寫老師的作文,是我們的班主任,她十分敬業,十分負責,一千字以上

2021-04-02 22:56:19 字數 3100 閱讀 1392

1樓:念姿色

我的老師

在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。

那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個訊息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心裡樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。

漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的「鐵哥們」也不願意跟我玩了。

這時候,祁老師來到我身邊,對我說:「湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會乙個人這樣孤獨。

」自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支援我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年裡,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。

我的老師

我有乙個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡後邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現在我眼前。

一次測驗,有道題把我難住了。看到其他同學做得那麼順利。於是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。

然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心裡舒坦多了。

老師發下卷子來了,結果我得了100分,心裡樂滋滋的。

下課了,我剛走出教室,就聽到後面有人叫我。回頭一看,是老師。她平時那麼嚴厲,準不會放過我。

我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:「做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的。

」聽了老師的話,心裡輕鬆了許多。我誠懇的說:「老師,我錯了!

」「雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂。」老師停了停說,「我還是講解給你聽吧。」這時的我的臉已經通紅了。

過後,老師仔細地講給我聽。臨走前,老師還叫我不懂多問,錯的作業要改正。我感動極了,深刻地會到老師對我的關心。

老師啊!,您真是一位可親而又可敬的老師。

她是老師擴句要求十個字以上

2樓:閣月追星

原句:她是老師

擴句:她是一位充滿活力和藹可親的好老師

一篇寫老師的作文,是我們的班主任,她十分敬業,十分負責,一千字以上! 200

3樓:貴族吐司

我語文老師

我語文的陳老師,她三十來歲,身材高挑,臉上總是帶著和藹可親的笑容,我們都願意親近她,也最愛上她的語文課。

我永遠忘不了陳老師對我們的教育。陳老師在上我們班語文課的時候,我們基礎並不是十分好,上課時,大家都不太積極發言,生怕答錯了,她會批評我們。記得有一次,在講《草原》這一課的時候,她說:

「誰來說說勾勒是什麼意思?「時,同學們有時遲疑地舉起了手;有的剛舉起又放下;有的低著頭坐著……這時,陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地說了一番,而且聲音小得像蚊子一樣。

同學們笑了,我羞愧地把頭埋得更低了,恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時,陳老師非但沒有責怪我,反而親切地說:」你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,也不要緊,起碼你能回答老師的問題,這就是勇氣,這就是你做得好的地方!

「聽陳老師這麼說,我真的好像勇氣十足了,我抬起頭看看陳老師,剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇,啊!這目光讓我感受到春風般的溫暖,感受到慈母般的關愛。我居然一下子開竅了,流利地把問題回答出來了,雖然說得不全對,但陳老師還是大力表揚了我。

課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲,這掌聲既是給我、也是給陳老師。

陳老師對我們的要求是很嚴格的。記得那一次我在作文上寫了自己如何下河救乙個小夥伴的事(其實我是瞎編的),陳老師知道後嚴肅地批評了,教育我寫作文要真情實感,不能「假、大、空」,並要我重寫一篇。

啊,陳老師,是您給我勇氣,從此,我不再害怕老師的提問;從此,我的語文成績突飛猛進;從此,我對學習充滿了信心。陳老師,您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;您像粉筆一樣,犧牲自己,留下知識。您就是辛勤的園丁,培育著我們這些小花。

敬業的老師徵文1500字

4樓:獨酌酌酌

[作文 敬業愛崗的老師]  我的老師姓周叫周瑤,她很漂亮,大概25歲左右,高高的鼻樑上戴著一副黑框眼鏡,看上去斯文大方,作文 敬業愛崗的老師。周老師很愛自己的崗位,周老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她知識淵博,就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字,而且還非常關心我們的生活,小學二年級作文《作文 敬業愛崗的老師》。

記得有一次,我在體育課上玩大王中王小王,我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣,就用力一推,把我推到了,下巴撞到了桌角,下巴撞腫了,周老師看見了,非常緊張我的傷口,問東問西,生怕我出什麼事似的。她用手輕輕地摸著我下巴,眼中充滿了疼愛和憐惜,那一瞬間,我真後悔因為自己的調皮,讓周老師這麼擔心。

這就是我的周老師,開心的時候和藹可親,生氣的時候,我們都不敢看周老師,可是無論哪一面的周老師,她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業的老師呀!

寫一篇課堂上老師提問的作文

5樓:匿名使用者

當老師提問時……

清翠的鈴聲響了,數學老師滿臉笑容地走進教室。

教了一會兒,老師說:「好,現在我請一位同學來念這道題。」話音剛落,大家的情緒緊張起來。

我也不例外,一被老師點到,如果問題回答不正確或不會,就很有可能被老師請到辦公室「喝茶」。我的心怦怦地跳動著,我低著頭,躲在前乙個同學後,也狠不得挖個洞躲在洞裡。「7——」老師開口了,我暗暗地祈禱著。

我都急出汗了,連心好像都要蹦出來了。「73號。」可怕的事情發生了,當時我嚇了一跳,我的心好像已經蹦出來了。

我看了一下書,把答案一一說出來。

啊,下課的鈴聲又響了。上課時我最緊張和恐懼的情緒就在——當老師提問時。

6樓:別和奈舒榮

這個本來就是依照老師本人性格和課程需要決定的,就現在情況而言,主動回答問題的人甚少,老師提問一方面是有點名的意圖或者試探學生上課有沒聽講等,提問越來越成為老師的一種手段。

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