各位大佬,麻煩解一下這道絕對值方程,我只知道有兩個答案,麻煩把過程寫一下,謝謝

2021-04-01 08:08:58 字數 4257 閱讀 9546

1樓:鍾馗降魔劍

2|1/2*x+1|=1

|1/2*x+1|=1/2

1/2*x+1=1/2,或1/2*x+1=-1/21/2*x=-1/2,或1/2*x=-3/2所以x=-1,或x=-3

小學數學解方程有什麼技巧嗎?

2樓:匿名使用者

解方程要注意的是方程的同解原理:

1、方程兩邊同時加上或減去同乙個數,所得的新方程與原方程有相同的解。

2、方程兩邊同時乘除以減去同乙個數(0出外),所得的新方程與原方程有相同的解。

如7x-12=3x+4

我們利用第乙個同解原理,方程兩邊都減去3x那麼左邊得:7x-12-3x,計算後得4x-12 ;

右邊得3x+4-3x,計算後得4

所以原方程就變成4x-12=4

我們再利用第乙個同解原理,方程兩邊都加上12左邊得4x-12+12,計算的4x

右邊的4+12,計算的16

所以原方程又變成4x=16

我們用第二個同解原理,方程兩邊都除以4

左邊得4x÷4,計算的x

右邊得16÷4=4

所以原方程變成x=4,這就是我們要的「解」(即根)。

由於上面的過程太繁瑣,我們就把它簡化,稱作「移項」。通常我們把含未知數的項移向等號左邊,常數移向等號右邊,要特別注意的是:移動的項必須改變它的性質符號!還以上面的為例:

7x-12=3x+4

移項得:7x-3x=4+12(看到嗎?3x變成-3x;-12變成+12)

兩邊分別計算得4x=16

兩邊同時除以4得x=4

解方程就這麼簡單。

3樓:匿名使用者

看準未知數,將它提到式子的左邊,然後將其他的資料改變符號後放在右邊,最後算出右邊的資料再除以未知數的個數就行了!

4樓:玲家的小小玲

是解那種型別的方程啊?三元一次的還是二元一次的?

5樓:匿名使用者

移向 法:比如x+3=2x-9

解 x=12

記住要改變符號

把方程中含有未知數的項移到方程的另一邊,其餘各項移到方程的另一邊移項時別忘記了要變號。再打乙個比方從 5x=4x+8 得到 5x - 4x=8 ;把未知數移到一起 在強調一遍一定要改變前面的符號 我以前經常在符號裡出錯的

去分母 方程兩邊同時乘各分母的最小公倍數去括號 一般先去小括號,再去中括號,最後去大括號。但順序有時可依據情況而定使計算簡便。可根據乘法分配律。

6樓:無節操滴孩紙

你還是多做些題練習一下吧..

五年級數學解方程的步驟是什麼?

7樓:小小芝麻大大夢

方程解法:

(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;

(2)去括號:先去小括號,再去中括號,最後去大括號;

(3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;

(4)合併同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

(5)係數化成1。

8樓:娛樂大潮咖

1、解方程的步驟:

⑴有分母先去分母

⑵有括號就去括號

⑶需要移項就進行移項

⑷合併同類項

⑸係數化為1求得未知數的值

⑹ 開頭要寫「解」

2、例如:

4x+2(79-x)=192

解:4x+158-2x=192

4x-2x+158=192

2x+158=192

2x=192-158

2x=34

x=17

擴充套件資料:1、解方程的方法:

(1)估算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。

(2)應用等式的性質進行解方程。

(3)合併同類項:使方程變形為單項式

(4)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊2、方程的應用範圍:

(1)根據問題變未知數

(2)圍繞未知數,尋找問題中的等量關係

(3)利用等量關係列方程

(4)解方程,並作答

9樓:截到

1、方程的意義

含有未知數的等式,叫做方程。

2、方程和等式的關係

3、方程的解和解方程的區別

使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。

求方程的解的過程叫做解方程。

4、列方程解應用題(xiaoxue.chazidian.***)的一般步驟

(1)弄清題意,找出未知數,並用表示。

(2)找出應用題中數量之間的相等關係,列方程。

(3)解方程。

(4)檢驗,寫出答案。

5、數量關係式

(1)的7倍;(2)的5倍加上6;(3)5減的差除以3;

