小標題作文童年的一組鏡頭,童年生活的小鏡頭作文

2021-05-05 23:24:15 字數 5859 閱讀 1809

1樓:匿名使用者

生活中的乙個小鏡頭

生活像乙個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前,下面我就來向你們

介紹我生活中的乙個小鏡頭吧!

在生活中,有乙個人曾經令我感動過,她便是我的媽媽。媽媽中等個子,一雙炯炯有神的眼睛,一張紅潤

的嘴唇,濃眉毛。

記得有一次上午,是下雨天,放學了,同學們跟著家長都走了,只有我乙個人還在教室門口站著,心

想:媽媽會不會來接我呢?正在這時,媽媽打著雨傘來接我了,我招手喊媽媽過來,只見,媽媽只拿來一

把雨傘,她把雨傘往我這邊打,自己的衣服卻淋濕了,啊,媽媽多偉大呀,她怕我的衣服淋濕了,會產生

感冒,就把雨傘往我這邊打,當時,我多麼感動呀,心裡唱著《世上只有媽媽好》這首歌……

在寒冷的冬天裡,媽媽五點鐘就起床了,她還沒來得及穿衣服,就忙活起來了。等我起床後,媽媽已

經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐後,媽媽又送我去上學,放學後又去接我,這樣來回。看著

媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

同學們,你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?

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2樓:幽默細雨霏霏

童年趣事

童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一些看起來微不足道的小事,卻包含著我們的快樂、夢想和追求。

在童年生活中,每個人都會有幾件趣味橫生的事,我就有一件趣事與大家分享。

那是在我六歲時的夏天。因為父母忙,沒時間管我,所以我常乙個人在家。那天,又只有我乙個人。

爸媽走得匆忙,忘記給我開了電風扇,我乙個人在家熱極了,當時長得不高,夠不到電風扇開關,又找不到空調遙控器(就算找到也不會開,當時在瞎找)。當時我還想:乾脆找后羿把這個太陽也**算了,最討厭夏天了,太熱了,爸媽也不在家。

唉——怎麼辦呢?這時,我想到了一件電器——冰箱。因為棒冰是從冰箱裡拿出來的,所以裡面一定有冷氣。

我立馬跑到冰箱前,開啟冰箱門,冷氣頓時迎面而來。哇!還愜意,好涼爽!

我貪婪地享受著,我又一想,讓舌頭也涼快一下,不是更好?於是,我把舌頭伸進冰箱四面結的霜上。哇!

和棒冰差不多,好涼爽啊!我認為自己太聰明了,大概只有我乙個人知道這辦法!當我覺得舌頭太冷,已經發麻時,我趕緊把舌頭往**。

呀!怎麼凍住了?我使勁拔,呀!

