1樓：風雨無阻
參考建bai
議：1、沒有捷徑可走，只
du有腳踏實地。2、針對zhi強科、弱科制定乙個dao學習計畫，較版強的提高一些或保持，權較弱的需及時加強（如你的數學較弱）。3、如何做才能提高？
這是乙個方法的問題。可向學習好的同學借鑑，向老師請教，在網上也有很多好的學習方法（如學習方法網、中學學科網），可查閱以供參考。
2樓：匿名使用者
我們不要分。你儘管回家如實的告訴你的家長吧。父母盼了很多久，希望能從你那得乙個滿意回的結果。你雖然只考了
答34分，但總是你的收穫。知其不足比掩蓋不足要強的多的多！
希望你能有所改變，哪怕多考不了分，但也要有個正確的態度。因為並不是分數就能決定你的全部人生。但態度卻可以影響你的全部人生！！！！！！！！
3樓：思溢的星
先列印一部分成績單（與原成績單相同）貼上 然後用影印機影印一邊
4樓：akira蕭
的確 考差了沒什麼 誰沒考差過？ 你要誠實點 跟父母說清楚 有個好態度 以後會很好
5樓：匿名使用者
今天先告訴家長你沒考好，但不知道分數，讓家長有個心理準備，明天日子會稍微好過一點點。。。。早知今日何必當初呢，要努力啊孩紙
6樓：工程戰士
一句話，我是過來人，家長都是坦白從寬抗拒從嚴。分數以改不了了，所以只有坦白，在分數發來之前認錯，家長會認為
你知錯了，會原諒你的，其實家長都愛子女，最後好好學習，爭取下次及格
7樓：匿名使用者
順其自然，坦然面對，沒什麼大不了
我是一年級的數學老師，今天考了一次數學考試，全班成績已經出來了，應不應該把全班成績發到家長群？
8樓：匿名使用者
應該發，讓家長了解孩子學習情況。
【建議區別對待。】
分成三檔：
（1）成績好的，加上「繼續努力」
（2）成績中等，加上「好好學習，不斷進步」
（3）成績一般，加上「多多努力，天天向上」
9樓：匿名使用者
不應該；
成績不理想的個別輔導下；
10樓：it小悅
個人覺得不應該。感覺把他的孩子的成績發給家長就行了
11樓：
不發丫，成績也是學生的隱私，不好**。現在都不許成績排名了說，不就是這個意思
12樓：派噠星的微笑
一年級。。我覺得，這個年紀，更重要的不適成績，而是他的成長。貌似我什麼沒說，只是老師也可以考慮
13樓：哈士奇去上學
不好吧。發一部分，比如前20名
14樓：幸福**
還是發前二十名的好些，這樣一面鼓勵了好成績的，一面不讓差生感到有太多思想包袱
15樓：手機使用者
應該，至於家長如何看待是家長的教育思維
16樓：吾心朝陽
應該，家長有知情權你告之是義務
17樓：匿名使用者
不應該，你只需將每個學生的成績，排名，發給家長即可，不要發全部的。。。
18樓：匿名使用者
分別發給每個家長，不要在群裡發
我今天才考試，我看見了我的數學成績單，才考86分，一想明天就要被數
19樓：匿名使用者
這是考試焦慮
面臨考試很重要，或者考試難度過大；他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力；僅以考試的成績來判斷個人的價值等，就容易出現考試焦慮。
要樹立正確的考試觀念。考試是學習過程過中的乙個重要環節，是督促我們總結學習收穫的手段，是檢查我們已有學習效果的一把尺子，當然，也是選拔學生的較公平的標準。同時，我們也應該看到考試具有偶然性、侷限性，一次考試並不能得出對學生的完整評價，更不應決定乙個人的命運。
要實事求是的調整自我期望。如果對考試的結果期望過高，遠遠超過了自己的實際水平，就應該進行適當調整，以減輕心理負擔，是自己的水平能正常發揮。
要增強自身實力。考試不僅檢驗我們的知識、能力水平，也考驗著我們的心理素質、身體素質。增強自身實力，是獲得成功的重要途徑。
但還是祝你考個好成績！！
（我找的我們初三的書，都是自己打的，累死我了）
我期中考試才考了年組第40來名，主要是數學拉分，為了補救，我上了學校老師開的數學班，成績很快就提公升
20樓：一掌鬥乾坤
可能是自己平時備考複習工作沒做好，時好時壞基礎不是很牢平時要多複習功課鞏固基礎，最好是把上學期的課本和筆記在溫習一邊，等到下次公升級的時候考個好成績看看能不能再申請進個好班
21樓：
繼續訓練啊！腳踏實地
22樓：匿名使用者
你幾年級，那個地方的人啊
23樓：匿名使用者
我考試也是年級40多，主要是英語拉分，每次和我那個排名前後的人都拉了五六十分
24樓：匿名使用者
這次沒考好下次努力就好了。你父母不會
對你失望的。你不要太有壓力
25樓：其驕
不要灰心、繼續努力希望還很大
考試考差了，老師不喜歡我了，怎麼辦
你這樣做是不對的，人生並不是一帆風順的，再優秀的人還會有失敗的時候。但是，就是這樣，往往許多人不能夠坦然樂觀的面對失敗，面對人生。失敗後，不懂得從中吸取教訓，獲得經驗。反而把自己逼向人生的低谷，越是這樣，心情就越糟糕，成績也就越不如原來。一次考試說明不了什麼，也完全不能用它來評價乙個人的好與壞。誰沒...
考試砸鍋了，怎麼辦，我考試考砸了怎麼和家長交代啊
這是一種特殊的現象，主要是心理因素在作怪。實際上，不僅是在考場上，在任何競爭激烈的賽場上都會時常出現因為心理素質影響成績的情況。曾經有一位叫詹森的運動員，平時訓練有素，實力雄厚，但在體育賽場上卻連連失利，使得自己和他人都感到失望。不難看出這是壓力過大，過度緊張所致。人們把這種平時表現良好，但由於缺乏...
我對數學真的是要絕望了才初二啊，怎麼辦數學開始聽不懂了，什麼都不會做了，我才初二啊
汗哦 62 就急成這樣 看你樣子是第一次考62分？天內，我初中數學就沒上過40分，初3在努力做題目 初1 初2我基本就沒讀書什麼題目都做不來 拼命的做數學題目，做了整整兩本，雖然沒全部做完，只挑自己能力能做的做不來的問別人，就這樣，中考考到90分，老師說這是奇蹟。沒吹牛哈。而且我還不是數學一門 化學...