1樓：別時笙簫
是不是只需要解答你有疑問的地方？問題有點多不要答完了不採納。。。
西方經濟學微觀部分 乙個很簡單的問題
2樓：真正逐鹿華夏
你好，bai這應該是由於收du入效應和替代效應的原因zhi。具體來講就是dao，當工資
較低時且內
不斷上公升時，那麼靠工資收容入較低的人們當然會增加勞動供給量以提高收入。但是在這裡經濟學中假定人們有乙個較高的目標收入，當人們達到目標收入之後就不會再有強烈的增加收入的慾望，如果高工資已經達到這個收入目標，那麼當工資繼續上公升且超過目標收入時，人們發現，即使降低工作時間同樣能夠取得目標收入時，那麼人們就會降低工作時間，轉而閒暇（此時閒暇的代價就是捨棄高工資，閒暇已經成為奢侈品）。舉個例子，比如你之前的工資是一小時10美元，你決定一天工作8小時賺80美元（也就是你的目標收入），但是現在工資漲到20美元一小時，你發現只要一天工作四個小時就能賺到80美元，那麼你可能就會把其餘四個小時拿來休閒玩耍。
3樓：炫氣十足
;第一，勞動來供給是閒暇需求自的反面；勞bai動的**即du工資則是閒暇的**zhi.於是，勞動供給量隨工dao資變化的關係即勞動供給曲線可以用閒暇需求量隨閒暇**變化的關係即閒暇需求曲線來說明：解釋勞動供給曲線向後彎曲（勞動供給量隨工資上公升而下降）等於解釋閒暇需求曲線向上斜（閒暇需求量隨閒暇**上公升而上公升）.
第二，閒暇**變化造成閒暇需求量變化有兩個原因，即替代效應和收入效應.由於替代效應，閒暇需求量與閒暇**變化方向相反.由於收入效應，閒暇需求量與閒暇**變化方向相同.
第三，當工資即閒暇**較低時，閒暇**變化的收入效應較小，而當工資即閒暇**較高時，閒暇**變化的收入效應就較大，甚至可能超過替代效應.如果收入效應超過了替代效應，則結果就是：閒暇需求量隨閒暇**上公升而上公升，亦即勞動供給量隨工資上公升而下降.
有關西方經濟學（微觀部分）的論述問題，具體題如下：
4樓：匿名使用者
這個可以用公共資源模型來說明
城市道路屬於公共資源，具有非排他性和非獨占性。因為非排他，所以每輛車都可以駛入道路，但是進入道路的人過多時，道路擁堵會造成開車的收益減少。如同進入公共草地的羊太多，養羊的收益會下降一樣。
公共資源的濫用的主要原因在於產權不清晰，或者公共產權。為了解決這樣的問題，需要界定產權。具體到道路使用上，就是要規定那些人可以使用道路。
機動車尾號限行就是將道路的使用權分時段分配給不同的人來使用，通過行政的力量降低單位時間內對公共資源的消耗。
根據科斯定理，在沒有交易成本的條件下，無論將產權劃歸何人所有都是有效率的。但是在實際操作中限號限行的執行成本是比較高的（監督成本），此外科斯的結論還要求產權是可交易的，也就是急需資源的人可以從擁有資源產權的人那裡購買產權，但是限號限行並沒有提供這種機制，因此並非有效率的措施。
5樓：打雜掃地
樓下正解，我就不重複了
求西方經濟學微觀部分第六版經典習題及答案解析！ 10
6樓：匿名使用者
鏈結
提取碼：q0zy
7樓：匿名使用者
8樓：稻公尺居然會甜
誰有，求答案，發乙份
西方經濟學微觀部分重點
9樓：求_助
這是我的微觀老師總結的資料~~~
10樓：匿名使用者
重點肯定是那4種市場競爭了，這個不用懷疑，這些完全掌握後，保過是沒問題的,前面的重點就是概念，說實話那些彈性計算真不是重點，還有一點就是公共產品的知識點也是重點.
