1樓：絕佳純真
這一題我考過了。昨天剛考的。
1 文化是民族的，又是世界的
2 對待文化多專
樣性屬的正確態度：
既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時 共同維護、促進文化的多樣性。
3 堅持各國文化一律平等的原則。
堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發展的永恆主題。
承認世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。
這就要求我們在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平共處，共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。
4 做中外文化交流的友好使者：
我們既要熱情地歡迎世界各國的優秀文化在中國傳播，又要主動地推動中華文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。
第四課 文化的繼承性與文化發展
青年學生應當如何為生態文明建設做貢獻
2樓：w晴天去看海
青年學生為生態文明建設做貢獻應該：廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，是生
態文明建設的具體體現。在學習和實踐中不斷提高自身的本領，不斷投身生態文明建設，用理論指導實踐，以實踐鍛鍊能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
青年學生是生態文明觀念的宣傳者。青年學生群體思維活躍，思想前衛，易接受新的思想和事物。大學生要充分發揮和利用這個優勢，加強生態文明觀念的宣傳，
深刻認識和理解生態文明在國家發展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休戚與共的關係，並主動將生態文明建設融入到實際工作和生活中，投身生態文明建設。
3樓：aa微湖來客
大學生是生態文明建設的實踐者。大學生廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，是生態文明建設的具體體現。在學習和實踐中不斷提高自身的本領，不斷投身生態文明建設，用理論指導實踐，以實踐鍛鍊能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
大學生是生態文明觀念的宣傳者。大學生群體思維活躍，思想前衛，易接受新的思想和事物。大學生要充分發揮和利用這個優勢，加強生態文明觀念的宣傳，深刻認識和理解生態文明在國家發展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休戚與共的關係，並主動將生態文明建設融入到實際工作和生活中，投身生態文明建設。
大學生是生態文明發展的引領者。在當今社會，大學生不僅要成為生態文明的宣傳者、實踐者，更要成為生態文明發展的引領者。大學生群體只有站在時代發展和社會進步的歷史高度來推動和引領生態文明建設，才能使自身不斷融入生態文明建設，才能帶動更多的人投身生態文明建設，生態文明才能在全社會、全民族的共同努力下得到實現和發展。
4樓：上上弟弟
首先，樹立地球是人類賴以生存的唯一家園的理念。大自然 提供給人類可資利用的資源是相對有限的。就我國來說，我們的 家底並不厚，「老本」並不多。
面對近二三十年內面臨包括石油 和天然氣在內的各種資源嚴重短缺狀況，一些人大聲疾呼：中國 「地大物博」的觀念該改改了。必須把合理開發資源和保護環 境，作為我國長期堅持的一項基本國策。
樹立地球是人類賴以生 存的唯一家園的理念，熱愛大自然，珍借自然資源
關於「爭創文明」的手抄小報的內容！急用！！！！
幫我找篇 政治必修三 《文化生活》的小**
我國古代四大發明對人類的文明與進步產生了巨大影響。其中，在促進不同地區的文化交流中最先發揮作用的是
5樓：鏡花水月灬眡
a本題的考點是「四大發明」，中國古代科技發明對世界文明發展的貢獻。此
題綜合性較強，難度較大,解題的基本思路是先確定四大發明中對促進不同地區文化交流起作用的選項，然後再確實時間先後順序，根據這一思想，先排除指南針和火藥，因為它們對地區文化交流沒什麼關係，再根據時間，造紙術先於印刷術。
青少年應該為促進文化大發展做貢獻，作為中學生應如何對待傳統文化
青少年應該辯證地對待中國傳統文化。應該堅持 取其精華，去其糟粕 原則即對於中國傳統文化中優秀的部分一定要繼承並宣揚下去，對於傳統文化中的劣質部分要摒棄或者改造。青少年應該為促進文化大發展做貢獻,作為中學生應如何待傳統文化?取其精華，去其糟粕，古為今用，批判繼承發展 青少年應該辯證地對待中國傳統文化。...
如何促進共青團和青年工作與中心工作相互融合
共青團作為黨的助手和後備軍，在企業發展中如何發揮團組織服務大局 服務企業 服務青年的作用，不斷創新共青團工作，成為企業共青團工作者應積極探索研究的問題。現結合自己的工作實踐，談幾點粗淺的認識。一 找準共青團工作定位，把團員青年所需作為共青團工作的選擇，增強服務的理念，提升團的工作內涵。一 把服務作為...
作為當代青年，我們如何為傳播中華文化和世界文化作出自己的貢獻
傳承中華五千年文明 中華的傳統文化是根植於我們這塊土地上的文化,是我們精神的根基,只有最大限度地開發傳統文化中最精華的內容,並發揚光大,中華民族才能夯實屹立於世界民族之林的根本.取其精華,去其糟粕 批判繼承,古為今用.對於傳統文化中符合社會發展要求的 積極向上的內容,應該繼續保持和發揚 對於傳統文化...