我高中生,語文作文差,沒老師教,我聽說北京高考語文作文很牛的是經常去仿寫哪些好的作文,我想問問

2021-04-27 06:40:48 字數 3499 閱讀 6453

1樓:捨不得把你忘記

內容自己來寫,但是精美的句子,文章的結構,文章的出場安排都是需要多抄才好。

2樓:陳若涵的故事

進步的方法

1:首先準備一個摘抄本,看一些如青年文摘,讀者類的書籍的內時候把優美的句子,有哲理容的句子摘抄下來,寫作文的時候可以和相符的引用進去寫

2:一個月能保證自己讀一到三本書,讀完以後,想一下,回味一下,有有什麼收穫,或者是有可能的話最好寫一下讀後感,

3:買一本閱讀書來做題 ,有那種專門的閱讀,你即可以培訓閱讀的同時,也可以提高你做閱讀的能力,一舉兩得,挺好的

可以試試

長久堅持下來的話是有效果的。

3樓:匿名使用者

多看每年的高考滿分作文,然後仿寫即可。

4樓:手機使用者

可以摘抄,就像摘蘋果,挑好的摘

5樓:匿名使用者

我建議你多背啊 學習是一個循序漸進的過程 大家都是慢慢的學會,學懂,學精的 我是一名大學生我可以很負責任的告訴你,如果你沒有良好的語感和語文天賦 我建議你背誦 這樣可以培養你語文的興趣

我的語文作文很差,老師教了很多模板,但是我就是不會運用,大家有什麼更好的方法沒?

6樓:匿名使用者

好詞好句多積累,多看書看得多了你就會抄了,會抄了你就會寫了

7樓:青白眼

還要多讀,然後仿寫一些篇章

8樓:手機使用者

這要多看書啊,這樣語言就豐富了,或者找個專門補作文的培優機構,龍文這塊做的( _ _)ノ|壁不錯 去試試

9樓:匿名使用者

多看看其他的作文就ok了

10樓:匿名使用者

我建議你多背啊 學習是一個循序漸進的過程 大家都是慢慢的學會,學懂,學精的 我是一名大學生我可以很負責任的告訴你,如果你沒有良好的語感和語文天賦 我建議你背誦 這樣可以培養你語文的興趣

我是高三學生,我語文作文很差,一般有45分,有沒有一些提高的方法

11樓:匿名使用者

考試作文,無論是命題作文,還是話題作文,其實都是給出一個寫作的範圍。在這個規定的範圍內,如何選擇好切入的角度,這是動筆前必須認真考慮的重要環節。常見的選擇有兩種,概括成八個字:

一種叫“大處著眼”,一種叫“小處著手”。

所謂“大處著眼”,就是從巨集觀的角度進行論述闡發。比如前幾年上海有一個高考作文題,寫作的話題是談談對文化遺產的瞭解、認識和思考。那麼,“大處著眼”的寫法,就可以從巨集觀的角度,以“為什麼”和“怎麼辦”為兩個大層次,先談談文化遺產的意義、價值和作用,再談談怎樣保護、開發和利用以及這幾者的關係。

所謂“小處著手”,就是在作文命題給定的範圍內,選擇一個具體的點,即一個具體的寫作物件,以求深入。還以上述高考作文題為例,“小處著手”的寫法,就是選擇自己熟悉的某一個具體的文化遺產,比如某一個地方劇種,某一種民間工藝,某一處名勝古蹟,某一類古玩收藏等等;從這樣一個較小的切入口,對寫作物件進行比較深入和詳盡的解說和闡發。

不過,光知道寫作角度可大可小,還遠遠不夠。因為在高考作文閱卷中,常常可以見到兩種帶有普遍性的不足。一是著眼於巨集觀的文章,但卻大而無當;一眼望去,茫茫一片空洞的議論的泡沫,尋不到一點實在的東西。

