1樓：灞橋新客
乙個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃。如果把一擔水看成1，一桶水看成0.5，乙個和尚看成1，這種情況下1+1=0.5
2樓：xx龍
1+0.5-1=0.5
3樓：媄爺控灬欣
二熹、我是二欣啊！！！哈哈哈啊、我們都來問度娘了、、不巧相遇了哈哈哈哈哈哈真心有緣啊
1+1在什麼情況下等於0
4樓：匿名使用者
在1位二進位制的條件下，
1+1=0，
另外乙個1溢位被過濾了。
1+1在什麼情況下等於0，在什麼情況下等於1
5樓：
因為除法是乘法的逆運算。比如：求6/3的商是多少，就是求3乘以幾等於6。
因此求6/0等於多少，就是去求0乘以幾等於6，而無論0乘以多少都不可能等於6，所以這樣的乘數不存在，也就是說6/0的結果不存在，故0做除數無意義。
6樓：戎馳夏迎天
當分子分母是等價無窮小的時候等於1
7樓：李莞朋順
0-1只有在算錯的情況下等於0！
到初中就會學到：
0-1=-1
0-2=-2
8樓：城凝慶偉博
如果是函式，分子分母都是等價無窮小的時候可以使用洛必達法則，就是1
9樓：良慶慕容思博
但是反反覆覆反反覆**給？
10樓：橋彭局馨榮
，所以，0不能做分母：0不能做除數;0是沒意義的，0/
1+1在什麼情況下等於10？
11樓：匿名使用者
按正常的數學來
說在什麼情況下也不會等於10，要是
按腦筋急轉彎的話就專是在錯誤的情況屬下等於10。要是按計算機的情況來說是2進製的情況下。還有就是乙隻手加乙隻手等於10根手指頭，但是這不不夠全面，因為有的人不夠10個手指頭，或者多於10個手指。
1+1=10，這是數學當中的一種計數規則，即二進位制；
二進位制採取的是從0到1逢2進1，相當於我們生活中所熟知的十進位制0到9滿10進1。不同的是，十進位制計數規則是滿10進1，而二進位制則是每逢2就要進1。
哥德**猜想貌似簡單，要證明它卻著實不易，成為數學中乙個著名的難題。18、19世紀，所有的數論專家對這個猜想的證明都沒有作出實質性的推進，直到20世紀才有所突破。直接證明哥德**猜想不行，人們採取了「迂迴戰術」，就是先考慮把偶數表為兩數之和，而每乙個數又是若干素數之積。
如果把命題"每乙個大偶數可以表示成為乙個素因子個數不超過a個的數與另乙個素因子不超過b個的數之和"記作"a＋b"，那麼哥氏猜想就是要證明"1＋1"成立。
1加1什麼情況下等於0
12樓：搗蛋源不死鳥
在1位二進位制的條件下，1+1=0，另外乙個1溢位被過濾了。
量子力學中，兩個單電子干涉的情況。因為波粒二相性被破壞。
13樓：姓王的
1加1在把加看成減的情況下等於0
14樓：火星
例如，開開關，1+1相當於按了兩下，燈還是滅的，相當於是0
15樓：匿名使用者
乙個正電子加乙個負電子的情況下
16樓：叄葉
1、算錯的情況下
2、正1+負1等於0
樓下那個開關哥，你多念點書吧，找你這麼說按一晚上，燈摁炸了也等於0，公式列的是摁開關的次數，結果給的是燈滅了，這個計算式壓根就不成立。現在的大人啊，沒文化真可怕
17樓：藍藍路
二進位制1+1=0 （進製）
18樓：歐陽燦冰
好像在腦經急轉彎上看過，嗯……記得答案是 算錯的情況下
19樓：匿名使用者
在數學上，在特徵為2的域f上1+1=0。
20樓：匿名使用者
e^i(pai)+1=0
21樓：不廣裘依雲
香菸加火柴，加了以後就沒了
22樓：肖達生
答案是……是……不知道？
1+1在什麼情況下等於1？
23樓：day星星點燈
1十1 等於多bai少？這要看是從什麼角
du度考慮。zhi
在某些數制裡，如八進dao制、十進回
制等，1+1等於2；
但是答，在二進位制裡，1+1不是等於2，而是等於「10」；
也要看單位，1個+1個=2個，1個+1對=3個，1對+1對=4個，1個指頭+1隻手=6個指頭，1天+1周=8天，1打+1個=13個……
邏輯運算中，1+1=1
文字遊戲，一加一=十，=11，=王，=豐……；