好疼!流血了!舌頭是拔下來了,可它卻流血了,我慌了,嗚嗚地哭起來。

~~~~(>_<)~~~~ 媽媽下班後,聽說了我做的這件事,o(∩_∩)o哈哈大笑,眼淚都笑出來了,我且還在一旁不知所措。

是啊,現在回想起來,我也忍不住會笑起來。這種傻事,我不會做了,可這件事,卻一直讓我難以忘懷,不知是為什麼。也許是因為羨慕當時的天真吧?

從當時幼稚的兒童蛻變到乙個能說會道的女孩,我已經經歷了許多,寫著我的日記,想著小時候的趣事、傷心事,覺得童年其實永遠都在,不會因為時間流逝而失去,只要有一顆童心……

3樓:發給她和你

生活中的小鏡頭-短尺

不經意開啟抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上,我複習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。

第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!

我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包裡一賽,就飛奔向了學校。

到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎麼辦?

我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生,書包裡空空的,地上乾乾淨淨的,什麼也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身後傳來乙個聲音:「你怎麼了?

丟東西了嗎?」回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。

他沉沒了一會,說:「我給你吧。」我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:

「給,拿去用吧。」

我接過那半截尺子,一股感激之情從心底公升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……

鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地籲了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:

「不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。」說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裡有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去。

4樓:手機使用者

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5樓:地上二期打

有趣的社會實踐作文500字同學們,你們猜猜我們今天去哪了?你保證三天三夜都想不到,我們今天去了青少年活動中心了。近了大門,首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房,上面豎著「少科院」三個大字,我們先來到了彩蝶賀卡製作教室,老師先教我們如何貼上標本,辨認蝴蝶標本的正反面,打孔穿線。

做完後,我們又來到了環保教室,我們在裡面認識了兩個「新朋友」,那就是活性炭和矽藻泥,活性炭也叫活性炭黑,形狀是一塊塊黑色硬狀物,別看它和煤炭的顏色差不多,但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完,我們就開始做空氣淨化盒了,我們井然有序地去拿材料,材料袋裡有兩個塑料盒,老師額外又給我們發了乙個小紙杯,是用來調矽藻泥用的,還有一包活性炭、一包矽藻粉和攪拌棒,我把矽藻粉調到適當的濃稠度,倒入在盒中,又把活性炭倒入在盒中,就大功告成了。看著我親手做的小小空氣淨化,我的心中油然而生一股成就感。

哈哈!快樂的時光總是如流星飛逝,我們在歡聲笑語之中回到了學校,這真是一次有意義的科技實踐活動呀!

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6樓:武夷山大道

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它儲存....

回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞台的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那乙個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。

那是乙個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終干能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家裡最快樂的寫照,這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美,它一直在我腦海裡浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子裡,一次次磨練後,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天裡,只有苦熬的幹勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。

至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱,那麼小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。

童年的夢又如在夜空中,那麼寬闊,那麼寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。

藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢裡走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮裡,心裡那麼迷茫,在現實生活中,激起我鬥志時,那時那夢是火一般的顏色………

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你乙個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮鬥和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。

…只有回憶一切都會讓你覺得美好……

7樓:厚憐雲賴頌

童年趣事

在我的童年記憶中,一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。

--題記

老爸不好運動,卻對釣魚情有獨中,它可與魚別有一番交情:養魚不說,更常釣魚抓魚。於是在這種氣氛下,我也喜愛上了釣魚

我的童年已調過不下十次魚了,但記憶最深的,還是一家三口去郊區釣魚那次。

魚池很大,劃分的類別也很多,但挑來挑去,還是選擇了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量,於是,梢做準備之後,比賽開始了。我注視遠方,堅信自己絕對釣得比老爸多。

於是,我使出吃奶得勁,用力一甩,「嗖」的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去,「撲通」一聲扎入水中,勢頭嚇也能嚇死一條魚了!慢慢的,浮漂公升上來了,我心中想:哪條可憐的笨笨魚會衝上來呢?

可是十分鐘過去了,連個氣泡也沒看見,垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯了吧!魚餌不見了!難道魚也有了先進**,改良裝置,比我還精?

或者是魚兒們也有道德敗壞的?坑蒙拐騙東幹得出來的那種?哎!

下回釣魚前還要先給魚門上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱,在看看同樣兩手空空的老爸,啥時也不幹得她開始吹起來:「笨!

這麼長時間了一條也調不上來,換了我這會這一湖魚全上鉤了!」

於是乎,或是老爸受了刺激,或是運氣好裝上了傻魚(總之不是實力)譏粻罐救忒嚼閨楔酣盲,竟釣上了一條魚,還不小!老媽又開始了挑波父子關係,結果我們父子倆全受打擊了,可是老爸受的打擊起了正面作用,不一會兒工夫又多了兩三條魚;而我受的打擊起了負面作用,連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。

老媽的表一定有問題,兩小時怎麼比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚簍,五條!蒙的,這絕對是蒙出來的!

(其實也不算什麼),在看看我的,半條都沒有。在老媽的催促下,爸爸開始收桿了。我還是不死心,吵著鬧著在下最後一幹。

於是,在老爸老媽眾目睽睽之下,我拋下了最後一幹,根本不抱什麼希望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂,我都快睡著了。一分鐘――水面一如既往;兩分鐘――水面一如既往;三分鐘――水面一如既――等等!

突然間,浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉,於是我提起精神,下意識的抓住託在架子上的魚竿,半秒過去了,魚漂依然在下沉,於是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提:原以為是一條大魚,結果太用力了,直接把魚提出水面懸在半空中,是小鯽魚。

定睛一看,我傻了「兩條!」我叫了出來(釣過魚的都知道手桿有兩個鉤的魚線)。一箭雙鵰!

成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了,史無前例前所未聞(在哦家)!老爸也驚呆了,這種情況實在不多見。

當時的我受寵若驚,不斷驚呼,然後仰天哈哈大笑,覺得自己太厲害了。雖然掉的總數不如爸爸,但絕對比爸爸釣精彩。於是一路上我不斷自誇天才,高興的忘乎所以了。

那次釣魚現在還記憶猶新,雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚,但當時具體情景已漸漸淡忘了,而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚,現在的我也喜愛釣魚,將來的我會更喜愛釣魚,看來魚和我家有深厚的友誼呀!

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作文《生活中的一組小鏡頭》,作文《生活中的一組小鏡頭》400字

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