1樓：tyw小海
警察給百姓站崗，醫生給病人看病，廚師給食客做菜，工人給人民蓋房。
我最喜愛的老師800字 1.老師名為謝老師 2.要舉3個例子 3.本人是個男的 4.要用上各種修辭手法
2樓：玲韻↘晴兒
每個人一生中都會遇到許多許多的老師，我也不例外。我所認識的老師，有的和藹可親，有的脾氣暴躁，有的性格直爽，有的……他們都給我留下了深刻的印象，可給我印象最深的，莫過於我們五年級的班主任——吳麗姬老師了。
吳老師是位青年教師，劉海斜斜的，眉毛細細的，一雙會說話的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。
有一天，吳老師正在給我們評講作文。講到一半時，有位同學對她講的內容有疑問，便把手舉得高高的，嘴裡還不斷地喊著：「老師有問題，老師有問題！
」吳老師聽了便停了下來，皺著眉頭看那位同學，問道：「老師沒問題吧？」這下可把全班同學逗樂了，大家捧腹大笑。
提問題的同學見狀，便馬上糾正自己剛才的錯誤，忙說：「老師，是我有問題！」「啊？
哈哈哈……」同學們笑得更歡了！那位同學急了，忙又再次糾正錯誤：「老師，是我要提問題！
」老師這才裝作恍然大悟，說：「噢，你我都沒問題，只是你想提問題吧？」「嗯！
」那位同學紅著臉，摸著腦袋不好意思地說。「同學們！」老師笑著對大家說，「大家以後講話一定要注意講完整，不然就會鬧出許多笑話和矛盾的。
特別是在做題時，要看好題目的一字一句，這樣才能保證答題時做到準確無誤。」吳老師就這樣在輕鬆愉快的氣氛中，讓我們學到了知識。
實話實說，吳老師還很風趣呢。那天剛上完體育課，大家氣喘喘、大汗淋漓地回到課室，沒有心思上接下來的語文課。見此情景，吳老師說：
「第三次世界大戰開始了嗎？」同學們莫名其妙，「如果不是，那怎麼會有同學出動『飛機』和『航空母艦』？」說著，她用眼睛盯住了那些架起筆和尺來玩的同學，全班立刻哄堂大笑。
接著，老師又望著那些拿著筆袋的同學裝出很害怕的樣子說：「別用大炮對著我！」雖然只是兩句簡單幽默的話，但取得了不錯的效果——大家都把精神集中在課堂上了！
看，我們的吳老師就是這麼乙個人，她總是想盡辦法調節課堂氣氛，使我們在輕鬆愉快的課堂上學習知識。我喜歡這樣的老師！
寫乙個matlab匿名函式f(n)=1*2+2*3+3*4+...+n*(n+1),只輸出結果。
3樓：逍遙_農夫
首先求出累加和公式：1*2+2*3+3*4+...+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3；
所以sum=@(n)n*(n+1)*(n+2)/3例：sum(3)
ans =20
照例子，仿寫句子，仿寫句子，照例子仿寫
微風輕拂著，海水像柔滑的絲綢，讓人想將她披在身上。微波舞動著，彷彿歡樂的精靈在聚會。微風輕拂著，海水像閃閃的鏡子，微波粼粼，彷佛水面上撒了一層金粉 微風輕輕地歌唱著，海水像熟睡的孩童，枕著蔚藍色醇香的美夢。微波蕩漾，彷彿萬千尾小小的銀色魚兒在海面歡騰跳躍，陽光下閃動著熠熠生輝的波光。仿寫句子，照例子...
燕子仿寫句子怎麼寫,仿寫句子,照例子仿寫
燕子小巧來 玲瓏,精力充沛,其翅 源膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。它們的上體是烏藍的,為白色。它們將巢築於人的房子之中,它們雌雄雙方輪番噙泥建巢,出出進進,行色匆匆,沒有誰嫌惡它,任何人都不想傷害這種生靈。微風細雨中,它們張著翅膀,卻不拍打,彷彿是沿著一條神秘 的線路在划動,於是空中就有了自由流...
仿照例子寫問句英語仿照例句，根據回答寫出合適的問題請大家幫幫忙，，謝咯
1.how about john s report?what was john s report like?how was john s report?2.how did he do?what position did he come?3.who s the prettiest girl here?...