1樓：匿名使用者
博學多才（bó xué duō cái）
學識廣博，有多方面的才能。
例句：他是一個年輕有為,博學多才的人。
博古通今（bó gǔ tōng jīn）
對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
例句：小紅素有才女之名，最是博古通今。
殫見洽聞(dān jiàn qià wén)該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
滿腹經綸（mǎn fù jīng lún）形容人極有才幹和智謀。
例句：他學識豐富，滿腹經綸,是一位十分優秀的領導幹部。
學富五車（xué fù wǔ chē）
形容讀書多，學識豐富。
例句：他不但學富五車,而且有獨到的見解。
博聞強識(bó wén qiáng zhì)形容知識豐富，記憶力強。
多才多藝（duō cái duō yì）
具有多方面的才能和技藝。
例句：小強是一位多才多藝的好學生。
2樓：張素娟
撒上發揮個 v 改變 v 寶貝徹底的dffff
形容收穫很多知識的成語有哪些？
3樓：雲南萬通汽車學校
1、受益匪淺
解釋： 指意識/形態方面有很大的收穫。匪：通“非” 不是。
2、碩果累累
解釋：碩果，大的果實。累累，形容積累很多。形容收穫很多。也比喻巨大的成就。
3、滿載而歸
解釋：裝得滿滿地回來。形容收穫很大。
4、仰取俯拾
解釋：低頭拾地上的東西，抬頭拿上面的東西。形容一舉一動都有收穫。
5、一樹百穫
解釋：樹：種植。種一次收穫一百次。比喻培植人才能長期獲益。
6、以蚓投魚
解釋：用蚯蚓做魚餌釣魚。比喻用較小的代價換得較大的收穫。
7、左右採獲
解釋：左手右手都有收穫。比喻研究學問，收穫頗豐。
8、穩吃三注
解釋：四人賭博，一個人贏三個人的賭注。比喻憑空的大量收穫。
9、勝讀十年書
解釋：勝：超過。超過苦讀十年書的收穫。形容思想上收益極大。
10、稇載而歸
解釋：稇載：滿
形容一個人知識多，字問高的成語有哪些？
4樓：我是龍的傳人
形容一個人知識多，學問高的成語有：學富五車 、 才高八斗、 滿腹經綸、學貫中西、博聞強識等。
1、學富五車
【拼音】：xué fù wǔ chē
【釋義】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
【例句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，～了。
2、才高八斗
【拼音】：cái gāo bā dǒu
【釋義】：才：才華。比喻人極有才華。
【出處】：《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
【例句】：左宗棠這人雖然～，器量卻不開闊。
3、滿腹經綸
【拼音】：mǎn fù jīng lún
【釋義】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
【出處】：《周易·屯》：“雲雷屯，君子以經綸。”
【例句】：仲老，真佩服，～！這果然是奧妙！
4、學貫中西
【拼音】：xué guàn zhōng xī
【釋義】：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回：“本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的。”
【例句】：曹汝霖、章宗祥都是～的人物，但結果卻都做**害民的事。
5、博聞強識
【拼音】：bó wén qiáng zhì
【釋義】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【出處】：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之。
”《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”《史記·屈原賈生列傳》：
“博聞強志，明於治亂，嫻於辭令。”
【例句】：這本書的作者一定是位～的學者。
5樓：匿名使用者
才高八斗 八斗之才 才識過人 才華橫溢 才華蓋世 才華橫溢 文彩四溢 雄才蓋世 才華無雙 文武兼備 曠世奇才
6樓：匿名使用者
拼音】：xué fù wǔ chē
【釋義】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
【例句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，～了。
2、才高八斗
【拼音】：cái gāo bā dǒu
【釋義】：才：才華。比喻人極有才華。
【出處】：《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
【例句】：左宗棠這人雖然～，器量卻不開闊。
3、滿腹經綸
【拼音】：mǎn fù jīng lún
【釋義】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
【出處】：《周易·屯》：“雲雷屯，君子以經綸。”
【例句】：仲老，真佩服，～！這果然是奧妙！
4、學貫中西
【拼音】：xué guàn zhōng xī
【釋義】：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回：“本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的。”
