我寢室有個人問我借30塊錢,每次找他要賬,他就是推三阻四的說什麼現在沒錢,等下次來有錢了還你

2021-04-12 16:19:08 字數 1554 閱讀 1889

1樓:匿名使用者

你就直接說,我也沒錢花了,你再不還我就沒錢吃飯了,他如果叫你去找別回人借,你就說借不到答,叫你找父母要,你就說剛要過已經花完了,再要也要不到了。還有就是要裝作沒錢的樣子,不用太刻意,少買點東西,不要讓自己的錢被他看到,要回來以後就不要再借了

2樓:星空

這種人很討厭,下次借錢果斷拒絕,離他遠點

3樓:匿名使用者

用30塊錢看清楚乙個人,下次記得教訓,離這種人遠點,畢竟乙個寢室,如果敵對起來肯定會不方便,總有一種小人是記仇的,無視他就好

4樓:茶魚大叔

同乙個寢室的,30塊錢還需要催著還嗎,建議你心胸開闊點,不然你以後會吃虧。

為幫助同學們盡快適應新的校園生活,這一次口語課上讓同學們分享自己的交友經(英語作文)

有自閉症的兒童和青少年如何與同齡人交朋友呢?

5樓:呵呵呵

你好,個人認為這個問題的關鍵在於:先確定有自閉症的這個兒童或青少年,他的認知水平、言語溝通能力、社會交往能力到了哪乙個階段。讓他和相應階段的孩子一起玩,就能很快的玩在一起,成為朋友。

否則如果只是簡單的讓孩子和他實際生理年齡的同齡人來交朋友,可能會適得其反,緣木求魚。套用乙個網路金句「圈子不同,不必強融。」

1. 比如孩子是輕度自閉症,不影響簡單的日常生活和人際交往,可以入普通學校就讀。那麼孩子在學校中自然會有校園生活,這個問題可能就側重於怎樣引導孩子正確面對學校生活,以及如何與同齡人相處。

2.假設孩子是中度自閉症,日常生活能夠自理,但伴隨的行為表現較普通人異常,言語溝通能力不足。如果和同齡人在一起可能也會引發新的問題。

就舉我見過為例,乙個到已經**了半年多的孩子,今年5歲,週末某天在家裡穿鞋的時候自語「小傻子」、「你個小白痴」,他媽媽很生氣認為是老師這樣說孩子,孩子才鸚鵡學舌。但是經過仔細溝通,我們才知道媽媽給孩子報了乙個週末籃球班,讓他去和同齡人一起玩籃球。孩子他不知道這些是什麼意思,在課堂或活動中開心激動的時候有時就會突然開口說這幾個詞,甚至用兒歌的旋律來唱。

你覺得這樣交到的朋友如何呢?

3.如果孩子是重度自閉症,基礎日常活動都需要反覆引導,認知和言語溝通能力不高。生理年齡和認知年齡相差較大,這樣的孩子去和同齡人交朋友,那不太現實。

還是以我見過的為例吧,乙個孩子生理年齡7歲,認知能力評估兩歲,因為口肌問題基本詞彙的發音都說的很含糊。那麼乙個正常的7歲孩子跟這個孩子怎麼交朋友呢?他們會一起玩什麼?

怎麼玩?如何交流?

適合的才是最好的,交朋友也是如此。希望我的答案對你有用。祝好~

6樓:愛旅遊的瘦瘦

首先需要給他選擇乙個友好的同齡人,能一直支援他、鼓勵他,不會嘲笑他的好朋友,然後對孩子進行積極的引導,經常邀請同齡人來家裡玩耍。

7樓:帥

盡量和一些懂道理,有耐心的孩子交朋友,可以避免受到歧視,也會照顧孩子的情緒。

8樓:德銀文化匯

可以通過眼神交流,還是要帶孩子多出去走走,多看看外邊的世界,多和孩子說話。

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