1樓：誰說偶不懂
你有楊紅櫻的qq嗎？1243532533這樣就好辦了
楊紅櫻寫的書有哪些
2樓：想飛的氣球
**作品：
《女生日記》
《男生日記》
《五三班的壞小子》
《漂亮老師和壞小子》
《假小子戴安》
《那個騎輪箱來的蜜兒》
《神秘的女老師》
《瞧，這群俏丫頭》
《瞧，這幫壞小子》
《非常》系列
《淘氣包馬小跳》系列 ：
《貪玩老爸》
《轟隆隆老師》
《笨女孩安琪兒》
《四個調皮蛋》
《同桌冤家》
《暑假奇遇》
《天真媽媽》
《漂亮女孩夏林果》
《丁克舅舅》
《寵物集中營》
《小大人丁文濤》
《瘋丫頭杜真子》
《尋找大熊貓》
《巨人的城堡》
《超級市長》
《跳跳電視台》
《開甲殼蟲車的女校長》
《名叫牛皮的插班生》
《偵探小組在行動》
《笑貓日記》系列 ： ：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變**的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在**》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》。
童話作品：
《尋找快活林》
《歡樂使者》
《粉紅信封》
《風鈴兒叮噹》
《貓小花和鼠小灰》
《三隻老鼠三畝地》
《小紅船兒搖呀搖》
《最好聽的聲音》
《親愛的笨笨豬》
《流浪貓和流浪狗》
《沒有尾巴的狼》
《駱駝爸爸講故事》
《鼴鼠媽媽講故事》
3樓：匿名使用者
《女生日記》
《男生日記》
《五三班的壞小子》
《漂亮老師和壞小子》
《假小子戴安》
《那個騎輪箱來的蜜兒》
《神秘的女老師》
《瞧，這群俏丫頭》
《瞧，這幫壞小子》
《非常》系列
《淘氣包馬小跳》系列 ：
《貪玩老爸》
《轟隆隆老師》
《笨女孩安琪兒》
《四個調皮蛋》
《同桌冤家》
《暑假奇遇》
《天真媽媽》
《漂亮女孩夏林果》
《丁克舅舅》
《寵物集中營》
《小大人丁文濤》
《瘋丫頭杜真子》
《尋找大熊貓》
《巨人的城堡》
《超級市長》
《跳跳電視台》
《開甲殼蟲車的女校長》
《名叫牛皮的插班生》
《偵探小組在行動》
^^^^^
4樓：秦慕蕊閔辰
《流浪貓和流浪狗》
《沒有尾巴的狼》
《漂亮老師和壞小子
》《親愛的笨笨豬》
《神秘的女老師》
《五·三班的壞小子》
《女生日記》
《男生日記》
《假小子戴安
--楊紅櫻校園**系列》
《駱駝爸爸講故事
》《鼴鼠媽媽講故事
》馬小跳系列：
《貪玩老爸》《轟隆隆老師》《天真媽媽》《笨女孩安琪兒》《四個調皮蛋》《丁克舅舅》《寵物集中營》《漂亮女孩夏林果》《同桌冤家》《尋找大熊貓》《巨人的城堡》《小大人丁文濤》《瘋丫頭杜真子》《暑假奇遇》《超級市長》《跳跳電視台》
非常系列：
《非常男生》、《非常女生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《非常小男生和非常小女生》
大灰狼遊戲故事親子繪本:
會走路的小房子、開心稻草人、綠毛怪來了、沙漠旅行記
5樓：申屠飛航寸穎
2023年以《女生日
記》拉開「楊紅櫻校園**系列」序幕，與其後的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》一起，在學生、老師和家長中反響巨大。《男生日記》的章節被選進了中國小學語文實驗教材，並榮獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2023年全國優秀暢銷書，已出版長篇童話《胖豬笨笨》、《度假村的狗兒貓兒》、《那個騎輪箱來的蜜兒》；科學童話《神犬探長》、《再見野駱駝》；短篇童話集《尋找快活林》、《鼴鼠媽媽講故事》、《駱駝爸爸講故事》。
《青年作家》雜誌社《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》反響女生日記》《五三班的壞小子》
6樓：諸鴻信隆甘
楊紅櫻作品集
**作品：
《女生日記》
《男生日記》
《五三班的壞小子》
《漂亮老師和壞小子》
《假小子戴安》
《那個騎輪箱來的蜜兒》
《神秘的女老師》
《瞧，這群俏丫頭》
《瞧，這幫壞小子》
《非常》系列
《淘氣包馬小跳》系列
：《貪玩老爸》
《轟隆隆老師》
《笨女孩安琪兒》
《四個調皮蛋》
《同桌冤家》
《暑假奇遇》
《天真媽媽》
《漂亮女孩夏林果》
《丁克舅舅》
《寵物集中營》
《小大人丁文濤》
《瘋丫頭杜真子》
《尋找大熊貓》
《巨人的城堡》
《超級市長》
《跳跳電視台》
《開甲殼蟲車的女校長》
《名叫牛皮的插班生》
《笑貓日記》系列
童話作品：
《尋找快活林》
《歡樂使者》
《粉紅信封》
《風鈴兒叮噹》
《貓小花和鼠小灰》
《三隻老鼠三畝地》
《小紅船兒搖呀搖》
《最好聽的聲音》
《親愛的笨笨豬》
《流浪貓和流浪狗》
《沒有尾巴的狼》
《駱駝爸爸講故事》
《鼴鼠媽媽講故事》
7樓：匿名使用者
1 二零零二年夏季的某一天，我參加了合肥幼師承辦的「第四屆全國兒童文學研討會」。會場情緒激昂，重矢所指無非兩個：一是無法容忍唾沫吐向安徒生；二是《哈利·波特》把中國孩子的錢包掏空了，怎麼辦？
