1樓：幸運的何龍
1對，2錯，3錯，4對，5錯，6對，7錯，8對，9錯，10錯，11對，12對，13對，14錯，15對，16對，17對，18錯，19對，20對，21對，22錯，23對，24正確，25正確，26錯
2樓：it孤鶩
對錯錯對錯
對對對錯錯
對對對錯對
對對錯對對
錯錯對對對錯
3樓：也許是個好夢
1錯，既然是庫函式，肯定不是自己寫的吧。2錯，自動是auto3不知道。4對，5，可以定義在函式之外，放在檔案頭那兒。
6，對，7，不知道，但感覺應該可以。8，可以。9，可以。
10，錯，應該可以。11，對。12，對。
有個關於遞迴的函式。 11 2112 321123....13,,不太明白題意，嘿嘿。
14，不知道，什麼 意思。。15，對，就是指標。16，對，就像整形。
17，對，可以。18，可以是表示式。19，嗯吧，好像可以。
連變數都行，當然可以是常量。20，可以。21，一般形參都是變數吧。
22，不吧。你想用常量，當然可以，23，嗯吧，不知道。24，對，max 應該是乙個呼叫函式。
25，同理吧，26，錯，應該可以有多個，但是只有一句可以執行。當if-else可能會出現多條，但是只有一條會執行。
先說明，我也是剛剛學了這門課，肯定有不對的。請理解。。。。
c語言程式設計難不難謝謝了，大神幫忙啊
4樓：銷魂御
不學就難,學了就不難.(好像廢話) 咳~~,如果你數學好的話,學起來一點困難都沒有,當然記性也要好.如果你數學不好的話,學起來基本也沒啥困難,多做練習,多找問題,多問問題,多看別人寫的**,多看教程,基本也就沒問題了.
總之,入門級別不難,越深入越難,但同時你那時的文化知識比較豐富了不是,所以基本沒問題,必須有毅力,有恆心,有理想,有目標的執行下去. 換句話說,我們這邊乙個患有小二麻痺症的殘疾男人,都可以在1年內學好它,並給多家公司單位進行編寫軟體專案.如果換了你,難道你連他都不如麼.
所以,加油吧,孩子..(我的確不如人家...呵呵)
c語言程式設計題，做了一天了，有兩題實在不會，老師只教了一點點，讓我們自學，麻煩大神幫幫忙
5樓：
六題，看函式名就知道了。
寫完才注意到你需要用c語言，但我寫的是c++。我也懶得改了，你自己改一下吧，只要把輸入輸出語句換成c語言的格式就可以了。
6樓：匿名使用者
#include
int main()
}printf("%d\n",cnt);
return 0;
}#include
int main()
while(m);
return 0;}
c語言程式設計問題，求解，謝謝。我的過程哪錯了
7樓：聽不清啊
#include
int main()
gets(name);
c=(float)(s-max-min)/5;
printf("%s %.2f\n",name,c);
return 0;}
初學程式設計，大家幫忙看下這道c語言題怎麼做？萬分感謝
8樓：自我程式設計
第一題審題關鍵：題目中的轉換規則就是字母在陣列中第一次出現的順序(順序是從0開始自增)。
（注意數字是自增數（重複字母不自增，不同字母才自增），不是第一次出現的下標，因為題目有條件：使用數字的最大值等於轉換規則的數目-1）
因此**需要實現以下功能：
一、陣列輸入，需要有驗證（驗證輸入的是否是小寫，可巢狀迴圈判斷）。
二、遍歷陣列，生成規則列表，可用陣列char b[10]和int c[10]來記錄規則，b陣列是字母， c是該字母對應的順序（順序用變數自增）。比如陣列char a[10]=;迴圈每個元素，和陣列b中對比，存在就跳過，不存在就將該字母記錄到b中，並將順序變數自增後記錄到c陣列對應的下標元素。
三、迴圈ab兩個陣列，通過對比，把陣列a中元素替換成對應c中數字（或用新陣列a來儲存替換結果，原因見下）。
（注意：a是字元陣列，c是整型陣列，把數字直接存放到a，列印輸出的時候按整型列印，實際就是把數字當成ascii碼儲存了，列印數字就列印ascii碼。或者一開始就把a定義成字串陣列，最後把數字用ltoa()轉換成字串再存放到a中，列印用%s格式列印）。
如要接第二題整型a陣列，這裡可直接把對比結果儲存在int a[10]陣列中（和原陣列a分開）。這樣a可直接用於第二題。
第二題審題：根據上題的a內容定義n個陣列(n=a中最大值-a中最小值+1)，之後按照題目要求填充這幾個陣列，最後列印即可
9樓：匿名使用者
#include
#include
#define max_array_size 1024
#define max_map_size 10
/* 輸入陣列，連續輸入，如：aedabcdaeas */
int inputarray(char *buff)
len = strlen(buff);
/* fgets 返回的資料可能是換行符結尾的，也可能不是，對換行符結尾的進行處理 */
if (buff[len - 1] == '\n')
return len;
}int processarray(int len, char *chars, char *map)
if (tmap[*p] == -1)
tmap[*p] = maplen;
map[maplen] = *p;
maplen += 1;
}*p = '0' + tmap[*p];
p++;
}return maplen;
}int main() else if (len < 10) else
puts("");
puts("對映規則:");
for (i = 0; i < maplen; i++)
puts("");
} else if (maplen == -1) else if (maplen <= -2)
}return 0;
}執行結果：
有關c語言程式設計的小問題請大家幫忙
先說一下,這程式寫的真爛,大括號用的不全,讀起來真不方便.這個是用來判斷a j a i 的除數是否為0,如果為0就會出現除數為0的錯誤,也就是你所說的把a i 刪去,程式就執行不了的原因.這個程式是用來判斷1 10000內的素數並找印素數的個數.採用判斷a i 是否為0,就可以知道除數是不是已經被除...
C語言程式設計題 第八題，一道C語言的題，C程式設計（第四版）第三章課後第八題。請高手回答 題如下
include include include void main if flag 1 isalpha c else if flag 0 isalpha c else if isdigit c else if c n getchar 終於搞好了 太費腦子了 we are at the b 2 b w...
C語言C 程式設計題，幫忙編一下源程式
我來答第一題吧，include main 哎喲，這麼多題啊，才50分呢，樓主大方點才有人來做啊 o o哈哈 在c語言程式設計中應該注意哪些問題 43.別心急，設計c 的class確實不容易 自己程式中的class和自己的class設計水平是在不斷的程式設計實踐中完善和發展的 44.決不要因為程式 很...