懷疑與學問論證思路,懷疑與學問論證思路200字。

2021-05-02 16:35:07 字數 1357 閱讀 4302

1樓:不同人生路

寫作思路:懷疑與學問承上啟下,因懷疑而思索,因思索而辨別是非。

示例:

古往今來,科學上新的發明,哲學上新的理論,美術上新的作風,都是這樣來的,如果後來的學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發明,一切學術就停滯了,人類的文化也就不會進步了。 

懷疑不僅是消極方面辨偽去妄的必要步驟,是是積極方面建設新學說,獲得新發明,懷疑精神也是基本條件。

對於別人的話,不經過思索,都不打折扣的承認,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。

在不斷的發問和解答中,一切學問才會起來。

許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛鍊出來的。清代的一位大學問家——戴震,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒。

他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學問家,不但對於流俗傳說,就是對於過去學者的學說也常常抱懷疑的態度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說,這樣才能有更新更善的學說產生。

擴充套件資料

懷疑與學問真實案例

伽利略懷疑亞里斯多德的力學理論,進行了比薩斜塔的實驗證明了「物體下落的速度與物體的重量無關」。

公開的「表演」地點在比薩斜塔。2023年的一天清晨,比薩大學的教授們穿著紫色絲絨長袍,整隊走到塔前,洋洋得意地準備看伽利略出醜。

學生們和鎮上的市民們,也熙熙攘攘地聚集在比薩斜塔下面,想看個究竟。伽利略和他的助手不慌不忙,神色自如,在眾人一陣陣噓聲中,登上了比薩斜塔。伽利略乙隻手拿乙個10磅重的鉛球,另乙隻手拿著乙個1磅重的鉛球。

他大聲說道:「下面的人看清,鉛球下來了」說完,兩手同時鬆開,把兩隻鉛球同時從塔上拋下。圍觀的群眾先是一陣嘲弄的哄笑,但是奇蹟出現了,由塔上同時自然下落的兩隻鉛球,同時穿過空中,輕的和重的同時落在地上。

眾人吃驚地竊竊私語:「這難道是真的嗎?」頑固的亞里土多德的信徒們,仍不願相信他們的崇拜者——亞里斯多德會有錯誤,愚蠢地認為伽利略在鉛球里施了魔術。

為了使所有的人信服,伽利略又重複了一次實驗,結果相同。伽利略以雄辯的事實證明「物體下落的速度與物體的重量無關」,從而擊敗了亞里斯多德的信徒們。

2樓:y神級第六人

懷疑與學問關係性論題,顧名思義,就是要找到他們的關係在那裡,按照他們的關係來理清文章思路(這篇文章蠻難的,不過文章中有直接提出他們關係的句子,如果我沒記錯的話,應該是文章最後一段的第一句話,他有著承上啟下的作用,按這句話理清文章思路,不會有錯)

懷疑與學問有哪些名言警句,關於「懷疑與學問」的兩條名言警句

不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態度,不要為已成的學說所壓倒。李四光 塔西佗 第二繼承人總是受到懷疑和怨恨。羅曼 羅蘭 懷疑能把昨天的信仰摧毀,也能替明日的信仰開路。英國 懷疑為知識之鑰匙。英國 沒有人懷疑的事無須證實。德國 青年人相信許多假東西,老年人懷疑許多真東西。穆勒 所有已發明的機器...

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