生活中，1堆土+1堆土=1堆土，1堆土+1桶水=1堆泥……在社會裡，如2人結婚，1+1=1（1個家庭），後生了乙個小孩，可以認為1+1等於3；
在企業聯合方面，如果是強強聯合，則1+1大於2；如果是弱弱聯合，則1+1小於於2。
在算錯的情況下，等於任何數都可能。
……等。
以上回答希望對你有所幫助。
24樓：益忍尚兒
比如，一對沙子再加上一堆沙子的時候，1+1=1,望採納
25樓：載飛翮羿茜
乙個是算錯的情況,1+1=1，這是錯誤的。
再就是在邏輯中，1+1=1，這是正確的，比如「一盞電燈串接兩個併聯的開關，那麼開+開=燈亮」
26樓：週聽弘未
乙隻筷子加乙隻筷子等於一雙筷子。
27樓：匿名使用者
當然是在算錯的情況下或數學範圍之外的情況下
1+1在什麼情況下等於1
28樓：沅and杺儀
第一種答案：1+1=0
（是頭腦比較零活的人）
這種人適合做人事工作，他可以用乙個人對付另乙個人，自己魚翁得利，比較會整人,仕途會爬的很快，用誰交誰，真正的朋友很少。
第二種答案：1+1=1
（學歷可能比較高，明知道等於二，但認為不會出現這麼簡單的問題，腦子比較複雜）
這類人的優點是一般具有管理協調能力，具有凝聚力，能讓兩個人擰成一股繩，這種人適合做企業的領導者。
第三種答案：1+1=2
（一般幼兒園小朋友會脫口而出）
這類人具有原則性，不管你是什麼樣的，我都按規律辦事,做事嚴謹,比較適合做學者,科學家,如搞搞"神七"等
第四種答案：1+1=3
（屬於家庭主婦型），
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型，會生活的人，和這樣的人結婚比較幸福。
第五種答案：1+1>2
（是外向型人,做事有激情）
這樣的人能把每個事物的優點發現出來。有頭腦。能把有限的力量發揮至無限，可以做政治家、軍事家等。
第六種答案：1+1=王
（屬於不無正業型，也可能是小學在讀）
這樣的人做科研工作或做技術開發。空間思維能力比較強。
第七種答案：1+1=豐
（很冷靜,看問題有深度）
這種人做發明家比較合適，想象力豐富，而且邏輯思維能力強。
第八種答案：1+1=田
（很有思想,喜歡換位思考）
這種人空間想象力豐富.做設計師比較合適。
第九種答案：是小孩子回答的。
（這種人很難歸類）分享
29樓：沙蒙牟涵忍
在算錯的情況下，天哪，我知道的太多了，但是請不要殺我好嗎？
30樓：回家農民姐姐
在算錯的情況下等於一
你們老師出這個題，你就這樣懟他
31樓：悅己
1只筷子 +1只筷子=1雙筷子望採納
1+1在什麼情況下等於3？
32樓：冷de陌
1、若以腦筋急轉彎來考慮，「1+1」在算錯時，等於3。
2、從婚姻角度來考慮，在不違反國家政策（一對夫妻只生乙個）的前提下，「1+1」可以等於3，當然，動物世界也符合第二種情況。
3、算錯的情況下。
4、在生物上 1+1=3 或 4。
擴充套件資料：
加法性質
一般來說，在乙個集合f上定義乙個二元關係「+」，滿足：
ⅰ 交換律：對任意的 a ,b ∈ f ，a + b = b + a ∈ f；
ⅱ 結合律：對任意的a,b，c∈f，a + (b +c) = (a +b) +c；
ⅲ 單位元：存在乙個元素 0 ∈ f ，滿足對任意的 a ∈ f ，a + 0 = 0 + a = a；
ⅳ 逆元：對任意的 a ∈f ，存在乙個元素 -a∈ f ，滿足a + (-a) = 0。
「+」稱作定義在集合f上的加法。
「+」是加號，加號前面和後面的數是加數，「=」是等於號，等於號後面的數是和。
100（加數） +（加號） 300（加數） =（等於號） 400（和）
加法交換律
a+b=b+a
例：8+1=1+8=9 100+2=2+100=102
加法結合律
:a+b+c=a+(b+c)
例：7+4+1=7+（4+1）=（7+4）+1=12 10-5+2=（10+2）-5=7
33樓：匿名使用者
1+1再加1的情況下等於3
這樣的情況長用於腦筋急轉彎及應聘，例如：面試官提出的問題是最奇葩的，問題是：1+1=3，在什麼情況下成立？