前者旨在捍衛兒童文學創作的經典性審美取向，後者希望不要無視外來文化的侵略。在一本書的暢銷中看出其將會導致的某種價值隱憂，不能不說是一種思想先見。 可是新世紀的時間過了將近十年，兒童文學的城頭非但沒有變化大王旗，原先帶兵的老把總除了變了個把花樣，依然是如此的勢不可擋。
連小學三年級學生都能清晰準確地表達出對楊紅櫻童話作品本質的看法，我們的理論研究者卻還在**貌似高深地製造什麼「楊紅櫻現象」；誇張一點，真有誤把胡鬧當經典的無知。我不妨援引兩條網上掛了多時的中小學生的意見僅供大人們判斷： 「我很稀飯（喜歡）看楊紅櫻寫的一些的校園**以及別的作家寫的那些淘氣搗蛋的小孩發生的有趣故事。
偶然間，我看見了瑞典作家阿斯特麗德·林格倫寫的《淘氣包艾公尺爾》和法國作家勒內·戈西尼寫的《小淘氣尼古拉》，發現文中有很多和楊紅櫻寫的地方相似甚至一致。兩位外國作家早已英年早逝。楊紅櫻的書百分之四十內都含有這兩本書的精華。
我很討厭楊紅櫻的這種做法！！！」說完，他氣呼呼地坐下了，然而，他的話卻遭到了一片贊同，「我在半年時間內看完了楊紅櫻在短短幾年內出的十幾本書，發現有些書只是把人物的名字換了一換，壓根兒並沒有什麼太大的變化，如《男生日記》和《非常男生》、《漂亮老師和壞小子》以及《非常老師》……書中的內容基本一致，只不過她又多了一本書的稿酬罷了！」還沒等她說完，同學們就七嘴八舌得議論開來「沒想到呀！
」「我早知道她了……」 介紹說，這是某小學三年級學生一次班會課上的討論。
楊紅櫻的書都有哪些？
有誰看懂了《一本書》？ 255
8樓：愛麗的貝加爾
我不知道是否讀懂了這篇文章，只是想說說自己目前的一點體會。
我認為這篇文章很可能是人類史上第一奇文。應該大多數人都看不明白。
其實要說看明白了，那也是自己認為。
如果用幾個字來評這篇文章，可說是：若有似無
涵一切觀點，但又不涵任何觀點。
貌似什麼都說了，但又什麼都沒說。
感覺作者的思維有些跳躍。
不過暫且不要說作者的語文功底，這樣的作品要做到通俗，絕非易事。
從主次的層面來說，這篇文章 作者所要表達的是什麼 一點都不重要，重要的是讀者自己的體會。
作者想要表達的意思個數是0，也是∞。從讀者的角度來看，理解的個數會是0，也會是∞。
看這篇文章時，彷彿作者帶著我觀賞一件藝術品。其間體驗著焦距、視角的變幻帶來的各種獨特效果。
這件藝術品就是世界。
從藝術的視角來說，通俗化是沒必要的。
"盡信書則不如無書"，我之前想過反駁這篇文章，卻發現無懈可擊。後來我驚訝地發現原來作者沒要表達任何觀點。就連最後那個看似驚世駭俗的觀點也不是觀點。
可能很多人都不明白，那麼試想:說"每個"和說"全部"所表達的意思有什麼不同？就是換了個說法而已。
也不知道說得對不對。都是我自己說的。
是不是真的有《橫手》這本書？或者是傳說？有的話那裡能找到？求解惑
找一本小時候看過的童話故事書 書名好像是《世界著名神話故事》 彩頁 ***
9樓：匿名使用者
這本書是彩色配圖的，應該是童話或者講世界各國神話傳說的 ，是16開大，好像是25元買的，反正94年時父母給我買了本，當時不知道會那麼貴。
裡面有講濕婆和猴子帝釋天的故事，應該是印度神話又有說有人拿到一本書，讀了第一頁就知道了地上所有的知識，第二頁讀完就知道天上所有的知識，讀第三頁的時候他好像在船上，就被鱷魚吃掉了(好像是埃及神話的感覺)
還有關於月球與香蕉的故事(不知道是哪個國家的傳說了)，還有你說的那個回不去自己的星球哭了就變成下雨的故事，好像就是我記得的這個月球和香蕉故事有重疊
確定的是書裡應該明確講了大洪水和諾亞方舟的故事現在想來還是覺得那本書太奇特了，好想找回來再看看樓主你找到了嗎?我也想找回來看看
10樓：百度使用者
《世界優秀童話選》，我也有一本，但是送給外甥了，每次回老家都會在舊書堆裡翻找它，可是就是找不到，非常遺憾。那本書裡的故事很經典，曾經是我的最愛，我一直看它到上高中，它給了我無窮的想象力，非常渴望它的再版，能讓我的兒子也讀到它。
補充：新華出版社，《讀者文摘》編輯 宋久翻譯 有81年的也有82年的，上孔夫子舊書網和**都能搜到。
11樓：百度使用者
你只要在**網裡找就可以了....
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安徒生 hans christian andersen 丹 麥 1805 1875 安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。他生於歐登塞城乙個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時隻身...
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我的方法，自己用起來還行,覺得首先要抓好各科的一些基礎知識，從知識點中引伸出經典的例題，掌握基礎題才能去進一步解決其它難度增加的題。其次是收集錯題，一些不該犯的錯誤要記住，而一些不會做的難題要記住方法。平常做題不需要一味鑽難題，要首先保證一些簡單題的答題速度和方法，然後在這個基礎上去鑽一些難題。有時...