結合生活實際寫經過合作取得成功的小故事

1樓：匿名使用者

1、記得四年級的時候，學校舉行拔河比賽，我們班的幾個力氣大的同學都參加了比賽。比賽開始，我班同學首先被對手拉了過去，可是，我們毫不氣餒，使用了團結的力量，一口氣，將對方拉了過來，我們贏了，我終於知道團結就是力量。

2、那次是四年級的時候，記得一次拔河比賽，我們男生和女生一起拔河。起先，我們佔了上風，老師過來幫女生拉了一把，我們又持平了。我們男生大喊著加油！

一定要贏！我們使出了吃奶的力氣去拔。可是老師在幫助女生，我們佔了下風。

我們經過一番努力。我們險勝了，因為女生就差一點點，我們大家都一起爆發了。

3、大家分組討論一下吧，自己找人組成一小組……」老師常常在上課的時候給我們提出很多合作的建議。也許對於一些問題，我們自己早已有了答案，去又不敢去表達。這時就需要同學與同學之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見，就可以共同把事情做好。

4、有一次體育課上，體育老師讓我們舉行了一次「兩人三足跑」比賽，當時，我和***一組。當比賽開始時，我們肩並肩，一邊邁著整齊的步伐，一邊喊著口令走著。在比賽中，一些同學有的是因為步伐不一致而走得很慢，有的同學是心不齊，乙個走得太快，那在後面跟著的同學就會被絆倒。

而我和***卻越戰越勇，不一會兒就走到了終點，獲得了冠軍。從這件事中，我明白了做任何事都離不開合作，如果我們學會了合作，那一定能獲得成功，同時我也知道了合作是很重要的。

2樓：匿名使用者

課堂——

「一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。」雷鋒的這句話最適用於我們現在的生活和學習了。

「大家分組討論一下吧，四個人一小組……」老師經常在上課的時候給我們提出合作的建議。也許對於一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達。這時就需要同學與同學之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。

小到在班裡，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎上建立的國家之間，都是離不開合作的。我們在學習生活中的合作，不僅能促進學習的積極性，提高學習成績，更能教會我們如何走上社會，融入集體。

3樓：這顆糖不太甜喔

可以例舉乙個共同完成黑板報的故事

4樓：穿名坊

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5樓：莊允香

有一次體育課上，體育老師讓我們舉行了一次「兩人三足跑」比賽，當時，我和***一組。當比賽開始時，我們肩並肩，一邊邁著整齊的步伐，一邊喊著口令走著。在比賽中，一些同學有的是因為步伐不一致而走得很慢，有的同學是心不齊，乙個走得太快，那在後面跟著的同學就會被絆倒。

而我和***卻越戰越勇，不一會兒就走到了終點，獲得了冠軍。從這件事中，我明白了做任何事都離不開合作，如果我們學會了合作，那一定能獲得成功。

結合生活實際寫乙個經過合作取得成功的小故事（100個字左右） 70

6樓：陌冬歲月寧安

我和幾個小夥伴一起包餃子。小明擀麵皮，小方拌肉餡兒，我跟小華來包。四個人一起忙活，不一會兒餃子就包好了。我們一起把它們放下鍋。耐心等待，一鍋熱騰騰的美味餃子就煮好了。

結合生活實際,寫乙個經過合作取得成功的小故事。(100字左右)

7樓：九星連珠

希望對你有所幫助，望採納

8樓：匿名使用者

現代生活都是。你能寫字因為別人生產了筆。

結合生活實際,寫乙個經過大家合作，取得成功的小故事.(100字左右)

9樓：

課堂——

10樓：匿名使用者

有一次學校舉行拔河比賽，我們班的同學都參加了比賽。比賽開始，我班同學首先被對手拉了過去，可是，我們毫不氣餒，大家團結的起來，「力往一處使，汗往一處流」，終於將對方拉了過來，我們贏了，我終於知道合作就是力量。