同一內容多次出現的寫法叫做什麼,同一內容多次出現的寫法叫做什麼

2021-04-14 05:07:05 字數 5884 閱讀 7974

1樓:匿名使用者

是反覆。。bai。

反覆就是為了du強調某種意思,zhi突出某種情感,dao特意重複使用某用某些詞語回、句子答或者段落等

、反覆修辭手法的幾種型別——感悟其內容

1.詞語反覆。為凸顯某種感情或某種行為,連續兩次以上使用同一詞語,達到強調的目的

2.片語或句子反覆。有時為了表達內容或者結構安排的需要,要連續兩次以上使用同乙個片語或句子。

3.語段反覆。在詩歌和**中最為常見。

難忘的一課運用了反覆的寫法,有什麼好處

2樓:因你而美麗

「我是中國

人,我bai愛中du國」這句簡短而用深刻的話貫穿zhi全文,運用反覆的dao

寫法,反覆出現,回每一次都伴隨著答一段情節,都表達了人物的思想。他既是文章的線索,有時情感的主線,集中體現了台灣人民強烈的愛國熱情。也激發了學生的愛國情感,培育學生的民族精神。

為什麼書法作品中同乙個字出現多次要用不同的寫法???

3樓:匿名使用者

同乙個字都用一種寫法寫的話,顯得太單調,是欠美傷美的敗筆。作品字不靈動了,變得死板。假如寫的作品某個字出現的次數較多,比如古文中的「之」「也」等字,用同一寫法寫,更給作品掉價。

書法藝術是以情感表現為主,而不是以認識再現為主。即作為書法藝術物化形態的線條是「有諸於中而形諸外,得於心而應於手」(晁說之《書法考》),是書法家主觀世界的表現,而不是客觀世界的再現。

書法藝術裡通過線條來訴諸人的視覺,因此筆墨線條在一定的程度上就帶有對客觀世界的認識再現性。

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書法藝術是線條藝術。在書法家筆下,這些線條有的重如崩石,有的輕如飛花,有的剛如鑿鐵,有的捷如閃電,有的柔如嫩芽,千姿百態,各顯其妙。

河西簡牘書藝在用筆、結體、章法上的各種變化,歸根結蒂是線條形態與組合的變化,由用筆、結體、章法的變化形成了河西簡牘書藝的特徵,所以說線條是中國書法藝術的精髓。

書法家以自己的作品來反映自然與社會。使書法藝術美與天地山川美、衣冠人物的社會美聯絡起來的紐帶是線條。在書法藝術中,書法家豐富的情感也是通過線條實現的,書法家筆下千變萬化的線條是書法家內心世界的表露。

中國書法通過變化無窮的線條,把中國近萬年的書法史,描繪得有聲有色。

4樓:東方紅陽光照

要同乙個字都用一種寫法寫的話,就顯得太單調了,是欠美傷美的敗筆,作品一下字不靈動了,變得死板,假如寫的作品某個字出現的次數較多,比如古文中的「之」「也」等字,用同一寫法寫,更給作品掉價,建議您去看看王羲之的《蘭亭序》,裡邊「之」字很多,都是不同的寫法。

5樓:匿名使用者

一樣了就顯得單調了。作品講究美感,要有變化靈動。

有一種寫作手法叫意識流,什麼叫意識流?是什麼意思

6樓:東京飲品

**中的意識流是指**敘事過程對於人物持續流動的意識過程的模仿。

具體說來,也就是以人物的意識活動為結構中心,圍繞人物表面看來似乎是隨機產生,且邏輯鬆散的意識中心,將人物的觀察、回憶、聯想的全部場景與人物的感覺、思想、情緒、願望等,交織疊合在一起加以展示,以"原樣"準確地描摹人物的意識流動過程。