【例句】：曹汝霖、章宗祥都是～的人物，但結果卻都做**害民的事。
5、博聞強識
【拼音】：bó wén qiáng zhì
【釋義】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【出處】：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之。
”《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”《史記·屈原賈生列傳》：
“博聞強志，明於治亂，嫻於辭令。”
【例句】：這本書的作者一定是位～的學者。拼音】：xué fù wǔ chē
【釋義】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
【例句】：大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，～了。
2、才高八斗
【拼音】：cái gāo bā dǒu
【釋義】：才：才華。比喻人極有才華。
【出處】：《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
【例句】：左宗棠這人雖然～，器量卻不開闊。
3、滿腹經綸
【拼音】：mǎn fù jīng lún
【釋義】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才幹和智謀。
【出處】：《周易·屯》：“雲雷屯，君子以經綸。”
【例句】：仲老，真佩服，～！這果然是奧妙！
4、學貫中西
【拼音】：xué guàn zhōng xī
【釋義】：形容學問貫通了中國和西方的種種知識。
【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十一回：“本領事久聞這位某觀察，是曾經某制軍保舉過他留心時務、學貫中西的。”
【例句】：曹汝霖、章宗祥都是～的人物，但結果卻都做**害民的事。
5、博聞強識
【拼音】：bó wén qiáng zhì
【釋義】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
【出處】：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之。
”《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”《史記·屈原賈生列傳》：
“博聞強志，明於治亂，嫻於辭令。”
【例句】：這本書的作者一定是位～的學者。
7樓：yqsy一切隨緣
才高八斗
cái gāo bā dǒu
才：才華。比喻人極有才華。
《南史·謝靈運傳》：“天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
左宗棠這人雖然～，器量卻不開闊。 ★唐浩明《曾國潘》
8樓：匿名使用者
學識淵博
學富五車
才華橫溢
博覽群書
博古通今
出口成章
汗牛充棟
學貫中西
博學多才
滿腹經綸
才高八斗
9樓：精神佈道者
學富五車 才高八斗 滿腹經綸 博學多才 見多識廣
10樓：匿名使用者
才高八斗、滿腹經綸、學貫中西、飽學之士、博學多才……
11樓：水冫水之翼
學富五車，才高八斗。博學多識。滿腹經綸。
12樓：匿名使用者
形容一個人知識多成語有學富五車，才高八斗
13樓：匿名使用者
才高八斗，八斗之才，見多識廣，學口貫中西
14樓：硤石土話
學富五車、八斗之才、才高八斗。
15樓：匿名使用者
天八王心裡不舒服啊啊啊啊吧！發揮發揮成份股
16樓：匿名使用者
學富五車博學多才 博古通今
滿腹經綸
八斗之才 博聞強記 博物洽聞 博聞強識 博聞強志 博文約禮博學多才 博學多聞 博學洽聞 褒衣博帶 博弈猶賢沈博絕麗 沉博絕麗 地大物博 峨冠博帶 繁徵博引高冠博帶 兼覽博照 兼收博採 米鹽博辯 旁求博考旁收博採 旁搜博採 旁徵博引 洽博多聞 強記博聞
形容知識的成語有哪些
17樓：匿名使用者
學識淵博 xué shí yuān bó
【解釋】指人的學識廣而深，往往也稱其為博學多才的人。
【學富五車】xué fù wǔ chē
[解釋] 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
18樓：精神佈道者
bó qià duō wén
成語解釋：洽：廣博；聞：見聞。知識豐富，見聞廣博。
成語出處：《後漢書·杜林傳》：“林從竦受學，博洽多聞，時稱通儒。”
博古通今bó gǔ tōng jīn
成語解釋：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，並且通曉現代的事情。形容知識豐富。
成語出處：《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”
例 句：你向有才女之名，最是博古通今。（清·李汝珍《鏡花緣》第五回）
秀才不出門，全知天下事xiù cái bù chū mén，quán zhī tiān xià shì
成語解釋：舊時認為有知識的人即使待在家裡，也能知道外面發生的事情。
殫見洽聞dān jiàn qià wén
成語解釋：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
成語出處：漢·班固《西都賦》：“元元本本，殫見洽聞。”
