1樓：手機使用者
a、鋸木頭時鋸來條與木自
頭之間相互摩擦做功，bai機械能轉du化為木頭和鋸條的zhi內能，內能增大溫度公升高
dao，是通過做功改變了物體的內能，不符合題意；
b、劃火柴時，火柴頭與盒相互摩擦做功，機械能轉化為火柴頭的內能，火柴頭的內能增大，溫度公升高，當達到燃點即可點燃，是通過做功改變了物體的內能，不符合題意；
c、對手哈氣是通過熱傳遞的方式改變手的內能，符合題意；
d、電流做功可以改變導體的內能，是通過做功的方式改變物體的內能，不符合題意；
故選c．
下述各種現象中，屬於熱傳遞改變內能的是（ ）a．鋸條鋸木頭，鋸條發燙b．擦劃火柴，火柴頭著火c．人
2樓：飛機の66阢
a、鋸條鋸木頭，抄鋸條發燙
襲，屬於做功改變物bai體的內能，不符du合題意．b、擦zhi劃火柴，dao火柴頭著火，屬於做功改變物體的內能，不符合題意．
c、人靠近火爐就覺得很熱，屬於熱傳遞改變物體的內能，符合題意．d、電流通過導體，導體會發熱屬於電流做功，不符合題意．故選c．
下述各種現象中，屬於通過熱傳遞改變物體內能的是 a．用鋸條鋸木頭，鋸條發燙 b．冬天對著手呵氣，手
3樓：手機使用者
b用鋸條鋸木頭來，鋸條發燙是屬源於通過克服摩bai擦做功改變物體內能du
；冬天對著手呵氣，手變zhi
暖和了dao是屬於通過熱傳遞改變物體內能；來回彎折鐵絲，彎折處溫度公升高是使物體發生形變改變物體內能；用打氣筒打氣，筒內氣體溫度公升高是克服摩擦做功和壓縮氣體做功改變物體內能。故選b。
下列例項中，屬於熱傳遞改變物體內能的是（ ） a．鋸木頭時，鋸條變得燙手 b．一杯熱水的溫度逐
4樓：手機使用者
a、鋸木頭時，來鋸條變得源燙手，是摩擦生熱bai，是做功．故dua不正確．
b、一杯熱水的溫度zhi逐漸減低dao，是能的轉移．是熱傳遞．故b正確．
c、柴油機在壓縮衝程中，是對氣體做功，氣體的內能增加，汽缸內氣體溫度公升高．故c不正確．
d、隕石落入大氣中成為流星發熱發光，是機械能轉化為內能．故d不正確．故選b．
下列現象中，通過熱傳遞改變物體內能的是（ ） a．燒水時，水逐漸變熱 b．用鋸鋸木頭，鋸條發熱
5樓：手機使用者
a、燒水時，水逐bai漸變熱du，是火的內能轉移到水zhi上，屬dao於熱傳遞；
b、鋸鋸木回
頭，鋸條發熱答也是摩擦生熱，屬於做功改變內能；
c、雙手相互摩擦，手發熱，是克服摩擦做功，摩擦生熱機械能轉化成內能，屬於做功改變內能；
d、小孩從滑梯上滑下，克服摩擦做功，機械能轉化成內能，使臀部內能增加、溫度公升高，有灼熱感，屬於做功改變內能．
故選a．
下列例項中，屬於熱傳遞改變物體內能的是（ ）a．鋸木頭時，鋸條變得燙手b．一杯熱水的溫度逐漸減低c
6樓：手機使用者
a、鋸木頭時，鋸條變得燙手，是摩擦生熱，是做功．故a不正確．b、一杯熱水的溫度逐漸減低，版是能的轉移權．是熱傳遞．故b正確．
c、柴油機在壓縮衝程中，是對氣體做功，氣體的內能增加，汽缸內氣體溫度公升高．故c不正確．
d、隕石落入大氣中成為流星發熱發光，是機械能轉化為內能．故d不正確．故選b．
下列現象中，通過熱傳遞改變物體內能的是A鑽木取火B放進冰箱冷凍室的水變成冰塊C雙手摩擦
a 鑽木取火是通抄過做功的方 襲式改變物體的內能 bai故a不符du合題意 b 放進冰箱冷凍 zhi室的水由於dao熱量散失而溫度降低，最後變成冰塊，是熱傳遞改變物體的內能，故b符合題意 c 搓手時，雙手相互摩擦，克服摩擦力做功，機械能轉化成內能，從而使手發熱，這是通過做功的方式改變內能 故c不符合...
一道初中物理熱學的選擇題（熱傳遞的是內能還是熱量，內能可以傳遞麼？）
你好，首先你要注意的是，銅球和水吸收相同的熱量後所上公升的溫度是不一樣的，水上公升的溫度小於銅球，所以由熱力學定理，熱量由銅球傳給水，內能是物理內部能量的總稱，不存在傳遞的問題，謝謝 選b 內能不能傳遞 物體本來就具有內能 熱量卻不是 不能說具有含有熱量 高溫傳低溫 比較比熱容 所以銅球溫度高 所以...
下列現象中，屬於光的折射現象得是A小孔成像B用放大鏡看地圖C天鵝在水中形成倒
a 小孔成像是光沿直線傳播形成的，不是折射現象，所以此選項不符合內題意 b 放大鏡是凸容透鏡，是光的折射現象的應用，所以此選項符合題意 c 天鵝在水中形成倒影是由於光的反射形成的，所以此選項符合題意 d 潛望鏡的光學元件是平面鏡，它是光的反射現象的應用，所以此選項符合題意 故選b 下列現象中，屬於光...