7樓:我是誰

意識流:是指用來表示意識的流動特性。個體的經驗意識是乙個統一的整體,但是意識的內容是不斷變化的,從來不會靜止不動。

「意識流」這一術語最早是由美國哲學家兼心理學家威廉·詹姆斯於20世紀初提出來的,隨後便被借用到了文學領域。20世紀中國文學曾受到西方意識流理論和創作的影響,並在此基礎上形成和發展起來了中國的意識流文學。

意識流寫作是在表現中表達,這裡的「表現」就是無意識,表達就是有意識,它們彼此之間是否能組成美妙的思想藝術印象,取決於作者轉瞬即逝的即興才華。

8樓:匿名使用者

我覺得大家都寫得太那個了。個人認為意識流沒有那麼神秘。過去的時候作者重視事件的真實性,現在更加重視人的心理的真實性。

可以說是按照人的心理進行描寫,看到**,想到**,寫到**。給人一種很真實地感覺,如同發生在身邊,也如同看電影。當然,有的時候人的心理是很難捉摸的。

有些作家使用意識流的作品,很晦澀難懂。現在這種手法是流行。但是中國的作家很少使用。

中國的電影倒是有不少採用的。

9樓:丟了那些花兒

直白點就是:

你的意識和流體一樣,流到哪是哪 流到哪寫到哪

10樓:匿名使用者

動畫《新世紀福音戰士》(簡稱《eva》)看過麼?

那也叫,意識流作品,因為帶有強烈的人物角色人格、心理描寫鏡頭內容

11樓:漫步者伊翁

以人物的意識活動為結構中心,圍繞人物表面看來似乎是隨機產生,且邏輯鬆散

的意識中心,將人物的觀察、回憶、聯想的全部場景與人物的感覺、思想、情緒、願望等,交織疊合在一起加以展示.著名的作品有喬伊斯的《追憶逝水年華》。

12樓:匿名使用者

人教版高三語文書上有比較通俗易懂的介紹,並且還有一篇例文是英國女作家伍爾夫的作品-《牆上的斑點》,講的是乙個人的心理活動,最後他的答案很出乎意料。

13樓:匿名使用者

「意識流」是西方現代文學藝術中,特別是**和電影中廣為應用的寫作技巧。本世紀20年代起,意識流技巧在**領域取得了十分引人注目的成就,但是並未形成乙個文學流派。這是因為運用意識流方法寫作的作家並沒有共同的組織和綱領,也沒有發表宣言,而是一些不同國家的作者,如愛爾蘭的詹姆士•喬伊斯,法國的馬賽爾•普魯斯特,英國的弗吉利亞•伍爾芙和美國的威廉•福克納等人,於第一次世界大戰前後運用新的概念與方法創作**。

他們的作品著力展示人物的內心世界採用迥異於傳統文學的心理描寫方法,開創了現代**的新紀元。這些作品在當時雖然受到某些責難,但並未引起重視,直到第二次世界大戰以後才得到承認和廣為流傳。20世紀60年代以後,創作這類**的作家越來越多,這種方法在一定程度上已成為現代**的一種傳統創作手法。

14樓:匿名使用者

《追憶逝水年華》,明明是普魯斯特寫的.喬伊斯寫的是《尤利西斯》.

15樓:禍害心酸酸

- -````語文書上有```

16樓:糖醋合排骨

意識流?不是只有蜘蛛流的麼.

17樓:匿名使用者

意識流就是隨便寫,想到哪寫到哪。

**運用第一人稱的寫法有什麼好處

18樓:閒玖

給人以親切感;

更容易引起讀者共鳴;

感受更加深切,發人深省。

19樓:毀滅三郎

第一人稱敘述角度,寫的都是「我」眼中事

,心中事,可充分展現「我」的內心世界,這就更具真實感。閱讀時,好像不僅作者就是「我」,連讀者也變成了**中的「我」且有一種代入感比較貼近自己,大部分的人看**都是消遣,從**中找到自己的渴望,幻想,那麼用第一人稱,可以使讀者能感同身受,有一種身臨其境的感覺並且易於抒情!所以第一人稱的好處是**情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了!!!!!!!!!!!

