1樓：狗猴鴨子協會號
《賣火柴的小女孩》運用了敘事說明的表達方法,表達了作者憐憫窮人的思想感情。
《賣火柴的小女孩》表達了作者怎樣的思想感情?
2樓：匿名使用者
表達了作者對當時社會的批評與不滿，同情弱者，希望社會有愛人們之間相互幫助
3樓：過度傷感容易抽
首先是直觀反映了一種社會狀況 二是表達出對底層人民的同情 三是表達出對這種社會的黑暗強烈的不滿 四 對美好生活充滿了憧憬
《賣火柴的小女孩》運用了什麼的寫作法手
4樓：匿名使用者
《賣火柴的小女孩》寫法主要是虛實結合，比如說，小女孩現實的悲慘和美好的幻象，一實一虛；還有就是對比的寫法比較多。而《凡卡》一課寫法主要是作者的敘述，信的內容與美好的回憶穿插在一起，突出了凡卡命運的悲慘；還有就是對比和反襯。
5樓：匿名使用者
賣火柴的小女孩主要是運用了 虛實結合 寫作手法，五次擦亮火柴，四次出現幻象~~
《賣火柴的小女孩》表達了作者怎樣的思想感情
6樓：匿名使用者
表達了作者對如今社會的不滿，對小女孩的深切同情，深情的揭露了現今主義社會的黑暗與罪惡！
7樓：夜幕蕭江
表達了丹麥童話家安徒生，對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情和對貧富懸殊社會的強烈不滿。
8樓：千影墨雪
答：表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
《賣火柴的小女孩》故事的意義
9樓：布吉島該叫啥
《賣火柴的小女孩》故事的意義：
表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
《賣火柴的小女孩》故事梗概：
講述的是乙個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。
她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹;她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。
然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。
擴充套件資料：
《賣火柴的小女孩》創作背景：
發表於2023年。當時，有乙個朋友寄給他一封信，信裡附著三幅圖，請求安徒生寫篇童話，以配其中一幅圖。他選擇了描繪手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的一幅，配上了這篇童話。
這是因為安徒生的母親，幼年是個討飯的孩子。
安徒生說:"媽媽告訴我，她沒有辦法從任何人那裡討到一點東西，當她在一座橋底下坐下來的時候，她感到餓極了。她把手伸到水裡去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因為她相信這多少可以止住飢餓。
最後她終於睡過去了，一直睡到下午。"這幅圖，自然使安徒生想起了自己母親的苦難童年。
《賣火柴的小女孩》作者簡介：
安徒生漢斯·克里斯蒂安·安徒生(antusheng)(2023年-2023年)，丹麥作家，被尊為現代童話之父。安徒生2023年4月2日生於丹麥菲英島歐登塞的貧民區,受過大學教育，曾志願服役，抗擊拿破崙·波拿巴的侵略，退伍後於2023年病故。
父親是個窮鞋匠，當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先後在幾家店鋪裡做學徒，沒有受過正規教育。少年時代即對舞台發生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。
2023年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。後因嗓子失去圓潤的聲音被解雇。從此開始學習寫作，但寫的劇本完全不適宜於演出，沒有為劇院所採用。
2023年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀於斯萊厄爾瑟的一所文法學校。
這一年他寫了書，有些故事表現了善和美必勝的樂觀信念，有些則非常悲觀，結局極為不幸,他的故事之所以有著強烈吸引力，部分原因是他們同情不幸者和流浪者。他還寫過戲劇、**、詩歌、遊記和幾本自傳。
10樓：來日方長
《賣火柴的小女孩》故事的意義：
《賣火柴的小女孩》這個故事描述了當時冷酪的現實與女孩美妙的幻想交織的畫頁。文章採用對比的藝術手法，記敘了乙個賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對比，將整部作品引入一種令人心碎的悽慘境地。
主人公小女孩
作者在童話中塑造了小女孩這個典型人物，小女孩的形象實在惹人憐愛。
一是「大」拖鞋與「小」女孩的對比。「那是一雙很大的拖鞋，那麼大，一向是她媽媽穿的。」她的確窮得連鞋都穿不上。
即便這樣，最令人覺得可憐的是，這麼「小」的乙個女孩，在又冷又黑的大年夜光著頭赤著腳、孤苦伶仃地在街頭賣火疑。
二是，小女孩光頭小腳與美麗的金黃的長髮對比。文中這祥寫「雪花落在她的金色的長頭髮上，那頭髮打成卷兒拉在肩上，看上去很美麗。」讀到這裡，誰都覺得小女孩長得實在美麗可愛，但她自己因為又飢又冷，根本不會注意這些。
11樓：匿名使用者
一根渺小的火柴，照亮不
了這個開闊的世界，但是卻能溫暖乙個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是乙個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。
但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，乙個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地裡。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。
我們的同情心和善良，在這裡得到滋潤和洗禮。乙個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。
可是，我們有多少人的手裡有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裡生活。他們那裡充滿了冷酷、無情，我們這裡充滿了溫暖和愛意。
可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥！
12樓：匿名使用者
餓啦來啊??445841考慮考慮
賣火柴的小女孩的特點，賣火柴的小女孩的主要特點
賣火柴bai的小女孩 是一篇童話du故事。寫zhi的是一位賣火柴的小女孩dao在大年版 夜凍死街頭的故事權，揭露了資本主義社會的罪惡，以及作者對小女孩悲慘遭遇的深切同情。賣火柴的小女孩 一文的作者是丹麥著名童話作家安徒生。安徒生生於乙個鞋匠家庭。幼年喪父，童年生活貧困不堪。1835年開始編寫童話。賣...
求賣火柴的小女孩縮寫（左右），求賣火柴的小女孩縮寫（250字左右）
天冷極了，下著雪，天快黑了。大年夜，乙個赤腳的小女孩在街上走著，她的腳已經凍得又紅又青了。她又冷又餓，在一座房子外的乙個牆角裡坐下來，縮成一團，她覺得更冷了，而她家和街上一樣冷。她的一雙手幾乎凍僵了。她抽出一根火柴，在牆上擦燃。多麼溫暖明亮的火焰啊！她抽出一根放上去 是的，這是一道奇異的火光，小女孩...
《賣火柴的小女孩》故事的意義，賣火柴的小女孩講述了乙個什麼故事,表達了什麼
賣火柴的小女孩 故事的意義 表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。賣火柴的小女孩 故事梗概 講述的是乙個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝 她擦亮第二根...