我的彩色鉛筆是大森林的精靈是什麼修辭手法

2021-04-30 21:41:21 字數 3205 閱讀 3274

1樓:kd放假煩人

荒山狐女《共度悲歡在畫樓》:是怨是恨是離愁,狐女為君嘆漂流,荒野巧設鴛鴦地,共渡悲歡在畫樓。

我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。(用帶點的字仿寫比喻句)

2樓:

1、春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

2、春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿生機;

3、春天是乙隻快樂的小鳥,讓世界充滿活力;

4、春天是乙個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。

「我的彩色鉛筆是大森林的精靈」這裡用了比喻的修辭手法,把「彩色鉛筆」比作「大森林的精靈」,賦予彩色鉛筆生命。

比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把乙個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。

擴充套件資料比喻作用:

(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

3樓:匿名使用者

我的彩色鉛筆,

是大森林的精靈。

(用帶點的字仿寫比喻句)

沒看見有帶點的字

4樓:

我的彩色鉛筆是大森林的精靈,加點加點字是是

我的彩色鉛筆是大森林的精靈這句話是擬人句嗎?

5樓:劉傻妮子

是《擬人句》!

——雖然《森林的精靈》不屬於人類,或者說《根本就不存在》。但是在表述句裡,還是歸為《擬人句的人》。

6樓:楣弼

還是鉛筆是大自然的經理,這句話是擬人句嗎?對的

我的彩色鉛筆是大森林的精靈仿句

7樓:

仿寫句:

1、綠色的大森林是小鳥的家。

2、海邊的沙灘是我們的快樂天地。

「我的彩色鉛筆是大森林的精靈」這裡用了比喻的修辭手法,把「彩色鉛筆」比作「大森林的精靈」,賦予彩色鉛筆生命。

比喻,即以甲事物來比擬乙事物。它在形式上,具有本體、喻體和比喻詞三個成分。因這三個成分的異同和隱現,比喻可分為明喻、隱喻(暗喻)和借喻三類。

擴充套件資料

運用比喻句應注意的問題

1、比喻的本體和喻體是兩個具有相似點的不同類別的事物,而且喻體必須是常見、易懂,能使人清楚地了解本體和喻體之間的比喻和被比喻的關係。

一般地說,總是用形象的事物來比喻生疏的事物,用具體的事物來比喻抽象的事物,用淺顯的道理來比喻深奧的道理。

2、比喻要貼切,緊緊抓住本體和喻體之間的相似點。

一方面是指客體與主體之間確有共同之點──或者某方面的外部特徵、形態類似,或者某一內部特徵相仿;另一方面是指主體與客體之間的情味、色彩必須協調。

3、比喻要有感**彩,應當表現出作者的思想感情。

4、注意創新。那些招之即來的比喻,往往也是最缺乏光彩的。只有那些生動貼切、想象新奇,發人所未發,給人以聯想的比喻,才是成功的、有表現力的。

5、比喻運用不恰當常常表現為本體和喻體之間沒有相似點,或者喻體表達的思想感情不恰當,在運用時應當特別注意避免。

8樓:果實課堂

為什麼說我的鉛筆是大森林裡的精靈

9樓:普揭識澇嗆直

是比喻句,嚴格來說屬於暗喻,這句話具備比喻句的條件,既有本體又有喻體,本體是彩色筆,喻體是大森林的精靈,所以是比喻句

10樓:誰也不容易了

的彩色膜就是大森林的美好

11樓:yanyan忘優草

你的大森林是動物們的家

12樓:開心的徐玉娟

我的五色彩紙是大自然的樹木。

13樓:門日

我的彩色鉛筆是大自然的畫家

14樓:匿名使用者

我能問一下嗎?我的彩色鉛筆還能比喻什麼?

15樓:來自杭州樂園含蓄的黃月英

我的彩色夢境.有水果香,有

我的彩色鉛筆是大森林的精靈精靈是什麼意思?

16樓:品讀人物

精靈(英語:elf)是一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現的生物,他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金髮碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象,這是因為他們首次作為乙個種族,是出現在挪威和日耳曼等地區的日耳曼神話當中,而在北歐五國及斯堪地那維亞半島等地區又多為金髮碧眼的日耳曼人。

精靈美麗無比,居住在森林的最深處。其他的容易與精靈(elf)相混淆的生物還有fairy(仙子、妖精)和goblin(哥布林)等。總的來說一般的認為:

elf(精靈)沒有翅膀,而fairy(仙子、妖精)則帶有翅膀(蜻蜓的束翅或是蛾蝶的鱗翅),且體型較小便於飛行。

而其他的goblin(哥布林)和矮精靈等則往往都會被描繪成:身材較為矮小、頭戴尖帽(有時帶有鈴鐺)、腳穿尖鞋的模樣。[1]

彩色的夢這課是不是用了排比擬人比喻的修辭方法?

17樓:天涯芳草菩提樹

我有一大把彩色的夢,

有的長,有的圓,有的硬。——排比

他們躺在鉛筆盒裡聊天,——擬人

一開啟,就在白紙上跳蹦。

腳尖滑過的地方,

大塊的草坪,綠了;

大朵的野花,紅了;

大片的天空,藍了,——排比

藍一得—透—明!

在蔥鬱的森林裡,

雪松們拉著手,——擬人

請小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上,

結乙個蘋果般的太陽,——比喻

又大——又紅!

我的彩色鉛筆,

是大森林的精靈。——比喻

我的彩色夢境,

有水果香,有季節風,

還有紫葡萄的叮嚀,——排比

在溪水裡流動......

18樓:匿名使用者

不是,沒有用,當然沒有用!不要弄錯了!

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