1樓：匿名使用者
當下抄我努力學習，最現襲實的目標是拿到獎學金，bai勵志獎學金和校級獎
du學金還是有zhi很大的希望，只有好好把專業課學
dao好，會有機會。我能夠不用父母花錢買臺電腦，還能給他們一些錢緩解家裡的壓力，這是能讓我感到安慰也是能讓父母感到自豪的事情。這是我當前唯一能做到的。
去校外兼職雖然也可以賺錢，但是一年下來也累也辛苦，也不能攢下來多少錢，而且多少會影響學習，我親身嘗試過。而通過努力學習獲得的不光是獎學金，還能夠豐富自己，為考研為工作奠基。
2樓：深度思考派
學習的原動力是希望自己變強大，有足夠的經濟基礎，做自己想要做的事情。現在已經感受到貧窮帶給我的各種侷限了，現階段打破這種侷限的唯一方式就是學習。
3樓：bd小葵
學習的理由就是為抄了以後能夠襲更好地實現自己小時候bai的夢想，為了自
du己的目zhi標。想活著並dao
且好好活著那就加油，你想現在享福日後老了吃苦，還是現在這幾年苦點，以後大半輩子過得比別人好呢，人家走路你開車，人家蝸居你豪宅住住呢，人家孩子打打工你的孩子幹大事。
4樓：手機使用者
要給自己定個
bai學習目標,就是為了du什麼而學習zhi,目的明確了,你就會
dao去為實現而努力內的,人無論做什麼容都要有目標,才會有動力,才會督促自己去做,去奮鬥,你想學習好了,能有更多的知識,那麼你就會通過知識來提高自己各方面的能力,那麼你就會適應社會,會有本事賺錢,讓自己的生活水平提高,那麼你就會幸福呀,比別人的生活質量高,都是靠自己努力的結果,不學習行嗎,能力能提高嗎,所以弄清楚學習目的還有什麼困難不能克服的,一句話就是為了自己的明天更美好。
5樓：緋攻
對夢想的追求。很
bai多du人之所以如此拼搏，有zhi源源不斷的動dao力，是因為他們有理想，內有夢想。
容他們對夢想的執著，渴望是我們所不能理解的，我們也有過夢想，也曾奮鬥過，但是我們堅持不了多久 我們很容易放棄，這是因為我們的夢想在我們心中的地位沒有那麼重要。當我們的夢想比遊戲，比零食，比睡覺更重要的時候，我們就有可能成為學霸。
6樓：以心
好勝心。抄好勝心實在襲是太可怕了，有時候好勝心是
bai件壞事，但是在du學習上好zhi勝心確實是件好事，不甘於dao被別人比下去，憑什麼別人可以我不行，我一定要做乙個有用的人。這些好勝心強的人會和別人比成績，然後會因為自己的失敗變得更努力，這也是學霸的原動力之一。不過這種好勝心一定要控制好，不能讓自己變得自私，重名利。
7樓：寶11616卜謂
俗話說得好，活到老學到老。在大學同樣要學習。在大學同樣也是有目
版標的。就我而言，我實權際上也是有目標的，同時我還有很多的動力來推動我前進。一是大學豐厚的獎學金，有的人會認為我是乙個愛錢的人，但試問有誰不喜歡錢呢。
我學長曾經跟我說了一句話就是，在大學永遠是獎學金比助學金更光榮。的確，面對獎學金我是抵抗不住它的**的。畢竟通過自己的努力所賺的錢買自己喜歡的東西永遠是最幸福的。
8樓：銘刻
現在的自己對
於學習已經沒有之前學習數學、物理、化學的那種心版情。感覺都是在權應付考試，讓自己不掛科。試想一下，如果對自己的專業有初二時的狂熱勁，我相信的成績應該還是蠻理想的。
而我初二時的同桌，大學時選了乙個自己感興趣的專業，每次聽她說起她做實驗的經歷時，都會覺得她真的很享受在其中的感覺。而且，她也因此獲得了參加一些省級、國家級的比賽。這才是真正的學霸！