1、第一位應聘者，乙個93年的小伙，他想了想，回答道：在算錯的情況下。面試官聽了他的回答之後，點點頭，目光看向了下一位小姑娘。
2、第二位小姑娘，似乎也額公尺有想到更好的答案，她的回答也是和第一位一樣。轉眼間面試官的目光來到了劉興的身上。
3、劉興思考了半天，覺得這個問題應該不會是這麼簡單的，面試官的問題不可能這麼簡單，或許面試官是要的乙個比較合乎情理的答案，這時劉興的腦子也轉的快，想到了這樣乙個答案，便脫口而出：我覺得，1+1在+1的情況下等於3。
擴充套件資料
邏輯思維是以概念為思維材料，以語言為載體，每推進一步都有充分依據的思維，它以抽象性為主要特徵，其基本形式是概念、判斷與推理。因此，所謂邏輯思維能力就是正確、合理地進行思考的能力。要使學生真正具備邏輯推理能力，提高解決問題的能力；在教育教學中還應注重以下幾個能力的培養。
1、深刻理解與靈活運用基礎知識的能力。邏輯推理需要較深的知識積累，這樣才能為每一步推理提供充分的依據。
乙個生活中的例子很能說明：「為什麼亂砍亂切的蘿蔔比切得整齊規則的蘿蔔更好煮爛、口味更好？」。
乙個初中生不知道如何回答，而他的母親卻解釋得很好：「因為亂砍亂切的蘿蔔比切得整齊規則的蘿蔔表面積更大，能吸收更多的熱量，各種作料能更好地進入到蘿蔔裡，當然更好煮爛、口味更好了」。
顯然母親對日常生活知識的理解與運用要遠遠強於兒女。因此理解與靈活運用基礎知識的能力是學生邏輯推理能力的基礎。
2、想象能力。因為邏輯思維有較強的靈活性和開發性，發揮想象對邏輯推理能力的提高有很大的促進作用。知識基礎越堅實，知識面越廣，就越能發揮自己的想象力。
當然並不意味著知識越多，想象力越豐富。需要養成從多角度認識事物的習慣，全面地認識事物的內部與外部之間、某事物同他事物之間的多種多樣的聯絡，才能拓展自己的想象力。這對邏輯思維能力的提高有著十分重要的意義。
3、語言能力。語言能力的好壞不僅直接影響想象力的發展，而且邏輯推理依賴於嚴謹的語言表達和正確的書面表達。因此重視學生語言培養，尤其是數學語言和幾何語言的培養對學生邏輯推理能力的形成是不可或缺的關鍵一環。
34樓：蘇問蕊問博
1+1=1,比如:把1杯水倒入另一杯水中還是1杯水.
1+1=2,比如:1個女人和另1個女人坐在一起就2個女人.
1+1=3,比如1男人+1女人生出1小孩結果就等於3人1+1=4,比如1男人+1女人生出2小孩結果就等於4人如果是二進位制,結果是10;
1鍋湯+1個老鼠屎=沒有湯了!
1個精細胞+1個卵細胞=好多好多細胞
從化學角度來看
可以等於3,c＋02＝＝＝＝co2
從數學角度來看：1+1＝2；
從語文角度來看：兩個黃鸝鳴翠柳＝一行白鷺上青天；
從物理角度來看：乙個正電子+乙個負電子＝2個光子；
乙個碳＋乙個氧＝乙個一氧化碳；
乙個中子打入乙個鈾238＝核**；
1 1在什麼情況下等於，1 1在什麼情況下等於3？
兩個人的思想合成第三種，共有三種思想 生物學。你爸加你媽等於你，一加一到底在什麼情況下等於三？1 1在什麼情況下等於3 乙個正方形加乙個正方形可以等於三個 乙個陰影加乙個陰影也可以等於三個 好多 一加一到底在什麼情況下等於三？1 1在什麼情況下等於3?1.算錯 2.你想讓他等於3 3.本來就是等於3...
1 1再什麼情況下等於，1 1再什麼情況下等於10
蔸蔸飛 1 1在二進位制的情況下 10 1 1 10 10你算算對不對？ 樓上的第一和第二說的很對 漢字的一疊加起來就是10了 還有就是在二進位制的時候 只有這兩種情況下 你說對麼 樓主 朋友提出這樣的問題，證明你的內心渴望成功，也說明你是一個自信心十分強的人，只是現在還沒有得到社會的肯定。你希望超...
1 1在什麼情況下等於6？等式成立
用不同的單位可以使等式成立 1 季度 1 季度 2 季度 6 個月 我的素材5620191117142013 1 1 1在什麼情況下成立?這是在 讀者 上讀到的一片文章。以前看過忘記，今天閒來無事翻出厚厚的一堆 讀者 再讀，真正感悟到含意所在。曾經許多朋友測試過這幾道題，無一不說不可能得出這樣的答案...