1樓：冷煙
感悟是心的眼睛，讀懂了多少塵封的歷史？回憶是心的雙手，拾起了多少褪色的回從前？理答解是心的橋梁，化解了多少人間的仇恨？(學生仿寫時話題不用侷限於「心」)
試題分析：解答仿寫類題目，要首先仔細研究題幹和「示例」放過其中任何乙個資訊。比如本題，題幹要求用比擬修辭手法，還要求句式與「示例」相同。
仔細研究「示例」，從形式上看，使用的修辭手法有：比喻中的暗喻和反問（因為此問句不需回答）；從內容上看，兩句的主語都是同一此語，且第二句的動詞謂語適用於這一主語。仿寫時要注意到這些特點。
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分）擁有夢想，一根小小的火
2樓：旋旋
答案示例：
擁有信念，乙隻小
小的蝸牛，可以翻越一座高山。
擁有信念，一眼小小的清泉，可以滋潤一片荒原。
擁有信念，一粒小小的種子，可以孕育整個春天。
試題分析：題幹要求自選話題，最好不用原來的話題。通過分析示例可發現：
結構上採用比喻的修辭手法；內容上，闡釋本體的意義、價值。句子的大致結構是：擁有……，一……（喻體），可以……。
點評：仿寫句子考查的是綜合能力，做這種題時切切對要求要點分析透，把握準，嚴格做到四個統一，即話題要統一，句式要統一，修辭要統一，色調要統一，同時還要注意標點的使用。
仿照下面示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻修辭手法，句式與示例相同（6分）磨難後的情懷如挺拔
3樓：春哥★撌烕
歷練後的心如幽美的春蘭，多了些溫暖，少了些清寒；
歷練後的心如冷豔的秋菊，多了些成熟，少了些青澀；
歷練後的心如堅韌的冬梅，多了些頑強，少了些怯懦依據示例中的比喻和對比來自選話題仿寫。內容合理2分比喻貼切2分，句式一致2分。
仿照下面的示例，另選話題，另寫三句話，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分，每句2分）遺忘是心的縫隙
4樓：百度使用者
（比喻疑問）例句：
⑴感悟是心的眼睛，讀懂了多少塵封的歷史？⑵記憶是心的儲倉，積累了多少珍貴的往事？⑶回憶是心的雙手，拾起了多少珍貴的從前？
⑷自信是心的航燈，照亮了多少充實的靈魂？⑸理解是心的橋梁，化解了多少人間的仇恨？⑹理解是心的鑰匙，開啟了多少封閉的心扉？
可從正面立意，從不同的方面給人一種積極向上的激勵和啟迪，讓人感受到人生的美麗和生活的豐富多彩，給人一種醍醐灌頂的智慧型享受。如：1眼睛是心的視窗，洩露了多少青春的秘密？
2回憶是心的細線，串起了多少美好的故事？3拼搏是成功的基石，鑄就了多少輝煌的歷史？4寬容是心靈的針線，縫合了多少創傷的縫隙？
5思念是心的原野，開滿了多少相思的花朵？6時間是易逝的流水，沖淡了多少美好的記憶？
也可從反面仿寫的：1貪婪是人生的絆腳石，絆倒了多少前程似錦的人？2彷徨是心靈的蛀蟲，吞噬了多少美好的時光？3粗心是命運的盲點，錯過了多少成功的機遇？
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）平凡是泥土，
5樓：小賊卣斜
略。要內容合理，比喻貼切，句式相同。具體做法：①看清題幹列出的幾點要求，化仿寫為填空。
②分析仿寫句：包括分析仿寫句的句式特點、思想內容、修辭手法等。聯想和想象，搜尋仿寫材料。
③按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應，做到內容符合要求，盡量寫得新穎，有深意，帶文采。修辭手法要符合事理和情理。總之，句式仿寫要抄錄句式，尋找物件，遣詞造句，連貫得體。
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）人生應該如蠟
6樓：裂風
．示例：①人生應該如雲朵一樣，從聚飄到散，一直都是潔白的。②人生應該如青松一樣，從小長到大，一直都是筆直的。③人生應該如溪水一樣，從源流到湖，一直都是清澈的。（每句2分）
試題分析：句式仿寫一定要做到形似與神似，形似是用比喻的修辭，寫三句話，使之構成排比，神似是要有一定哲理。
點評：自選話題，可以使用原來的話題，也可以換新的話題。鑑於本話題比較好寫，而且示例已經給了一定的思路，所以可以用原來的話題。
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）思念是一束陽
7樓：百度使用者
[示例]關愛是一陣細雨，讓乾涸的原野滋潤起來；
關愛是一支彩筆，讓蒼白的畫布繽紛起來；
關愛是一輪皎月，讓黯淡的夜幕明朗起來。
本題考查「仿用句式」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。句式是; 思念是什麼，讓什麼怎麼樣；5分；每句1分，其中比喻恰當1分，句式與示例相同1分
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)親情是一首在夜
8樓：百度使用者
善良是一把在風雨中撐開的雨傘，使淒冷無助的人感到人間的溫情；
善良是一盞在黑暗中點亮的明燈，使憂鬱孤獨的人充滿光明的希望；
善良是一扇在末路中開啟的大門，使走投無路的人獲得新生的希望。
試題分析：仿寫先看清事例是乙個什麼樣的句子，各個成分之間有什麼樣的關係，然後比著葫蘆畫瓢。一定要注意句式要相同或相似，然後看清楚有沒有修辭手法。
點評：做仿寫題，首先，看題目，明確顯性要求。有的題目對句式、修辭格、仿句內容等有明確限定，只有將題中的這些要求吃透，才能寫出符合要求的規範句子。
其次，審例句，明確隱性要求。有的題目沒有明確告知仿寫要求，這就要我們仔細分析，這一步是答題的關鍵。不同的例句隱性要求不同，我們一般可從「形神」兩方面去考慮。
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同
參考 青春如一棵樹,應該多一些向上的枝丫,少一些飄落的黃葉 青春如一條河,應該多一些歡快的奔越,少一些倦怠的滯留 青春如一首曲,應該多一些自由的旋 律,少一些低迷的音符。學習如一段旅程，應該多一些欣賞的愉悅，少一些疲憊的抱怨 學習 如一場比賽，應該多一些堅持的韌性，少一些放棄的衝動 學習如一次戀愛，...
仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法
沒有夢抄想，人生就如死水，無論怎麼努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉 沒有夢想，人生就如沼澤，無論怎麼用心，都只是見不到盡頭的胡亂摸索 沒有夢想，人生就如沙地，無論怎麼堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行。答案不唯一 仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻和排比兩種修辭手法，句式與示例相同。5...
仿照下面的示例，自擬話題，另寫三句話。要求使用比喻的修辭手法
魯迅是一頭黃牛，任勞任怨，牽引著中華民族 魯迅是一把匕首，明亮鋒利，刺向人性的弱點 魯迅是一塊巨石，巍峨挺拔，矗立成精神豐碑。試題分析 根據題目的要求，要自擬話題，也就是自己要選擇描述的物件。一般的，我們認為選擇文學家比較合適，同時，我們還可以推斷，這個文學家應該與李白有個性上的差異，否則我們擬寫起...