興趣是她最好的動力，推動她一直往前。
學習的原動力，是來自於自身素質的提高主動行為，還是應對生存環境的被動行為？
9樓：錢千里
一般來說，學習是應對生存環境的被動行為。提高自身素質，大都也是為了應對生存環境。
激發學習的主動性，與應對生存環境的目的可以是統一的。人和動物不同，是有主觀能動性的，可以主動地適應環境，甚至改變環境。這要比被動地適應要好得多。
如果能夠激發學生的主動性，當然好，善莫大焉！
人對生存的需要是低階需要，對求知的需要是高階需要，低階的需要是必須的，通常只有滿足了低階的，才會去追求高階的。
不知道你研究的課題是針對中小學生的還是針對大學生的，這二者的具體情況不同。
對中小學生來說，一般沒有太多的生存壓力，不用自己去賺錢養活自己，也不會意識到現在學習對遙遠的將來有多麼重要，所以學生不會認為學習是必須的。學生會認為學習不學習，都可以活著。
在這種情況下，如果學習的負擔很重，過多的學習會成為痛苦的事情，學生就會厭惡學習。要提高學生對學習的興趣，最根本的辦法就是減輕學習負擔。其次就是因材施教，根據學生的特點特長志向等加以培養，順應學生的發展規律。
然而因為要參加高考，學習負擔不可能減輕，只能越來越重。面對高考，文理分科也備受爭議。這就只能採取豐富教學方式、合理安排教學規劃等治標不治本的方法。
對大學生來說，逐漸進入社會，思想日趨成熟，也意識到不久將來的就業問題，學習負擔也大為減輕，只要幫助他們找到發展方向和奮鬥目標，適當地引導和鼓勵，一般是可以主動學習的。
10樓：隨隨機
主動 就找目標
被動 就找壓力
11樓：匿名使用者
您真的很棒 能想到**教育的問題 如果您是老師以後我辦學校一定找您！ 我是大四的學生，大一時從高中過渡的我適應我的周圍的環境 觀察了解它。大二想到自己該做點什麼對得起自己的大學生活，去學習，學習了，投入了，不斷都有收穫，以至於現在喜歡學習，在不開心不想說話時候，學習能給我帶來平靜。
愛學習的感覺很棒。所以，您對您的孩子應該因材施教，並且要適時鼓勵表揚他們，讓他們明白自己在這方面做得很棒，而不是比誰家長有錢誰玩得出彩。有意繼續交流的話加我號：
360443215
什麼才是生命的第一原動力？是什麼在推動生命從無到有
宇宙和生命是從那裡來的？佛教既不相信另有一個宇宙的創造神，但是宇宙的存在，不容懷疑，生命的存在，也不容否定。佛教相信 宇宙的原素是永恆的，生命的因素也是永恆的，前者是物質不滅，後者是精神不滅。所謂永恆，就是沒有開始也沒有終 結 本來如此就是宇宙和生命的實際情況。佛教相信 宇宙形態的變化，生命過程的流...
學習的動力是什麼啊
需要理由麼？現在真的因為熱愛學習而學習的人很少。很多人都在抱怨現在中國的教育體制，覺得在逼著孩子學。但我覺得也沒什麼不好，人都是有惰性的，很多在某領域成就一番偉業的人在剛開始從事那個行業的時候也並不一定是因為熱愛它，只是因為有一種 做了就一定要做好 的信念的支撐。我也算是乙個標準的優等生吧，今年也被...
堅持努力學習的動力是什麼，什麼是努力學習的動力
這得看你處於什麼階段。如果是中學時期，那麼，你堅持努力學習的動力是高考考出乙個好成績，爭取上乙個滿意的大學。如果工作了，那麼，堅持努力學習的動力是在工作中乾出優異成績，爭取職務與薪酬的雙晉公升。為了更好的改變自己所處的環境和地位，那麼只有想到改變的話你才有學版習的動力，如果權你安於現狀或者是看到別人...