1樓：半程馬拉
偉大的頭腦傾來向於平凡。法國作家 安德自烈·紀德休閒給身體和頭腦提供養料。 頭腦名言古羅馬詩人 奧維德頭腦僵化的人是十足的蠢驢。巴泰勒公尺
我們身上有某種東西比頭腦更聰明。德國哲學家 叔本華要成功，先發瘋，頭腦簡單向前衝。作家,演說家,企業家 陳安之乙個頭腦正常的人，是不會自滿的。
關於頭腦的名言法國思想家 聖西門機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。法國科學家 巴斯德
關於智慧型的名言名句有什麼？
2樓：匿名使用者
智慧型的制名言名句
志不強者智不達。 -- 墨翟
人類的智慧型就是快樂的源泉。 --薄迦丘
智慧型是經驗之女。 --達·芬奇
當智慧型驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧型了。 --紀伯倫
智慧型的可靠標誌就是能夠在平凡中發現奇蹟。 --愛默生
乙個人的智慧型不是乙個器具，等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤，有待於老師去點燃。 --考留達克
知識反不如機智來得重要。 --l·a
智慧型，不是死的默念，而是生的深思。 --斯賓諾莎
從智慧型的土壤中生出三片綠芽:好的思想，好的語言，好的行動。 --希臘諺語
智慧型，勤勞和天才，高於顯貴和富有。 --貝多芬
缺乏智慧型的靈魂是僵死的靈魂。若以學問來加以充實，它就能恢復生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。 --阿布林·法拉治
人的智慧型掌握著三把鑰匙:一把開啟教學，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。 --雨 果
3樓：w吳雪
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
出處 ：《論語·公冶長》：子貢問曰：
「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學，不恥下問。
是以謂之文也。」釋義：天性聰敏的人大多不愛學習，地位高的人又多以下問為恥。
4樓：沉默的
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。 -----孔 丘不登高山，不知天之高也；不臨深淵,不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。 -----荀 況人之學問，知能成就，猶骨象玉石，切磋琢磨也。
-----王 充泰嘗論學問之事，有三端焉。曰：義理也，考證也，文章也。
-----姚 鼐學問是不容易得到的，只有在不倦的勞動中才能取得。 -----加里寧開啟一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，……而生活的智慧型大概就在於逢事都問個為什麼。 -----巴爾扎克多詐的人渺視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
-----培 根智慧型人類的智慧型就是快樂的源泉。——薄迦丘智慧型是經驗之女。——達·芬奇當智慧型驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧型了。
——紀伯倫智慧型的可靠標誌就是能夠在平凡中發現奇蹟。——愛默生乙個人的智慧型不是乙個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待於老師去點燃。——考留達克知識反不如機智來得重要。
——l·a智慧型，不是死的默念，而是生的深思。——斯賓諾莎從智慧型的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語言，好的行動。
——希臘諺語智慧型，勤勞和天才，高於顯貴和富有。——貝多芬缺乏智慧型的靈魂是僵死的靈魂。若以學問來加以充實，它就能恢復生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。
——阿布林·法拉治
5樓：蟹蟹沒有蟹黃堡
1、人們將永遠賴以自立的是他的智慧型、良心、人的尊嚴。——蘇霍姆林斯基
2、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧型、更複雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基
3、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧型卻有懶於天賦。——約翰·塞爾登
4、身強力壯的，固然是幸福；然而聰明智慧型的，還要幸福數倍！——克雷洛夫
5、灑脫是一種智慧型、一種境界、一種博大和鍊達，一種建立在良好氣度、風度和分寸上的處世態度和風格。——報摘
6、如果我的生命中沒有智慧型，它僅僅會黯然失色；如果我的生命中沒有愛情，它就會毀滅。——亨利·德·蒙泰朗
7、沒有智慧型的蠻力是沒有什麼價值的。——克雷洛夫
8、沒有智慧型的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。——托爾斯泰
9、美貌和智慧型很少結合在一起。——佩特羅尼烏斯
10、敏感並不是智慧型的證明，傻瓜甚至瘋子有時也會格外敏感。——普希金
關於能力重要性的名人名言有哪些？
6樓：那個閃電
1、對於乙個能力強勁的人來說,無事不能為。——海伍德
2、 乙個成功的創業者，三個因素，眼光、胸懷和能力。——馬雲
3、我相信進步。同時我又十分相信，人類具有決定幸福的能力。——德國詩人 海涅
4、上世紀80年代掙錢靠勇氣，現在必須靠知識能力!——馬雲
5、 惟一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。——阿瑞斯·德格
6、從偉大的認知能力和無私的心情結合之中最易於產生出思想智慧型來。——英國哲學家,歷史學家 羅素
7、由機智和經驗合成的掌握尺度的能力是乙個管理者的主要才能之一。——法國現代經營管理之父 亨利·法約爾
8、能力永遠和它的發揮有關，不論這種發揮是現實的或是很可能會實現的。——18世紀英國哲學家 歷史學家 休謨
9、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。——**作家、革命家 赫爾岑
10、運氣永遠不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個人的能力。——俞敏洪
11、當今領導，集中到一點，就是他有能力使他的下屬信服而不是簡單地控制他們。——美國管理學家 亨利·艾伯斯
7樓：嘉悅年華
1、對乙個能力較強的人來說，無事不能為。----海無德，
2、乙個成功的創業者，三個因素，眼光、胸懷和能力。----馬雲，
3、人應該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義？----詩人羅.勃浪寧
4、我相信進步，同時我又十分相信人類具有決定幸福的能力。----德國詩人海涅
5、我學會主宰自己的生活，沒有了愛人，你也有能力乙個人過活。----女作家 三毛
6、人們都有為他人服務的願望，直到他真的具備這種能力為止。----佚名
7、不要祈求你的工作同能力相當，要祈求你的能力，配合工作要求。----布魯克
8、在我看來，思路清晰的主要標誌是，乙個人獨自在一處徘徊的能力。----哲學家塞內加
