國內小學結束後去加拿大可以直接上初中嗎

2021-04-15 14:00:43 字數 2854 閱讀 7973

1樓:若寧

當然可以了。我就是這樣的,在國內上到六年級畢業,然後來多倫多上學的。當然是專直接可屬以上,看你住在**,就上你那個學區的初中。

但是這裡和國內不太一樣的是,小學和初中並沒有分得很細,每個學校的情況不同。有的學校是從一年級一直到八年級都在同一所學校,而我上的學校是從六年級到八年級的。我來了以後就直接上的七年級。

另外,不是每個初中都有esl。我在七年級時有上esl,全校就乙個esl老師和5個esl學生(包括我在內),我們每天都上兩節esl課。一般都是在別的同學上英語、歷史、或法語的時候上esl。

不過,初中的學習環境很輕鬆,和同學接觸的機會也多,往往是一班人從早待到晚,所以比高中時來更容易融入,語言提高也比較快。我八年級時就已經不用上esl了。

還有就是年齡的問題,中國的年級是按生肖分的,而這裡沒有生肖所以是按出生的年份來分。如果你比較倒霉出生在年末,在國內應該上初一(七年級)的,到這裡來可能就要上八年級了。不過不要緊,這裡初中的學業非常輕鬆也不是很系統,不怕更不上,主要先把英語學好才是最重要的。

2樓:非洲村婦

當然可以了

來,但是過來之後還

自是要bai做乙個語言測試,但是不影du

響你公升中學zhi!在做語言測試之後dao,會分為a b c d e這些等級,e就基本上接近於正常班!但是不管是哪個等級都不影響你正常上課,每天就是邊上語言班,邊修其他課程!

還有什麼其他的問題要問的儘管問哦!

哈哈,看我回答的這麼細',懸賞分賞我吧

3樓:霧中薔薇花

可以bai,但是要邊上esl邊上學,(

dups:esl對新移民的

zhi英語學習體系)會有

dao級別來專確定一周上幾節esl課程。一屬般上esl就會miss法語課,或其他課程。如果還有問題的話,我會盡量回答。謝謝合作!!o(∩_∩)o

4樓:jay灬sol丶

可以的。但是有可能因為年齡的緣故年級會不一樣。

5樓:三清神韻

當然要先上語言科,然後上七年級,也就是初中

我在中國讀完小學六年級到加拿大讀中學八年級跳了一級是否適應。

6樓:澳臻移民

學校讓你入學前會為你做入學評估的,只要學校肯接收你就行。

加拿大中小學與中國有什麼不同

7樓:鶴七爺哇

不同一加拿大中小學教育理念是就業教育。從就業教育理念出發,最終培養目標就是走出中學校園,投身社會,從事各行各業的工作。

中國是以高考為最終的目標,實行「精英教育」。雖然近年來加拿大中學畢業生報讀高等教育(包括專業大學和研究生課程)的人數相比較在不斷增加,以適應日益競爭的社會,但畢竟加拿大中學教育仍以「大眾教育」或「從業教育」為主,為社會培養就業大軍。

不同二加拿大基礎教育,簡稱為k1--12(kindergarten--grade 12)。小學6年包括1年(半天制)幼兒園;中學6年,中學之中又劃分為初中4年(7-10年級)和高中(11-12年級)2年。

中國中小學教育分為小學6年,初中3年,高中3年。

加拿大中學中7-10年級相當於我們初一至高一,他們的11-12年級相當於我們的高二至高三。

不同三加拿大沒有小公升初,也沒有中考和高考。

學校一般上午九點上課,課間休息時間15分鐘。加拿大的中小學都是單軌制,沒有中途的分流,學生一讀就是12年,到了畢業後才決定最後方向,繼續讀專上教育或者加入勞動大軍。加拿大的中學生想讀大學無需高考,報考大學的學生需提供中學課程成績。

不同四加拿大課程設定屬於世界各國普遍採用的現代教育課程模式:以英文,數理化,生命科學,社會學、歷史地理、外語為主要學科。

相對於中國的中學,加拿大的中學在智育方面會相當薄弱,但在公民基礎教育方面卻相當加強:例如公民意識的教育和社會責任教育,我女兒告訴我們,她們中學畢業80個必修學分中對做義工、社會志願者的時間上規定30個小時。

不同五在中國學校讀書通常指讀那些教科書,而且以教師傳授為主,學生背書記憶為主的傳統方式。

同中國教學模式最大的差別,加拿大的教學已經脫離了以書本知識為主,這一種教育模式在英文學科中表現尤為突出,英文課沒有統一編制的教材,從小學四五年級開始就以老師選擇的文學作品為教學材料,學生要自己通過閱讀去理解文學作品。

加拿大老師上課則是做一些簡單提示和引導學生討論,不像是在中國滿堂灌的作品講解和分析。教師通常講的少,不會細緻深入。以數學為例,老師堂上公式推理不講,來龍去脈不講,如何深入理解不講,一題多解不講。

但老師會用啟發式的教育為主,引導學生去研究去思考。當然,我的女兒卻以中國的中學方法為理據,認為如果講不透會基本功很弱。她們既受惠於中國的基礎教育,又得益於加拿大創意教育,博取中西。

不同六加拿大學生自學為主,沒有保姆型的滿堂灌,到了學生做作業,也主要根據作品的主題做課堂演講和寫論述文。

加拿大的教育體系是學習任務隨著年齡增長而增加的,小學是以玩為主,沒有功課。上了中學開始有功課,年級越高,功課越多。

當然,私立學校除外,有一次我去《環球華報》探望黃總,他那讀小學的孩子正在會議室裡做功課,我有點意外,黃總解釋,私立學校小學生要做作業。到了中學,表面上作業一般不予批改,公式也不要求記憶,有計算機代替推演計算,但小測驗比較多。

不同七加拿大高中的考試制度非一考定終生,畢業成績由期末考試、平時作業及測驗、課題、出勤等因素綜合評定。測驗成績屬於私隱,不會公告,更沒有打擂台式的排名榜。

不同八加拿大實行小班制20人左右,交朋友容易。中學生按學科分班上課,學生沒有乙個固定的班級也沒有班主任老師。同班同學不一定是同級的。

你在乙個教室上一堂a科,下一堂就要到另乙個教室上b課。

8樓:

加拿大中小學教育理念

9樓:匿名使用者

教育模式和理念不一樣

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