例 句：殫見洽聞，非後儒所能及矣。（清·陳澧《東塾讀書記·禮記》）
不識不知bù shí bù zhī
成語解釋：沒有多少知識。舊喻民風淳樸。
成語出處：《列子·仲尼》：“堯乃微服遊于于康衢，聞兒童謠曰：‘立我蒸民，莫匪爾極。不識不知，順帝之則。’”
例 句：然嘗聞堯舜之世，十日一風，五日一雨，百姓耕田而食，鑿井而飲，所謂“不識不知，順帝之則”是也。（明·馮夢龍《東周列國志》第十八回
二把刀èr bǎ dāo
成語解釋：稱對某項工作知識不足、技術不高的人。
例 句：我只會搭棚這點手藝，我的拳腳不過是二把刀。（老舍《四世同堂》二十九）
格物致知gé wù zhì zhī
成語解釋：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識。
成語出處：《禮記·大學》：“致知在格物，物格而後知至。”
例 句：顧彼西洋以格物致知為學問本始，中國非不爾雲也，獨何以民智之相越乃如此耶？（嚴復《原強》）
博聞強識bó wén qiáng zhì
成語解釋：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
成語出處：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之。
”《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”《史記·屈原賈生列傳》：
“博聞強志，明於治亂，嫻於辭令。”
例 句：這本書的作者一定是位博聞強識的學者。
村野匹夫cūn yě pǐ fū
成語解釋：村野：荒村山野。匹夫：平民百姓。舊指沒有知識、沒有地位的人。
成語出處：明·羅貫中《三國演義》第六十五回：“馬超曰：‘吾家屢世公侯，豈識村野匹夫。’”
不辨菽麥bù biàn shū mài
成語解釋：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麥子。形容愚笨無知。後形容缺乏實際生產知識。
成語出處：《左傳·成公十八年》：“周子有兄而無慧，不能辨菽麥，故不可立。”
例 句：世間也盡有不辨菽麥的人。（郭沫若《銀杏》）
師道尊嚴shī dào zūn yán
成語解釋：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
成語出處：《禮記·學記》：“凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。”
博聞強記bó wén qiáng jì
成語解釋：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
成語出處：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之。
”《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”《史記·屈原賈生列傳》：
“博聞強志，明於治亂，嫻於辭令。”
例 句：粲博聞強記，人皆不及。（明·羅貫中《三國演義》第四十回）
不知丁董bù zhī dīng dǒng
成語解釋：比喻不懂事，缺乏知識。
成語出處：清·趙翼《陔餘叢考·成語》：“曹操既擒呂布，欲緩其縛。劉備曰：‘公不見丁建陽、董太師乎？’”
腹載五車fù zài wǔ chē
成語解釋：比喻讀書甚多，知識淵博。
成語出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
不知有漢，何論魏晉bù zhī yǒu hàn, hé lùn wèi jìn
成語解釋：不知道有漢朝，三國魏及晉朝就更不知道了。形容因長期脫離現實，對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。也形容知識貧乏，學問淺薄。
成語出處：晉·陶淵明《桃花源記》：“先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，何論魏晉。”
金聲玉振jīn shēng yù zhèn
成語解釋：以鍾發聲，以磬收韻，奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識淵博，才學精到。
成語出處：《孟子·萬章下》：“集大成也者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也。始條理者，智之事也；終條理者，聖之事也。”
例 句：金聲玉振，寥亮於區寓。（南朝齊·王儉《褚淵碑文》）
描寫知識的成語有哪些？描寫知識的成語有哪些？
觸類旁通chù lèi páng tōng
成語解釋：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
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形容很貼切的成語有 恰到好處 恰如其分 一語中的 適可而止 入木三分等。1 恰如其分 qi r q f n 基本釋義 辦事或說話正合分寸，貼切事實。出處 清 李綠園 歧路燈 第一百零八回 賞分輕重 俱是閻仲端酌度 多寡恰如其分 無不欣喜。白話譯文 賞賜和懲罰都是分類，都是閻仲思量斟酌過的，多是合乎分...
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