望採納!!!!!!!!!!!

20樓:uu敏

讓人看了比較有代入感

許多**往往用第一人稱「我"來講故事,請簡要分析這種寫法有什麼好處。

21樓:溫寵

1.容易拉近與讀者距離,使讀者進入『我』這個角色。

2.便於抒發情感,進行詳細心理描寫

3.使文章更具真實性,故事性(曲折性或波折性),更生動形象,使讀者能更具體的體會作者心情

4.通過對我的詳細描寫,來喚醒讀者內心的感受和思考.

5.使故事情節敘述雜而不亂,情感更加動人。

求採納~~o(∩_∩)o~~

22樓:華雪旗琬

在記敘、抒情一類文章中,敘述人以作品中人物的身份出現,以「我」自稱的即第一人稱。

**中的「我」可以是作者本人,或作品中的虛構人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必須和作品中其他人物發生種種關係,並對人物\事件等起說明和見證作用。這種敘述方式常給人以親切真實之感,但筆觸所至,只能限制在"我"所經歷或耳聞目見的範圍之內。

這樣寫的好處:

1.容易拉近與讀者距離,使讀者進入『我』這個角色。

2.便於抒發情感,進行詳細心理描寫

3.使文章更具真實性,故事性(曲折性或波折性),更生動形象,使讀者能更具體的體會作者心情

4.通過對我的詳細描寫,來喚醒讀者內心的感受和思考。

5.使故事情節敘述雜而不亂,情感更加動人。

願對你有所幫助!

23樓:倪若灬安好

具有強烈的主觀能動性,可以把自己的感覺表達完整,並且使讀者有同樣的感受。

24樓:東京旳雨丶

第一人稱方便主觀的心理的描寫,代入感強烈,易於抒情。第一人稱敘述角度,寫的都是「我」眼中事,心中事,可充分展現「我」的內心世界,這就更具真實感。

閱讀時,好像不僅作者就是「我」,連讀者也變成了**中的「我」。所以第一人稱的好處是**情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了。

比較貼近自己,大部分的人看**都是消遣,從**中找到自己的渴望,幻想,那麼用第一人稱,可以使讀者能感同身受,有一種身臨其境的感覺。

文章行文通順,娓娓道來,口語化,增強了文章的可讀感與親切感

25樓:大張偉的粉絲

首先來說用第一人稱的好處,給人以身臨其境之感,讓人讀起來更加有興趣,將自己和主角進行人物交換.而且作者也會有一種成就感吧,而且也比較好寫.

其次是**情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了。

三是可以讓文章行文通順,娓娓道來,口語化,給人以一種親切、可讀的感覺

課文採用第一人稱的寫法有什麼好處

26樓:怠l十者

採用第一人稱寫文章 有什麼好處? 答:給人以身臨其境之感, 使文章情節更為真切,拉近讀者與作者的距離。 使文章更加口語化,給人以親切 可讀的感覺。

第一人稱和第三人稱寫作有什麼區別

27樓:和貓貓醬一起看劇吃瓜

第一人稱:以單線的單元劇為主;第三人稱:以多線的劇情流為主。

2.第一人稱:以解謎為期待感 ; 第三人稱:以事件矛盾為期待感。

3.第一人稱:以渲染氛圍來增進代入感;第三人稱:以襯托和布局來增加代入感

4.第一人稱:單線劇情,能營造出的衝突感有限,讀者期待感較弱,一放下來就容易棄文;第三人稱:

劇情連貫性強,可營造出的衝突感無限,但高潮處理不好容易崩文,情節過於複雜後,容易讓讀者遺忘前面情節。

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寫作方法

1)確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反覆思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。

3)言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4)詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。

5)要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善於把事情一層層記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣,文章的內容才會具體、生動。

6)渲染環境,生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境,抓住環境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。

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