(4)200減5個;(5)比7個多2的數。

例9要修一段公路,平均每天修公尺,修了6天,還剩下公尺。

(1)用含有字母的式子表示這段公路有多少公尺;

(2)根據這個式子,分別求等於50,等於200時,公路長多少公尺例11某個數與9的和的12倍等於156,求這個數是多少。

例12王晰買了2支鋼筆和5支原子筆,共付17元。一支鋼筆的**是一支原子筆的40倍,求每支鋼筆多少錢,每支原子筆多少錢?

10樓:匿名使用者

五年級數學解方程的步驟,這個根據每道題不同,先易後難或者先難後易來進行,綜合解題。

小學數學解方程100道

11樓:飄飄落葉

3x+5x=48 14x-8x=12 6*5+2x=4420x-50=50 28+6x=88 32-22x=1024-3x=3 10x*(5+1)=60 99x=100-xx+3=18 x-6=12 56-2x=204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=298x-3x=105 x-6*5=42 x+5=72x+3=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15 78-5x=2832y-29=3 5x+5=15 89x-9=80100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=123y-23=23 4x-20=0 80y+20=10053x-90=16 2x+9x=11 12y-12=2480+5x=100 7x-8=6 65x+35=10019y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8 90y-90=9080y-90=70 78y+2y=160 88-x=809-4x=1 20x=40 65y-30=10051y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40x+9x=4+7

2x+9=17

8-4x=6

6x-7=12

7x-9=8

x-56=1

8-7x=1

x-30=12

6x-21=21

6x-3=6

9x=18

4x-18=13

5x+9=11

6-2x=11

x+4+8=23

7x-12=8

x-5.7=2.15

15 5x-2x=18

3x 0.7=5

x+13=33

3 -62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333264646562 5x=80

1.8 +6x=54

6.7x -60.3=6.7

9 +4x =40

2x+8=16

3.5×2= 4.2 x

26×1.5= 2x

0.5×16―16×0.2=4x

9.25-x=0.403

16.9÷x=0.3

x÷0.5=2.6

3-5x=80

1.8-6x=54

6.7x-60.3=6.7

9 +4x=40

0.2x-0.4+0.5=3.7

9.4x-0.4x=16.2

12-4x=20

1/3x+5/6x=1.4

12x+34x=1

18x-14x=12

23 x-5×14=14

12+34x=56

22-14x=12

23x-14x=14

x+14x=65

23x=14x+14

30x12x-14x=1

x-0.7x=3.6

不知夠不夠

麻煩各位高手幫忙解一下這道題。用方程!!並寫出所有過程和答

9 00 9 25是25分 5 12小時設相遇時間是x小時 72 48 x 5 12 340 72 5 12120 x 5 12 310 x 5 12 31 12x 3 請高手幫忙解幾道數學題!1.解 訂 小學生報 48 5 6 40 人 訂 中國少年報 48 75 36 人 兩種報紙都訂了的同學有...

求大佬幫忙解下這道數學題,求大佬幫忙解一下這道數學題

如圖所示,將 bck以及ji繞點c旋轉180 至 acd處,連線fg。因為 acd由 bck旋轉而來,內 所以gi ef,容2 d,ag bi af,gj ji ef,所以 afg為等腰三角形,有 afg agf,由gj與ef平行且相等可知四邊形efgj為平行四邊形,有fg ej,所以 1 agf ...

麻煩各位老師解答一下這道題,為什麼選擇ACD,謝謝

下列經濟抄業務的發 生會引起資金總額變化的有 acd a.銷售產品,款未收 該業務的發生會引起資產 應收賬款 負債 應交稅費 收入 主營業務收入同時 增加 b.以銀行存款支付辦公費 資產 費用 負債 所有者權益 收入,以銀行存款支付辦公費,引起資產減少,費用增加,同在等式的左邊,有增有減相等的金額,...