9、人所缺乏的不是才幹，而是志向，不是成功的能力，而是勤勞的意志。----郭爾王
10、如果我們都去做自己能力的做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。----戴爾.卡內基
11、你在模糊不清的能力和明確無疑的實際之間，存在著多麼大的差別。----蘇格蘭作家託卡萊爾
12、上世紀80年代掙錢靠勇氣，90年代靠關係，現在必須靠知識能力。----馬雲，
13、人生所缺乏的不是才幹，而是志向，不是成功的能力，而是勤奮的意志。----郭爾王
14、唯一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。----馬雲
15、由機智和經驗合成的掌握尺度的能力，是乙個管理者的主要才能之一。----經營管理之父亨利.法約爾
16、不要因為埋頭科學，而失去對生活對美、對待詩意的感受能力。----達爾文，
17、當人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時，他們會鄙視偉大的目標。----法國作家.沃維納格
18、不管我們受到什麼樣的恥辱，我們幾乎總是有能力恢復我們自己的名譽。----法國作家.拉羅什夫科。
19、能力永遠和它的發揮有關，不管這種發揮是現實的或是很可能會實現的。----歷史學家休謨
20、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。----俄羅斯作家赫爾芩，
21、即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。----法國作家雨果
22、人必須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違。----**革命家章太炎。
8樓：匿名使用者
你明年有很多呀，這怎麼去給你說呀？
關於立志的名言警句 5
9樓：暴走少女
1、業精於勤，荒於嬉。 ——唐代韓愈
白話文：學業由於勤奮而精通，卻荒廢在嬉笑玩耍中。
2、形成天才的決定因素應該是勤奮。 ——現代郭沫若
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——唐代韓愈
白話文：在廣博的書山，讀書只有勤奮才是唯一的路徑，在學海中，學習要刻苦才能汲取更多更廣的知識。
4、但願每次回憶，對生活都不感到負疚。 ——現代郭小川
5、提出乙個問題，往往比解決乙個問題更重要。 ——美國愛因斯坦
6、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——法國笛卡兒
7、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ——春秋荀子
白話文：如果不一步一步的走，就沒有辦法到達千里遠的地方；如果沒有一條一條的小溪匯合，就沒有辦法匯成江河大海。
8、聰明出於勤奮，天才在於積累。 ——現代華羅庚
9、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——美國約貝勒斯
10、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。 ——春秋荀況
白話文：（如果）刻幾下就停下來了，（那麼）腐爛的木頭也刻不斷；（如果）不停地刻下去，（那麼）金石也能雕刻成功。
10樓：小小芝麻大大夢
1、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女
2、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋
3、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌
4、但願每次回憶，對生活都不感到負疚 —— 郭小川
5、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！ —— 郭小川
6、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ——郭小川
7、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基
8、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 —— 歌德
9、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易卜生
10、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰
11樓：穆子澈想我
1、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。—— 蕭楚女
2、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。—— 吉鴻昌
3、一息尚存，此志不容稍懈。—清代程允
釋義：只要還存一口氣，就不能讓自己的意志稍有鬆懈。
4、天行健，君子以自強不息，——周文王姬昌
釋義：宇宙不停運轉，人應效法天地，永遠不斷地前進。
5、乙個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦
6、真正建立共產主義社會的任務正是要由青年擔負。 —— 列寧
7、人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。如果乙個人只管活一天算一天，什麼希望也沒有，他的生命實際上也就停止了。 —— 莫泊桑
8、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。 —— 蘇霍姆林斯基
9、為中華之崛起而讀書——***
10、志不立，天下無可成之事。—明·王守仁
釋義：如果沒有堅定遠大的志向，天底下什麼事也做不成。
溝通與理解的名言警句，溝通很重要的名言警句
kitty小小貓 將自己的熱忱與經驗融入談話中，是打動人的速簡方法，也是必然要件。如果你對自己的話不感興趣，怎能期望他人感動。關於溝通的經典名言 1 對別人述說自己，這是一種天性 因此，認真對待別人向你述說的他自己的事，這是一種教養。歌德 2 與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智。思想必定是...
關於作業的名言警句，關於傾聽的名言警句
少年不知勤學早，白首方悔讀書遲.欲得真學問，須下苦工夫。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。學而不思則罔，思而不學則殆。學然後能行，思然後有得。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。讀書破萬卷，下筆如有神。發奮識遍天下字，立志...
關於孝順的名言警句，關於孝的名言警句
阿卡尼路 孝子之養也，樂其心，不違其志。禮記 孝有三 大尊尊親，其次弗辱，其下能養。禮記 父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。論語 孟武伯問孝，子曰 父母惟其疾之憂。論語 為政 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。孔子 長幼有序。孟子 老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。孟子...