二是著眼於微觀的文章,雖然具體,但仍顯單薄;就事論事,立點太低,缺少力度和分量。因此,上述說法應該再加上八個字:大處著眼,勿忘其小;小處著手,勿忘其大。

也就是說,作巨集觀論述闡發時,別忘了多舉一些具體的事例。以若干小而實的敘述性的片段,來充實抽象的說理。讓文章多一點感性,多一點說服力。

比如談文化遺產的價值和作用,可以舉一些名人故居或者文化遺蹟,來具體地印證文化遺產可以再現歷史、激勵後人的觀點。而從微觀入手的文章,就應該把具體的寫作物件,放到更廣大的文化背景或時代背景中去考察,努力挖掘它的文化價值或歷史成因。比如寫京劇或者剪紙,就可以把它們放到文化傳統或歷史沿革的大背景上,從民族的文化認同和審美習慣等角度,深入挖掘它們的文化內涵和審美價值。

一篇好作文,應該是既有具體的可感知的內容,又有理性的由表及裡的分析。記住上述的十六字祕訣,可以提醒你在鋪紙提筆時,注意兼顧大與小、虛與實、點與面的關係,寫出既實在又有深度的文章。

12樓:匿名使用者

提高分數的題型有很多,需要背的東西一定要背會,在這些題上丟分太可惜了,作文記一些例子和有哲理性的句子,別的題就得多練細心了!

13樓:夏初相依是我

45 夠高的了 不知足 高考能考這麼多就夠了

14樓:一身文武逍遙

看看紅帆船,不錯的作文書~多看點積累。其實作文要看平時,要真情實感,能讓人感動,或者有所觸動~

15樓:罘庝ぬ麼

反正我是平時多看看文章,把一些寫的很好的句子抄下來,沒事的時候看一看,背一下,在寫作文的時候就把它套上去,當然,你還得有想象力,多積累一點素材,寫作文不要寫的和大眾一樣,切記不要偏題就行了

我孩子今年高一,語文成績特別差勁,有人推薦我一個老師,叫張恩勇,說是特級的,有人上過他的課麼?好麼

16樓:墨子的憂傷

呵呵!我上過。的確超級牛掰!

不愧是全國語文名師工作室主任,有大師風範!我大頂!樓主,你可算問對人啦!

我最頭疼的就是語文作文和閱讀,還有那個討厭的美文鑑賞。這次高考爽極啦!經張老師一指導,我語文都考了135分呢。

以前我最多能考到102分,哈哈!把我老媽高興壞啦!一下子漲了好多分。

而且,我還因此悟出了學習其他科目的方法,政治、歷史都漲了二三十分呢!更重要的是,老師教會了我們如何去做人,怎樣在社會中去打拼!在此,大謝張恩勇老師,所以,我不得不說兩句。

老爸許給我的蘋果5手機到手啦!哈哈哈哈!謝謝,o(∩_∩)o謝謝老師啦!

17樓:冷**

那個老師的課我沒聽過。但是學任何一門科目,興趣是最好的老師!我語文比較好,可以分享一下,我的經驗:

語文題的型別無非就那幾種,選擇,填空,文言文閱讀,仿句,閱讀理解,作文。選擇、平時要注意聽老師講解做題的方法,填空、常考的無非就那幾句有名的句子,要注意填寫句子個別字的準確性,文言文閱讀,按複習資料重複做題,仿句、要培養孩子對文字的愛好,閱讀理解、這也得讓孩子多做題,理解作者所要表達的主旨,因為這個沒有準確答案,答的靠譜就能得不錯的分數,作文、背!背漂亮的段落,背漂亮的句子,背的多了便能寫出近乎完美的文章,把背誦的文章賦予自己的思想。

興趣,是最好的老師。您要常常鼓勵孩子,哪怕一丁點兒的進步、他需要您的鼓勵!

18樓:匿名使用者

我沒上過。興趣是最好的老師!語文要多看書,多理解。英語要多讀,多看,多寫,在家要多默寫。數學只要上課聽好,多做習題就行了。

19樓:追夢那片晴空

我剛剛上完三天的特訓營,效果明顯,對語文很有幫助

20樓:新湖偉哥

語文其實不用補課··靠平時積累··多看看書··

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