雨
最少應該是四個小朋友吧！
把麵包平均分給小朋友每個小朋友得到幾個麵包每個小朋友得到的麵包是
六個麵包平均分給五個小朋友，每個小朋友分到6 5個麵包，沒人分全部的1 5 如果把就個麵包平均分給五個小朋友，那麼每個小朋友得到的是1又5分之一 每個小朋友得到6 5 1.2個麵包 看到這邊是幼兒園，建議您先殺兩個小朋友，如果非要高階的呢，那就是5 6 把五塊麵包平均分給八個小朋友，每個小朋友得到五...
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