我現在大二了學的專業很不喜歡又在實習期間時間很多我喜歡漢語言文學專業想自考可是剛才打了個電話

2021-04-16 06:35:52 字數 3218 閱讀 4269

1樓:彘考痴爹

請多bai了解一下自考。你可去當du地自考辦(考試中zhi心、教育考試院dao、教育局內之類的機構)報名自考。

自考流程是:自考報名——預訂或買教材(書)——拿到書,自己看書學習——按期參加考試——全部課程考出——申請畢業——拿到專科、本科學歷。

有關自考資訊請去當地的(省級)的自考官網上檢視。注意區別這類**,一定要找到這個官網。

你的**物件是錯的,作用也是誤導你了。自容考辦雙休日沒有人上班的。

自考的學習時間是自主安排的,沒有時間的限制。這個專業能力強的人,一年半時間就可以考完全部課程,按學分算有70學分左右。也有人5年、8年也還在學的,因為他們基於個人各種原因,如工作、生活中很少有時間來看書自學,所以戰線就拉長了。

既然你想多學自己喜愛的知識,那麼自考是很適合你的。而且就需要下定決心完全自學為主的方式進行。不要去花一些聽課、上學的多花費。

我想報考漢語言文學自己大自考 怎樣才能兩年時間拿到證呢?

2樓:木可第一夫人

就是通過專公升本考試啊,這樣就可以拿到證。

我是漢語言文學專業大2 的學生,我們專業沒學到什麼實際的,現在對前途很擔心。將來可以做什麼啊?

3樓:匿名使用者

你可以考一些

來證書啊,各種證書源,本專bai業外專業。如果對語言有興趣du

,學一門第二外zhi語,考考等級dao證書,要是進外企會有些幫助。會計從業啊託業啊劍橋商務英語啊什麼的。就算你對當教師沒什麼興趣也去考個教師資格證吧,比較好考,到時候好歹多一條出路。

專業課的話,文學類的嘛自然比較虛一點,但是打好文學基礎肯定會有益處的。平時多看看作品,閱讀面是學好這門學科最關鍵的。

要是條件允許,可以考慮考研。

中文專業本科出來不怕找不到工作,只是工作都不會很好。除了當教師,還可以進報社電視台當記者編輯什麼的,這種單位是寧願要中文而不是新聞,因為中文文學基礎紮實。還有國企私企當文案秘書什麼的也是可以的。

只要有文字工作的地方都是需要學中文專業的人。

現在你才大二,還有很多時間可以準備,要早點確定好將來是找工作還是考研,要是考研就盡早開始準備,要是找工作那麼每乙個假期都要努力向大型企業尋求實習崗位,越大越有名的越好。平時也可以做一些兼職,可以積累很多任務作經驗,到時候真正找工作你的優勢就出來了。準備多早都不嫌早,童鞋你的壓力還是很大的。

祝你好運~

我是一名漢語言文學專業的大二學生,我想知道以後自己可以往哪方面發展,文案?策劃?編輯?這些可以嘛 5

4樓:筱荷筏若

貌似都可以 就業面比較廣啊 你還可以選擇當文秘和老師

5樓:匿名使用者

過四復級,參加學生會,可以去編制輯部和辦公bai室,盡可能多的參du加比賽,比如zhi大學生電

dao影節原創部分和學院獎,平時多看一些書籍,什麼型別的都看一點~~~~這種單位主要是要有作品~~~~~其實,現在不管是去電視台、廣告公司還是報社都是要筆試面試的,盡可能讓自己的簡歷豐富一點,還可以考些資格證書,到時候招聘比較有自信~~~~廣告人確實會比較辛苦,主要是來案子的時候,但只有這個時候掙錢多~報社基本工資很低,主要也是寫稿~電視台學歷要求比較高~~~~~男生的話當記者比較有優勢~~~~漢語言以後還可以做文秘,教師,公務員,黨群關係等工作~~~~好好努力,一定會有收穫!

6樓:浪子其一

都可以看你的專長哪方面

我想學中文專業,但是都說不好就業,我想知道如果學的非常好真的也那麼不好就業嗎

7樓:淡淡崎人

4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力,同時具備一定的市場營銷、廣告專業知識。

就業前景

1、就業前景:總體供大於求,但需求量比較大。如果你具有一定的寫作能力,較強的分析、研究能力,對文學及寫作又比較感興趣,可以選報本專業。

近年來,漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩,不那麼熱門。

2、就業優勢:就業面寬,本專業畢業生一般文筆較好,思維活躍。可以勝任很多部門和機構的工作。

比較專業的部門可以是新聞出版系統,例如報社、雜誌社、出版社及電視台、廣播電台等單位從事記者、編輯等工作,也可在企事業單位的文秘、宣傳部門發揮自己的寫作特長。

3、就業劣勢

(1)、需求趨於飽和。漢語言文學專業作為乙個傳統專業,歷年來招生人數有增無減,社會需求雖然也在不斷增大,但總體來說是趨於飽和,所以漢語言文學專業的一般人才面臨著就業難的嚴峻考驗。

(2)、知識結構不適應市場需求。傳統的漢語言文學專業所開設的專業課程大多侷限於文學類科目,比較單一。而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的複合型人才,這也是由漢語言文學專業的就業面寬所決定的。

(3)、國家教育體制落後,現今所採用的「應試教育」,只按分數說話,限制了學生個體的潛力的發展。

4、就業建議

(1)、師、生關係僵化,不應該是上、下級或者說領導和下屬的關係,導之以平等對待關係,要培養親和力。這樣無形中就會有助於本專業學生學習提高。

(2)、教師教學方法極其落後,講授內容呆板,亟待改進,且應該減少不必要的作業量。

(3)、切實加大教師與學生、家長溝通的各種渠道,包括不定期家訪、不定期通話、定期開家長會以及其它方法,「雙管齊下」,加強對學生學習的監督。

(4)、應運用各種媒介,包括電腦、電視傳媒,廣播傳媒等等,與本專業結合起來,聲、文、圖有機統一,使學生能夠提起興趣,提高學習效率。

(5)、要向複合型人才轉變,多充電,善思考。

(6)、取消重點學校,以一種「非重點」學校換之,讓學生在平等氛圍中學習。

(7)提高自己的寫作能力,平時多寫一些文章,並針對自己過於感性的缺點,著重提高**等文體的寫作能力。同時,可以嘗試投稿。

(8)培養自己的綜合素質,在學校內,可以多參加社團活動等,在社團活動中,可以鍛鍊自己的相關能力。如外聯部可以鍛鍊自己的社交能力;雜誌編輯部可以鍛鍊排版、創新等能力;宣傳部可以鍛鍊組織宣傳能力……

(9) 深入並發展自己的愛好:學習外語。多學一門外語就多一條路。

(10)學好英語,畢竟英語作為使用最為廣泛的語言,在今後的就業中是必不可少的。

(11) 多學一些排版、製圖的軟體,對於今後從事雜誌編輯、新聞等行業有幫助。

(12) 有意識的鍛鍊自己社交能力和口才,要逐漸成為乙個有向心力的人物。

(13) 利用假期等空閒時間,做一些兼職或社會實踐活動,積累社會經驗。

(14) 多讀一些非本專業的書籍,擴充自己的知識面。

望採納!誠心幫忙!希望可以幫助到你~~

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