西方經濟學（微觀部分）學習經驗請教！謝謝！
11樓：尋桑青鳥
你好，我是08級的，大一學習的是平狄克的微觀，考研複習的時候早期學習的是高鴻業的，中後期學習的是範里安的，對於平新喬的也略微看過。
平新喬和范里安的課本，相比較而言，平新喬更注重數學的推理，符號比較繁雜。而范里安的書跟其他的譯本相似，很注重說理，比較難理解的點較少。學習完高鴻業再看范里安，開始會很不適應，因為二者的體系相差較大，側重點也不同。
但是範里安的課本會引導你從經濟學的角度考慮問題，這點很是難能可貴。從考研角度來講，高鴻業的課本的推導有些比較表面，不夠深入。
我的觀點是，範里安的應該認真看兩三遍，是否看平新喬的，取決於你要考的學校的專業的出題情況，如果對於數學推理那種計算題的要求並不高，大可不必。
補充一下，高鴻業的課本條理清晰，很簡明，公認的適合記憶和背誦的教材，很多考研的輔導資料是根據高鴻業的體系編著的。
12樓：會走路的鳥人
範里安的簡單些，注重經濟思維的培養，但是翻譯爛，很多地方難理解。十八講難度大，對數學要求高。另外平狄克的微觀也是不錯的教材，相對範里安，平狄克的注重經濟學的應用，適合管理專業用，範里安的適合經濟學專業的。
13樓：天碩山
我還是建議你看一看薩繆爾森的《經濟學
》，看完薩繆爾森的《經濟學》，再重新看一遍《曼昆》經濟學，因為不少學校考的話一般都會選擇曼昆系列的。但薩繆爾森的比較淺顯，翻譯也比較不錯，建議多看看。另外，國內的經濟學建議你就不要看了，沒什麼意思，偏重馬克思政治經濟學的範疇，看起來就跟看報告似的。
還是國外的比較經典，小故事比較多，便於更深層次的理解。
求西方經濟學微觀部分第六版的課後習題答案，急，**等
14樓：匿名使用者
我也是醉了，上傳不了，就分享個鏈結吧，裡面有第六版巨集觀部分word版，第六版全部（巨集觀+微觀）的聖才e書的安裝程式，還有第五版巨集觀+微觀的pdf版和第五版微觀word版，，有點亂，，，實在找不到第六版的微觀了，，感覺比較雜吧，不過第六版和第五版的差別不是很大。你自己看下吧，有用就用吧/s/1ddrqkcx
西方經濟學第六版微觀部分第九章第11題，答案。求大神
15樓：千里揮戈闖天涯
1、令qdb=qda
pb=4.5
qb=5
2、pb=26/5
qb=79/5
3、pa=1=pb時，qda=12,qsa=-2市場需求和供給為qdb=20,qsb=-1需求不等於供給，不能代表一般均衡
4、qda=6,qsa=6
qdb=22,qsb=7
需求不等於供給，不能代表一般均衡
5、一般均衡有qda=qsa,qdb=qsb,→pa=110/19,pb=117/19
a市場：
qda=114/19,qsa=144/19b市場：
qdb=373/19,qsb=373/19
西方經濟學微觀部分的題目，西方經濟學微觀部分的乙個題目
先弄清楚什麼是規模報酬 規模報酬 下文用 表示,難打了 是個長期概念，遞增回是指,要素同比例增答加 即成本增加 產量增加的比例大於一即 dq q dc c 1 不變是指,比例等於一 即 dq q dc c 1 遞減是指,比例小於一 即 dq q dc c 1okay,再用點數學知識 首先ac c q...
微觀部分西方經濟學的問題
點彈性表示需求曲線上某一點上的需求量變動對於 變動的反應程度。點彈性係數公式為 e dx dp p x 其中p為商品的 x為相應的需求量 一 若市場需求曲線為q 120 4p，求p 5是需求的點彈性值，並說明怎樣調節 才能使得總收益增加？點彈性 120 4p p dp 120 8p p 5時 點彈性...
《西方經濟學上》考試題,西方經濟學微觀部分試題及答案
b,b,d,d,a,d,d,a,b,d,c,a,b,c,a,a,d,d,a,b f,f,f,t,t,f,f,t,f,t 感覺出題人的水平不高 1d,2b,3c,4c,5a,6b,7c,8a,9c,10a,11d,12a,13c,14a,15a,16a,17b,18d,19c,20b 1a,2a,3a...